教科版科學(xué)三上我看到了什么表格式教案-資料下載頁(yè)
2025-11-23 12:46本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】容是極其有限的。然后在一棵真正的大樹(shù)前他們所看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比書(shū)本上看圖片要。運(yùn)用感知和科學(xué)方法對(duì)大樹(shù)進(jìn)行觀察，讓學(xué)生經(jīng)歷一次科學(xué)觀察，體驗(yàn)。級(jí)的學(xué)生，對(duì)什么是真正的觀察，還沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)，他們對(duì)觀察手段的認(rèn)識(shí)，樹(shù)是活的植物，生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，是有生命的物體。圖，你能發(fā)現(xiàn)有關(guān)這株梧桐樹(shù)的哪些特點(diǎn)？是否可行，有沒(méi)有建議或補(bǔ)充，對(duì)他們進(jìn)行幫助?？隙ㄓ懈嗟陌l(fā)現(xiàn)。（在保證安全的情況下老師帶學(xué)生按計(jì)劃開(kāi)展真正。的實(shí)地觀察活動(dòng)。單要有典型特色。在你家附近選擇一棵大樹(shù)，自己確定觀察內(nèi)容進(jìn)行觀察。息；實(shí)地觀察能夠獲取更多更豐富的信息。和觀察的方法兩個(gè)方面，對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)，豐富學(xué)生的觀察方法。
【正文】 同學(xué)的記錄單張貼于科學(xué)活動(dòng)專欄內(nèi)供大家欣賞，其它同學(xué)的記錄單上交給 老師閱讀欣賞。（張貼的記錄單要有典型特色。） ：觀察一棵樹(shù)讓我們獲得了這么多的信息，觀察一棵樹(shù)讓我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)生機(jī)勃勃的生命世界，那么，觀察更多的樹(shù)呢？請(qǐng)?jiān)谡n外繼續(xù)觀察不同的樹(shù)。 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 我看到了什么 方法：眼睛看，耳朵聽(tīng)，鼻子嗅 ?? 觀察：有目的，有順序地看 課 外 活 動(dòng) 在你家附近選擇一棵大樹(shù)，自己確定觀察內(nèi)容進(jìn)行觀察。 生 成 預(yù) 見(jiàn) 看照片只能獲取有限的信息；回憶看到過(guò)的事實(shí)，能夠豐富我們的信息；實(shí)地觀察能夠獲取更多更豐富的信息。 因此 教師 要 從觀察的目標(biāo)和觀察的方 法兩個(gè)方面，對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo) ，豐富學(xué)生的觀察方法 。 課 堂 評(píng) 估 學(xué)生能否運(yùn)用多種觀察方法觀察大樹(shù)。
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