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正文內(nèi)容

橫市鎮(zhèn)中心小學(xué)開學(xué)工作匯報(bào)材料共5篇-資料下載頁(yè)

2024-10-13 20:52本頁(yè)面
  

【正文】 化建設(shè)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓。校長(zhǎng)親自抓,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、政教處、教導(dǎo)處主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員及總務(wù)處后勤處主任各有分工的工作小組,負(fù)責(zé)廉潔文化進(jìn)校園的方案制訂、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、檢查督促。制訂方案健全措施我們及時(shí)制定了詳實(shí)的橫市鎮(zhèn)中心小學(xué)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)計(jì)劃,每學(xué)期組織兩次以上的專題會(huì)議,認(rèn)真宣講解讀,仔細(xì)領(lǐng)會(huì),并按照我校的方案和計(jì)劃逐項(xiàng)落實(shí)到位。我們通過開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政分析會(huì)議,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教師廉潔從教的調(diào)查,對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查等方式進(jìn)行過程跟蹤,期末對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況、教師師德規(guī)范進(jìn)行測(cè)評(píng)和考核的方式進(jìn)行效果測(cè)評(píng)。實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃部署,過程跟進(jìn)、效果測(cè)評(píng)的工作過程,保障了廉政文化進(jìn)校園工作常規(guī)化落實(shí)。學(xué)校出臺(tái)了一列的推進(jìn)廉潔文化工作的制度和措施。如《教師督查考評(píng)制度》、《教師學(xué)期考核辦法》、《紅旗班級(jí)評(píng)價(jià)方案》、《教師聘任分流方案》、《教代會(huì)制度》、《工會(huì)工作制度》、《財(cái)務(wù)內(nèi)審制度》等等,并將這些制度措施和方案編制成《橫市鎮(zhèn)中心小學(xué)管理手冊(cè)》每辦公室分發(fā)一本,讓老師們認(rèn)真研讀。各項(xiàng)制度的建立,為廉潔文化進(jìn)校園工作提供了有力的制度保障。同時(shí),我們?cè)诿磕甑墓媒?jīng)費(fèi)中,都列支了專門的經(jīng)費(fèi)用來開展廉潔文化建設(shè)工作,為廉潔文化進(jìn)校園工作提供了經(jīng)費(fèi)保障。二、加強(qiáng)廉潔宣傳教育,濃厚廉潔育人氛圍“桃李不言,下自成蹊”。我們借教學(xué)樓全面翻新和新教學(xué)樓投入使用的契機(jī),充分改善宣傳陣地,努力營(yíng)造廉潔文化進(jìn)校園的外在氛圍,讓每一面墻壁都“說話”。比如我們開辟了香樟樂教之星展示欄、時(shí)政欄、星光燦爛、教師風(fēng)采、廉潔文化等十多個(gè)宣傳窗口,先進(jìn)的教師和學(xué)生、廉潔的名言警句及小故事,圖文并茂,這樣使我校廉潔文化與校園文化有機(jī)結(jié)合起來,既美化了校園,又起到了警示教育作用。這些成為了校園內(nèi)的一道道靚麗的風(fēng)景,在潛移默化中熏陶了學(xué)生的心靈。為了促進(jìn)廉潔文化建設(shè)深入人心,我們還充分利用校園廣播站、通過廣播站設(shè)立廉潔小故事專題欄目進(jìn)行廉潔文化專題報(bào)道,廣泛宣傳廉潔文化,傳播廉政知識(shí),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。在班級(jí)我們每學(xué)期布置了一期以廉潔文化內(nèi)容為主題的黑板報(bào),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓全體學(xué)生接受廉潔文化的熏陶,在內(nèi)心深處播下廉潔的種子。我們還利用周一早晨升國(guó)旗儀式,進(jìn)行了以敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為基本內(nèi)容的國(guó)旗下講話。我們利用墻報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、校內(nèi)宣傳欄進(jìn)行立體廉潔文化進(jìn)校園的氛圍營(yíng)造,教學(xué)樓的每一個(gè)樓層,每一個(gè)辦公室都張貼了漂亮精致的敬廉崇廉的宣傳標(biāo)語(yǔ),通過宣傳陣地的建設(shè),營(yíng)造了學(xué)廉、思廉、議廉、護(hù)廉、保廉的良好宣傳氛圍,進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)師生的廉潔意識(shí)的影響。三、注重廉潔活動(dòng)落實(shí),切實(shí)打造廉潔校園為了把廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)扎實(shí)有效地推向深入,我校根據(jù)上級(jí)文件精神,提出了分層教育原則。完善學(xué)校制度,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為、校務(wù)公開、收費(fèi)公示等工作。學(xué)校與黨員干部簽定“廉潔從教承諾書”,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔意識(shí)和反腐防變的自覺性,促使黨員干部以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學(xué),成為師生的楷模,努力辦好人民滿意的教育。我們一直以來都在積極構(gòu)建“陽(yáng)光校園”,我們將涉及教師、學(xué)生、家長(zhǎng)利益的重大事項(xiàng)通過多種形式進(jìn)行公開,接受監(jiān)督,為教師教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。我校的廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)與學(xué)校德育工作相結(jié)合。把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中,與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實(shí)。做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政,教師廉潔從教,學(xué)生廉潔修身。我校組織全體老師每學(xué)期觀看一部廉政教育片,寫一篇心得體會(huì),學(xué)校與全體教師簽定“廉潔從教承諾書”,把廉潔教育與行風(fēng)建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合,把廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)融入師德教育之中,我們每學(xué)期評(píng)選十名香樟樂教之星,并進(jìn)行重獎(jiǎng),由此教師的思想得到升華,靈魂得到凈化,人人爭(zhēng)做香樟樂教之星。我校的廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合,我們?cè)谡Z(yǔ)文、品德與社會(huì)和品德與生活、綜合課程、選修課程等課程中融入廉潔文化內(nèi)容,充分挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)中的廉潔教育資源,通過正反兩方面的教育,在潛移默化、潤(rùn)物無聲中培育學(xué)生廉潔意識(shí)和價(jià)值觀念。我校的廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)與師德師風(fēng)及教育收費(fèi)等專項(xiàng)工作相結(jié)合,我們將廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律納入教師行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德考評(píng)規(guī)則之中,并作為教師考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。我們根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),開展了“小手拉大手”的親子活動(dòng)活動(dòng),學(xué)生和家長(zhǎng)共同收集廉潔小故事。以達(dá)到“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的效果。各年級(jí)各中隊(duì)每學(xué)期開展一至兩次以“廉潔文化進(jìn)校園”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。在活動(dòng)中孩子們積極參與,熱情高漲,活動(dòng)形式豐富多彩,節(jié)目精彩紛呈。通過活動(dòng),孩子們明白了,敬廉崇潔應(yīng)從小事做起,從身邊事做起,從我做起。我們每學(xué)期均開展了一次“敬廉崇潔”為主題的手抄報(bào)比賽及黑板報(bào)評(píng)比,同學(xué)們?cè)谥谱魇殖瓐?bào)和師生同出黑板報(bào)的過程中,“廉潔意識(shí)”逐漸根植心中。我們還在學(xué)生中廣泛開展廉潔教育活動(dòng):如 “節(jié)約資源四個(gè)一”(即節(jié)約一度電、一粒米、一張紙、一滴水)活動(dòng)。我們每學(xué)期都開展了教師宣誓活動(dòng),家長(zhǎng)座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)以及教師民主生活會(huì)。2011年12月,我校進(jìn)行了“廉潔從教”演講賽。2012年1月,舉行一次滲透“敬廉崇潔”的教育進(jìn)課堂活動(dòng)。2012年4月,全校舉行了“敬廉崇潔,遵紀(jì)守法”的征文比賽。2012年5月,由學(xué)生處和少先隊(duì)大隊(duì)牽頭,各中隊(duì)舉行了一次的“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”主題班會(huì)。2012年6月,我們還舉行一次滲透“敬廉崇潔”的教育展示課活動(dòng)。我們重視廉潔文化進(jìn)校園與進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)的有機(jī)結(jié)合,我們每學(xué)期發(fā)放了關(guān)于“廉潔文化進(jìn)校園”致家長(zhǎng)的倡議書,我們主動(dòng)加強(qiáng)和學(xué)生家庭以及社會(huì)各方面的溝通與合作,正確引導(dǎo)家庭教育,充分利用各種社會(huì)教育資源開展廉潔教育,以取得更好的效果。學(xué)高為師,德高為范。教師的表率作用,對(duì)學(xué)生來講是最好的最有效的教育。貪廉一念間,榮辱兩世界。我們將緊跟時(shí)代的步伐,踏著廉潔文化的鼓點(diǎn),用辛勤的勞動(dòng),伸開雙手去迎接那燦爛輝煌的明天。讓我們攜起手來,與誠(chéng)信守法同在,與尊廉崇潔同行,讓“廉潔”的清風(fēng)永遠(yuǎn)飄蕩在我們的心中,為把我們的校園建設(shè)成為平安、溫馨的樂園,為廉潔這一美德薪火相傳、光照千秋而努力奮斗!
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