教科版科學(xué)三上我看到了什么簡案-資料下載頁
2025-11-23 12:46本頁面
【導(dǎo)讀】到處我們都能看到植物，同學(xué)們對。株梧桐樹的哪些特點？（要求仔細(xì)傾聽，并大膽說。出新的發(fā)現(xiàn)，同時區(qū)分哪些是真正從照片上獲得的信息。人還從來沒看見過，而有人可能從來都沒真正看過一棵大樹呢？（再去看一看，是不是能看到更多。會不會也有樹瘤？（張貼有典型特色的記錄單。請在課外繼續(xù)觀察不同的
【正文】 察內(nèi)容、觀察方法、需要借助的工具等） 1 活動：現(xiàn)在讓我們一起去觀察一棵真正的大樹，我們肯定有更多的發(fā)現(xiàn)。同時把觀察到的信息，用簡短的詞語記錄下來。 1 評價：回教室后每小組互相欣賞各自的觀察內(nèi)容，說說從不同的記載中如何體會到觀察的大樹是一個生命體。（張貼有典型特色的記錄單。） 1 總結(jié)：觀察一棵樹讓我們獲得了這么多的信息，觀察一棵 樹讓我們發(fā)現(xiàn)了一個生機(jī)勃勃的生命世界，那么，觀察更多的樹呢？請在課外繼續(xù)觀察不同的樹。
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