石榴種植技術(shù)培訓(xùn)方案-資料下載頁
2025-10-04 19:40本頁面
【正文】 壤中吸收大量的營養(yǎng)物質(zhì)。為使樹勢保持健壯生長和不斷提高產(chǎn)品的產(chǎn)量、品質(zhì)，必須注意合理施肥。葡萄的需肥特點(diǎn)：(1)需肥量大 ：葡萄生長旺盛，結(jié)果量大，因此對土壤養(yǎng)分的需求也明顯較多，研究表明，在一個(gè)生長季中，當(dāng)每公頃葡萄園生產(chǎn)20噸葡萄時(shí)()，每年從土壤中吸收的養(yǎng)分為氮170千克、磷60千克、鉀220千克、鎂60千克、硫30千克。(2)需鉀量大： 葡萄也稱鉀質(zhì)果樹，在其生長發(fā)育過程中對鉀的需求和吸收顯著超過其他各種果樹，在一般生產(chǎn)條件下，其對氮、磷、鉀需求的比例為1::，若為了提高產(chǎn)量和增進(jìn)品質(zhì)，對磷、鉀肥的需求比例還會增大，生產(chǎn)上必需重視葡萄這一需肥特點(diǎn)，始終保持鉀的充分供應(yīng)。除鉀元素外，葡萄對鈣、鐵、鋅、錳等元素的需求也明顯高于其他果樹。(3)需肥種類的階段性變化： 在一年之中，隨著葡萄植株生長發(fā)育階段的不同，對不同營養(yǎng)元素的需求種類和數(shù)量有明顯的不同，一般在萌芽至開花需要大量的氮素營養(yǎng)，開花期需要硼肥的充足供應(yīng)，漿果發(fā)育、產(chǎn)量品質(zhì)形成、花芽分化需要大量的磷、鉀、鋅元素，果實(shí)成熟時(shí)需要鈣素營養(yǎng)，而采收后還需要補(bǔ)充一定的氮素營養(yǎng)。充分了解葡萄的需肥特點(diǎn)，合理、及時(shí)、第五篇：葡萄種植技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)葡萄種植技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)2014年8月18日至8月29日，我參加了在學(xué)院舉辦的2014年葡萄種植技術(shù)培訓(xùn)班。在兩周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間里，經(jīng)過德國專家Arnold對釀酒葡萄種植技術(shù)知識詳細(xì)講授，我受益匪淺，更加深切理解與感受這次培訓(xùn)的意義和重要性，感悟頗深。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然只有兩周時(shí)間，但對我來說意義非凡。我在這短短的十多天中深刻體會國外先進(jìn)的葡萄種植技術(shù)和踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，同時(shí)，讓我意識到培訓(xùn)學(xué)習(xí)是提升的前奏，也是方法的經(jīng)驗(yàn)交流，并能夠更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)與進(jìn)步，讓我收獲不小。首先，收獲了技術(shù)技巧。通過這次培訓(xùn)，我開闊了眼界啟發(fā)了思維，提高了自身的素質(zhì)與技術(shù)的水平。我畢業(yè)至今已有5年，并在工作中已積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也參加過各類培訓(xùn)講座，但技術(shù)能力還停留在以往的水平，并沒有明顯的提升。在這次培訓(xùn)中，通過德國專家Arnold事無巨細(xì)地講解關(guān)于葡萄種植的方方面面，讓我領(lǐng)略到德國人嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著的工作態(tài)度、自信樸實(shí)的工作作風(fēng)。其次，收獲了自信。具有悠久的葡萄種植歷史。近年來，隨著老百姓對葡萄酒的需求越來越大，釀酒葡萄受到人們越來越多的關(guān)注。但，老百姓把目光放在如何釀酒方面，而忽略對釀酒葡萄種植技術(shù)的認(rèn)識。因此，我相信，隨著葡萄酒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，人們對釀酒葡萄的認(rèn)識會慢慢加深、會更加熱愛種植葡萄、會更加領(lǐng)會葡萄酒的魅力，同時(shí)促進(jìn)釀酒葡萄種植技術(shù)的進(jìn)步。再次，收獲了活力和激情。充實(shí)的培訓(xùn)課程、豐富的教學(xué)內(nèi)容、開放的相互討論、放松的學(xué)習(xí)心情，讓在座的每一位學(xué)員每天都能充滿活力和激情。最后，收獲了友誼。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識來自其他地區(qū)的同仁們。我們懷著對葡萄酒的喜愛和對釀酒葡萄種植技術(shù)的興趣，相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互支持、相互分享，一同度過難忘的相聚時(shí)光。這次培訓(xùn)，對我而言，在學(xué)習(xí)新技術(shù)和提升自身能力方面，是一次良好的機(jī)會。在這里，我要真心感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)和鍛煉。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我會更好地投入到今后的工作中，學(xué)以致用，進(jìn)一步提高職教水平，提升對德國職教理念的認(rèn)識。
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