【正文】 水平還有待于進一步提高，開拓進取精神比起兄弟學(xué)校還不夠。雙高普九的全面實施，對我們又是一個全新的挑戰(zhàn)，要樹立不進則退、愛拼敢贏的思想，強化歷史責(zé)任感，用創(chuàng)造性的工作激情，自覺、主動做好各方面的工作，為新城子九年一貫制學(xué)校的組建做好精神和素質(zhì)上的準(zhǔn)備。相關(guān)推薦：旅游局學(xué)習(xí)貫徹新《保密法》自查報告城管執(zhí)法大隊長自查自糾報告小學(xué)安全隱患自檢自查報告四心師德自查報告第五篇：新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校工作調(diào)研報告謝莊三小學(xué)校工作調(diào)研報告謝莊鄉(xiāng)第三中心小學(xué)位于謝莊鄉(xiāng)劉莊村，背靠塔子山，南依蘭湖公園，交通便利，地理位置優(yōu)越。學(xué)校始建于1995年，2007年我校被定為區(qū)域性中心小學(xué)，下轄兩個教學(xué)，現(xiàn)有15個教學(xué)班，550余名學(xué)生，教職工31人，服務(wù)半徑7公里點。2011年秋期根據(jù)教體局部署，謝莊鄉(xiāng)三小和原謝莊鄉(xiāng)二中實現(xiàn)教學(xué)資源整合，我們在學(xué)校管理等各個方面進行了探索與嘗試，現(xiàn)匯報如下：一．學(xué)校管理（1）教學(xué)常規(guī)管理教師的教和學(xué)生的學(xué)都要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理的各項規(guī)定，建立正常的教學(xué)秩序。抓好備課，夯實課堂教學(xué)基礎(chǔ)。備課是上好課的關(guān)鍵，我校要求教師把功夫花在備課上。做到：備教材、備學(xué)生、備教法、備教具；精心設(shè)計教學(xué)目標(biāo)。精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)。深入課堂，努力提高教學(xué)質(zhì)量。課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)管理中，我們不僅著眼于全程管理，更把著力點放在課堂上。一方面通過深入課堂聽課，了解教師教學(xué)情況。分年級分學(xué)科深入課堂調(diào)研課堂教學(xué)效率。努力探索，嘗試作業(yè)批改改革。為了進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)校引導(dǎo)教師積極開展作業(yè)布置和批改的改革嘗試，我們要求教師在備課的時候要精心設(shè)計練習(xí)和作業(yè)，注意控制作業(yè)量，練習(xí)要適合學(xué)生的實際情況，難易適度。在作業(yè)批改方面，我們鼓勵教師進行多形式的探索。培優(yōu)補差，堅持面向全體學(xué)生。我校學(xué)生來源廣泛，學(xué)生間的個體差異更是十分明顯，這從客觀上更加要求每個教師應(yīng)從學(xué)生的個性出發(fā)來考慮學(xué)生的發(fā)展。因此，在教學(xué)中我們始終堅持分層教學(xué)的原則，區(qū)別對待、因人施教，以滿足不同教育對象的個體需求，促進全體學(xué)生的協(xié)調(diào)健康發(fā)展?？紕?wù)管理，組織嚴(yán)密規(guī)范認真。每次考試我們都認真、科學(xué)的組織安排。在每一個環(huán)節(jié)中堅持規(guī)范化。監(jiān)測中做到面向全體。監(jiān)測過程中做到嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的真實情況?？己蠖加谐煽兘y(tǒng)計分析，及時召開各級各類教師會議，尋找問題，商量應(yīng)對措施。（2）德育常規(guī)管理學(xué)校采取有效措施，貫徹教書育人、德育為首的思想，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。建立健全德育工作常規(guī)制度，加大德育隊伍建設(shè)力度，實現(xiàn)管理育人。積極改進中小學(xué)思想品德、思想政治課教學(xué)方法和形式。根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，本學(xué)期，把培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)擺在首位。加強了學(xué)生思想品德評定和學(xué)校德育檔案管理工作。（3）總務(wù)和環(huán)境常規(guī)管理學(xué)校加強了對基本建設(shè)項目、校舍、資產(chǎn)、設(shè)施、設(shè)備、物品、經(jīng)費的管理。嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，加強學(xué)校的財務(wù)管理，配備專職財務(wù)人員；按有關(guān)教育經(jīng)費使用要求確定合理開支范圍，嚴(yán)格按照資金用途規(guī)范使用。學(xué)校按規(guī)定的項目和標(biāo)準(zhǔn)進行“一費制”收費，沒有擅自擴大收費項目，提高收費標(biāo)準(zhǔn)。（4）安全常規(guī)管理學(xué)校加強了對師生的人身、財產(chǎn)、交通、消防、食品衛(wèi)生管理，積極開展“平安校園”的創(chuàng)建工作。貫徹落實國家、省、市及有關(guān)部門的規(guī)定和要求，建立了嚴(yán)格的事故申報等制度，并落實責(zé)任。學(xué)校設(shè)立了安全保衛(wèi)處，加強了對師生的安全教育，提高教師和學(xué)生安全防范的意識和自我保護的能力。加強對學(xué)生的教育和管理，有效防止校園內(nèi)傷害事件的發(fā)生。對各類突發(fā)事件有應(yīng)急預(yù)案，提高了應(yīng)急能力。主動溝通、協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門共同做好學(xué)校安全工作，合力構(gòu)筑“學(xué)校特別安全保護區(qū)”。（5）公共關(guān)系常規(guī)管理學(xué)校樹立為學(xué)生、家長和社區(qū)服務(wù)的意識，自覺地從服務(wù)者的角度，處理好學(xué)校公共關(guān)系。學(xué)校利用多種形式和途徑，加強與家長、鄉(xiāng)村、社會的聯(lián)系和互動，得到了家長和社會各界對學(xué)校工作的理解、信任、支持和合作，樹立自身良好形象，提高了學(xué)校社會聲譽。學(xué)校成立了家長委員會，學(xué)校日常管理和重大事項的決策充分聽取家長委員會的意見和建議；深入推進校務(wù)公開制度；實現(xiàn)民主管理。（8）時間常規(guī)管理學(xué)校注意做好各類人員的時間管理和各類工作的時間管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行校歷。實行全市中小學(xué)實行統(tǒng)一的作息時間。學(xué)校教導(dǎo)處負責(zé)綜合安排作業(yè)量，對作業(yè)總量進行總體的協(xié)調(diào)和嚴(yán)格的控制，切實減輕學(xué)生的負擔(dān)。學(xué)校一、二年級書面作業(yè)在課內(nèi)完成，不留書面家庭作業(yè)；三、四年級書面家庭作業(yè)每天不超過半小時；五、六年級不超過1小時；學(xué)校保證學(xué)生每天有一小時以上的體育鍛煉時間。二、存在問題及建議（一）學(xué)校教師隊伍存在問題受農(nóng)村教師進城政策影響，使教師人心渙散，安心農(nóng)村工作的意愿不強。一是原有的農(nóng)村教師津貼政策在工資改革后也與城里教師一致；二是對于在農(nóng)村任教十幾二十年的教師沒有獎勵措施。教師專業(yè)水平參差不齊。3所學(xué)校普遍存在專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的問題。學(xué)校英語、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等學(xué)科的教師嚴(yán)重不足，缺乏學(xué)科帶頭人。為保證小學(xué)英語開課，只有采取教師邊學(xué)邊教的辦法，質(zhì)量上沒有充分保證。體育課基本屬于學(xué)生自由活動，美術(shù)課學(xué)生只好照著教材畫。部分教師忙于應(yīng)付常規(guī)教學(xué)，專題研究無實質(zhì)性突破，沒有較高價值的科研成果，沒有名校，缺少“名師”。解決當(dāng)前教師隊伍問題的建議?.深入開展城鄉(xiāng)一體化幫扶互助活動。開展城鄉(xiāng)一體化活動不能流于形式，應(yīng)根據(jù)學(xué)校的需要配以相應(yīng)的骨干教師下鄉(xiāng)支教。下鄉(xiāng)支教的教師需明確其職責(zé)，下鄉(xiāng)至少要2年以上，考核由農(nóng)村學(xué)校進行考核，合格后才能回城。對于新畢業(yè)生可以先到城里學(xué)校進行實習(xí)，在業(yè)務(wù)素質(zhì)各方面都有所提高后再分配到農(nóng)村任教，這樣就更能提高農(nóng)村教師的整體素質(zhì)。?.出臺對農(nóng)村傾斜政策。對于在農(nóng)村任教的教師給予優(yōu)惠政策，應(yīng)有相應(yīng)的補貼，為其解決交通、吃、住問題。對在農(nóng)村安心任教十五年以上的教師給予特殊的津貼，鼓勵教師留在農(nóng)村。?努力改進教師配置。通過各種渠道，引進一批年輕教師，充實體音美師資隊伍。（二）辦學(xué)條件存在問題辦學(xué)條件有待進一步改善。我校辦學(xué)條件與國家相應(yīng)的驗收標(biāo)準(zhǔn)都相距甚遠。在危房內(nèi)上課的情況還依然存在。我校教室、師生宿舍多處出現(xiàn)危房，總建筑面積為2880平方米，而危房面積就有500平方米。由于基本教學(xué)設(shè)備差，影響了課程的開設(shè)，音樂、體育、美術(shù)小三門（課程表中有安排）形同虛設(shè)。德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教學(xué)宗旨更如水中花、鏡中月無從說起。儀器室、電教室、實驗室、圖書室和運動場地及各種教學(xué)設(shè)備不是沒有就是過于簡陋、簡單。2改進建議推進義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。重點加快薄弱學(xué)校改造，爭取資金進行教室、師生寢室的危房改造、維修，重點解決農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生生活設(shè)施不配套、村級小學(xué)辦學(xué)條件簡陋等問題。逐步配套中小學(xué)教學(xué)設(shè)備設(shè)施，加強運動娛樂場所建設(shè)，全面改善學(xué)校教育教學(xué)條件。（三）、周邊及校內(nèi)安全隱患校內(nèi)安全隱患：校門口學(xué)生放學(xué)路隊安全問題。整改建議：上級有關(guān)部門能在校門口立交通警示牌，增強學(xué)生放學(xué)路隊的安全性。教學(xué)樓年久失修。整改建議：上級有關(guān)部門能預(yù)撥資金給予維修。周邊安全隱患：