【正文】 座。：自主高效、開放式的新課堂，學習小組建設的好壞是課改推進的根本保證和內(nèi)驅(qū)力，因此，各班要繼續(xù)完善小組的建設，健全評價激勵制度，進一加大對學生各個學習活動環(huán)節(jié)細節(jié)性培訓。尤其是我們初一的新生，應在一兩周內(nèi)反復培訓，盡快適應我校的新課改模式。，以促進教師的專業(yè)成長和提高同學們的學習能力。本期將開展新教師亮底課、骨干教師示范課、觀摩課和研討課等教學活動，將繼續(xù)舉行全員參與的教學競賽活動。結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮，同學們將舉行豐富多彩的學習實踐活動，如：粉筆字比賽、學科知識競賽、課堂展示競賽、演講比賽、各種體育競賽或游戲等。要進一步加大校園網(wǎng)絡、班班通等教育信息化的建設，組建課程資源中心:教育信息化的發(fā)展為課程開發(fā)提供了巨大資源共享的可能。我們學校的校園網(wǎng)網(wǎng)絡基本上覆蓋了整個校園，各班都安裝了一體機，班班通全班實現(xiàn)，為了推進課改，大部分老師自已購買了筆記本電腦，初步實現(xiàn)了辦公、備課、上課的數(shù)字化和網(wǎng)絡化。力爭校園網(wǎng)絡建設與現(xiàn)代教育技術建設同步，組建校內(nèi)課程資源中心，組織教師自制資源，開發(fā)和利用同行資源，整合各學科資源，豐富校內(nèi)課程資源中心。，走精細化管理之路。三、流光嶺中學“520”自主高效課堂教學模式學生學習行為的基本要求面對新課改，同學們該些什么？有什么要求？要做好哪些準備呢？尤其請初一同學們仔細聽好，下面我談談第四點：“520”自主高效課堂對同學們的幾點基本要求：、陽光：自信、陽光的人總是能給人一種積極健康向上的感覺，我們只有自信、陽光，才能在課堂上挖掘自己的潛能，才能在課堂上瀟灑自如地表現(xiàn)，才能大膽地與同學和老師溝通交流，才能針鋒相對地進行辨解，才能滿腹經(jīng)綸地發(fā)表自己的見解，才能滔滔不絕地做出解答，才能提出精彩的質(zhì)疑。才能真正實現(xiàn)終極目標：快樂學習，健康成長。（互動，叫一名初二或初三的學生上臺即興發(fā)言，然后一名初一的新生上臺自我介紹）：只有寬容的性格才能容納別人的缺點或不同的見解，我們的課堂才會百家爭鳴，我們關系才會和諧共處。尊重別就是尊重自己，尊重班主任的教導和培訓，尊重老師的點拔，尊重同學的展示，尊重他人的觀點，我們的課堂才能百花齊放，充滿生機。：聽取發(fā)言要專心致至，注視對方；努力聽懂別人的發(fā)言，邊聽邊思考，記住要點，不隨便插嘴打斷別人，然后才能提出自己獨特的見解或精彩的質(zhì)疑。：我們面對新課改，還存在很多不足，比如：坐站姿不端正、語言不標準規(guī)范、思維不敏捷、表情不豐富、管理沒經(jīng)驗等。都必須接受老師、尤其是班主任的培訓。我們有一套專門的培訓制度，上面提出了我們在各個學習活動環(huán)節(jié)的基本要求。在我們教學樓前的宣傳櫥窗內(nèi)張貼有我們學校“520“模式中學習行為的基本要求，請同學們有時間去學習，初一的新生班主任還要組織進行專門的學習。學校也會對學習小組長進行培訓，適時對初一全體新生進行統(tǒng)一培訓、觀看課改名校的錄相?？傊?，在坐的540多名同學加上我校全體教師的辛勤努力，流光嶺中學20132014的課改工作將再上一個新的臺階。謝謝大家！第五篇：沙嶺中學一部綜合治理工作總結(jié)綜合治理工作總結(jié)為了認真貫徹落實上級關于加強綜合治理的部署與要求，我校以常規(guī)管理為抓手，以開展安全教育活動為載體，以創(chuàng)建和諧校園為目標，以提高教育教學質(zhì)量為中心，進一步加強領導，健全制度，維護學校的正常秩序，切實保障學校、學生人身和財物的安全，預防青少年違法犯罪，促進學生身心健康發(fā)展。一、主要措施及成績加強領導，落實責任。根據(jù)學校實際情況，學校調(diào)整了綜合治理工作領導小組，按照“誰主管誰負責”的原則，實行并不斷完善綜合治理責任制，進一步增強了全校師生對安全工作的高度認識。多渠道、多形式地開展豐富多彩的安全教育活動。我們利用校內(nèi)廣播電視、櫥窗黑板報、國旗下講話等宣傳陣地對學生進行這安全知識宣傳與滲透。每學期都邀請法制副校長來校做法制教育講座，9月份學校結(jié)合實際情況開展《交通安全知識》交通知識講座，對學生進行“四不”教育，即不闖紅燈、不逆向行駛、不占道行駛、不亂停亂放。并組織學生進行交通安全征文。根據(jù)我校實際情況，學校制定了沙嶺中學各種安全預案，并組織全體師生學習，10月份學校組織了“沙嶺中學緊急疏散演練”；學習《中學生守則》和《行為規(guī)范》，進一步增強了全校師生的安全意識，大大提高了廣大學生的安全防范能力和自我保護能力。開展主題班會活動。為培育優(yōu)良學風、班風、形成文明和諧的校園氛圍，學校要求各班舉行了“建和諧校園，做文明學生”主題教育，對學生進行“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強”基本社會公德規(guī)范教育，倡導文明交往，從講明禮貌、遵守公共秩序、愛護環(huán)境衛(wèi)生、尊老愛幼等基本要求抓起，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。學校開展管制刀具的收繳工作，確保校園安全。班主任利用早午檢時間講安全，并進行管制刀具的收繳。學校還充分利用校信通、告家長書等形式，教育家長以身作則，影響和教育孩子，注意在假期對子女的安全教育，從而保證了安全教育不留空白。加強安全督查，提高預防和控制能力。我們時刻牢記“隱患險于明火，防范勝于救災”，堅決克服麻痹思想，時刻繃緊校園綜合治理這根弦，踏踏實實地做好學校安全工作。（1）定期檢查學生的食品安全，強化監(jiān)督與管理，分清責任，落實到人。（2）結(jié)合我校師生活動空間相對較小的實際狀況，確保師生的人身安全，學校在廣播操期間及學生放學高峰，安排專人在操場樓道校門口值班，并與值班老師簽訂責任狀，要求帶班成員每天做好檢查記載。維持上放學高峰期行走秩序。（3）學校定期對微機房、實驗室等重要部位進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，及時排除安全隱患；滅火器材按規(guī)定定期更新；節(jié)假日學校安排行政成員值班，有效地消除了消防、治安隱患。加大校園周邊環(huán)境整治工作。在階段測試期間，教育學生禁止進入網(wǎng)吧、游戲機廳，學校安排專人定期或不定期對校園周邊游戲機廳、網(wǎng)吧進行檢查；禁止學生在校外臨時攤點購買零食。二、存在問題：校園周邊環(huán)境整治仍存在一定問題，如網(wǎng)吧、臨時攤點等依靠學校解決有很大的難度，需要上級有關部門采取有力的手段進行整治。校園內(nèi)師生活動空間相對較小，師生的安全教育仍需進一步細化。多年來，由于我校綜治工作制度健全，責任明確、措施得當、落實到位，校園內(nèi)未出現(xiàn)過重大安全事故，在校學生無犯罪現(xiàn)象發(fā)生，切實保障了教育教學的正常進行。我們將繼續(xù)努力工作，為創(chuàng)建和諧校園、打造優(yōu)質(zhì)教育作出貢獻。綜 合 治 理 工 作 總 結(jié)沙嶺中學一部