民族課堂教學研討活動總結-資料下載頁
2025-10-04 20:42本頁面
【正文】 口語表達能力得到了展示等，學生的綜合能力在生本課堂上得到全面提升?？傊?4節(jié)生本研討課，匠心獨具、精彩紛呈，既給我們提供了一頓豐盛的視覺大餐，又加快了教師專業(yè)化成長的進程。四、存在不足和努力方向在整個活動期間，還是有個別教師學習熱情不夠，參與聽、評課不夠積極，對生本教育理念還不能全面接受，還停留在老式的師本教學模式中，固執(zhí)地堅持己見。在生本課堂展示中，有個別教師對生本理念的把握還有待提高，課堂細節(jié)的處理還存在一些問題。比如：，個別教師還是不敢放手，不相信學生的學習能力；，多媒體運用還不夠嫻熟；，與課堂教學無關的語言還頻頻出現(xiàn)于課堂，講得過多；，課堂教學缺乏機智；。對于公開課研討活動，個別教師認識還不到位，認為這是擺樣子，走形式，我們還要加強這方面的宣傳和教育，開展教研活動的根本目的就是為了優(yōu)化課堂教學結構，提升課堂教學質量。今后這類活動還要經(jīng)常開展，切實提升教師教學能力，提高教育教學質量?？傊敬挝倚ｉ_展的“生本課堂教學研討”活動，在王文波校長的正確領導下，在全體教師的積極參與下，取得了階段性成果，實踐了生本教育理論指導下的課堂教學，提高了課堂教學效率，為學校的可持續(xù)性發(fā)展奠定了堅實的基礎。在今后的工作中，我們將不斷總結經(jīng)驗，克服不足，強化細節(jié)，夯實基礎，著力提高教師素質和教學實戰(zhàn)能力，營造濃厚的學校教研氛圍，推進學校教育教學工作向更高、更快、更強的方向發(fā)展。微信掃一掃關注該公眾號第五篇：課堂教學研討活動方案育才學校課堂教學研討活動方案課堂是素質教育的主陣地，是知識傳播的殿堂，是學生成長的園地，是精神共享的世界。課堂又是生成的，變化的，發(fā)展的。為了大力推進課堂教學改革，探討新時期課堂教學改革與創(chuàng)新的理念與方法，促進優(yōu)質教育資源的提煉與分享，積極推動課堂教學的深入發(fā)展，特舉辦本次課堂教學研討活動。一、活動目的：扎實推進課堂教學改革，以開展課堂教學展示活動為契機，促進教師上真課，上實課，上好課；加強教師之間的溝通與交流，共同研討新課程改革下學科的教學對策；深入開展校本教研，全面實施素質教育，促進我校教育教學水平整體提高。二、實現(xiàn)目標充分發(fā)揮中、老年教師的示范和輻射作用，更好地促進青年教師的健康成長。通過活動，增強教師的教科研意識，提高教師的專業(yè)水平和綜合能力，培養(yǎng)和造就一支高素質的教師隊伍。學校營造良好的相互學習和交流的氛圍，提升廣大教師的教學水平，帶動教師整體素質的提高，進一步推動教學工作向縱深發(fā)展。通過課堂教學展示活動，不斷提高教師駕馭課堂的能力。三、組織機構 組 長：李冠鑫副組長：韓曉組 員：李冰麗 陳旭敏 孫宏建 呂會禪四、活動內(nèi)容及負責人 本次活動分學科進行，以聽評課為主，學校指定授課人員及科目，各學科由教研組長負責，共授課14節(jié)。具體為：語文、數(shù)學、英語。負責人：語文（李冰麗）、數(shù)學（孫宏建）、英語（呂會禪）。五、活動步驟與要求（一）、準備階段根據(jù)學校安排，二月上旬對全校教師進行課堂教學展示活動布置和動員，課堂展示活動分語文組、數(shù)學組、英語組。要求全校教師能上一節(jié)公開課。教導處制定課堂教學展示人員安排及聽評課人員安排表教導處每周向全校公布上公開課的教師和上課地點，并做好各項準備工作。（二）、實施過程以學科教研組為單位，組織全體成員進行上課、評課活動。具體要求：要求每一位上公開展示課教師，上課要精心準備。同科教師必須參與聽課，評課。鼓勵其他學科教師也要積極參與聽課，評課。聽課教師認真填寫聽課記錄。每位教師要認真學習他人長處，借鑒別人新理念指導自己的教育教學。為了充分體現(xiàn)課程的特色，此次活動可根據(jù)各學科情況選擇是否使用多媒體教學。
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