教科版科學(xué)五上用橡皮筋作動力簡案-資料下載頁
2024-12-02 11:36本頁面
【導(dǎo)讀】時間越長，小車運動的距離越遠。情感、態(tài)度、價值觀：認同認真實驗、收集數(shù)據(jù)、進行解釋的重要性。，提問：在前面的課中，我們是用哪種力使小車運動起來的？，我們還能用什么力能使小車動起來呢？下面就用你們的小車來一個比賽，比一比。哪個小組的小車跑的最遠。出示彈力的概念，書本74頁。
【正文】 皮筋纏繞的圈數(shù)多的跑的遠 指導(dǎo)學(xué)生看書本 73頁的記錄表，并開始實驗 提問：為什么橡皮筋纏繞的圈數(shù)多，小車跑得遠呢？ （ 1）學(xué)生解釋 （ 2）實驗：橡皮筋的力怎樣產(chǎn)生。 （ 3）出示彈力的概念，書本 74頁。
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