文化生活：32文化在交流中傳播2-資料下載頁
2024-12-02 10:34本頁面
【導(dǎo)讀】承具有深遠(yuǎn)影響。1．知識目標(biāo)：◇識記：文化傳播含義、途徑和主要手段。2．能力目標(biāo)：能正確認(rèn)識做傳播中華文化使者的現(xiàn)實(shí)意義。賦予的文化使命，爭做傳播中華文化的使者。教師講授啟發(fā)、學(xué)生自主閱讀與合作探究。該尊重各民族的文化特點(diǎn)，互相交流、共同發(fā)展。具體事例說明文化傳播現(xiàn)象。中國的四大發(fā)明、養(yǎng)蠶絲織技術(shù)以及絲綢織品、天文學(xué)、數(shù)學(xué)等輸入中國。新的內(nèi)容，有利于推動當(dāng)今社會文化交流與傳播。況且，沒有廣告及贊助商，官兵駐扎嶺南地區(qū)。近百萬，對長城沿線和華南的開發(fā)起了重要作用。歷史知識，指出它們對文化變遷產(chǎn)生的影響。兩晉之際，由于漢族統(tǒng)治階級內(nèi)亂和少數(shù)民族內(nèi)。遷，山東、山西淪為主戰(zhàn)場。永嘉之亂后的人口流動
【正文】 ，為了結(jié)交中國的學(xué)者和官吏，他苦心鉆研儒學(xué)，易僧服，改作儒生打扮，并自稱儒者。利瑪竇在華共生活了 28年，其中在北京住了 10 年，出版了《四書》的拉丁文譯本，這是儒家經(jīng)典最早譯成西方文字的文本?？子杷枷胱鳛橐环N全新的思想于 16 世紀(jì)末傳入意大利，曾在意大利思想界 和社會上引起強(qiáng)烈的反響。 元朝時，馬可波羅在中國生活達(dá) 20 年，回國后寫出了著名的《馬可． 波羅游記》，成為有史以來西方人撰寫的詳 細(xì)介紹中國的第一部著作。 總之： （作用）：古代中華文明曾源源不斷地向外輻射和傳播。從漢代張 騫 出使西域到晉 朝法顯的南亞之行，從唐朝玄類西行到明代鄭和下西洋，歷代志士仁人、 學(xué)者高僧、工役商賈不遠(yuǎn)萬里、不避艱險(xiǎn)的文化之旅， 為中華文化的傳播和世界文化的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。而外域文化也不斷傳入中國，促進(jìn)了中華文化的發(fā)展和進(jìn)步。 2．要求：做傳播中華文化 使者（板書） 師：在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，我們每一位青年學(xué)生在世界文化交流方面應(yīng)該如何做呢？列舉具體事例加以說明。 20 世紀(jì) 50 年代以來，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛運(yùn)用以及全球化浪 潮的迅猛發(fā)展，特別是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)生活的形成，世界各個國家、民族和地區(qū)的文化以前所未有的速度傳播與交流著。每個國家、地區(qū)和民族的傳統(tǒng)文化不但沒有被遺忘，反而與其他民族優(yōu)秀文化的交融中，在時代的發(fā) 展中進(jìn)一步豐富和完善自己，獲得了更為旺盛的生命力，取得了符合時代潮流的新發(fā)展 。 因此， 要求： 我們既要更加熱情地歡迎世界各 國優(yōu)秀文化在中國傳播，又要更加主動地推動中華文化走向世界。做中華文化交流的 使者，是時代賦予我們的使命。 （備用資料 ,可讓學(xué)生舉例 ） 如 1：“感知中國”－巴西、阿根廷文化周。 2021 年 11 月在巴西、阿根 廷舉辦“感知中國”－巴西、阿根廷文化周，是國務(wù)院新聞辦公室策劃組織的一次面向拉美的大型文化交流活動。這是中國與巴西、阿根廷等拉美國家間文化上的一次重要對話，在增進(jìn)中國與巴西、阿根廷乃至拉美地區(qū)間的了解和友誼上將起到積極促進(jìn)作用。 如 2：大型國際多邊文化交流活動近幾年來開展得有聲有色，影響日益明顯。到目前為此，中國已與 143 個國家達(dá)成政府文化協(xié)議，簽訂年度文化交流計(jì)劃 682 個，每年經(jīng)文化部批準(zhǔn)的中外文化交流項(xiàng)目達(dá) 2021 起左右，涵蓋 60－ 70 個國家， 達(dá) 3萬人次。 1998 年，中國民族樂團(tuán)首次在奧地利維也納金色 大廳舉行了“春節(jié)中國民族音樂會”。國務(wù)院新聞辦公室分別于 1999 年舉辦了“ 99 巴黎中國文化周”， 2021 年舉辦了“中華文化美國行”，2021 年舉辦了第三屆柏林“亞太周”中國主賓國活動。 2021 年，中國分別在埃及、墨西哥、巴拿馬和比利時舉辦了“中國文化周”活動，展示了中國的傳統(tǒng)文化和世界遺產(chǎn)的保護(hù)情況等。同時，每年一度的上海國際藝術(shù)節(jié)和北京國際音樂節(jié)也成為吸引各國藝術(shù)家的大型國際文化活動。部分世界一流的藝術(shù)團(tuán)近年來紛紛來華訪問演出。 知識構(gòu)建 PPT 出示： （學(xué)生活動）看圖思考并回答以下問題： ？請你用自己的語言表達(dá)出來。 系？請把這些聯(lián)系歸納出來。 課堂總結(jié) 師： 本節(jié)內(nèi)容主要講述了文化傳播的主要途徑和手段，知道了文化在各種交往活動中傳承、發(fā)展?，F(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，對文化的傳承有重大作用，要推進(jìn)全球文 化合作與交流，推動中華文化的繁榮昌盛，我們每一位青年學(xué)生要做傳播中華文化的 使者。 實(shí)例探究 2021 年 10 月至 2021 年 7 月，中國在法國成功地舉辦了“中國文化年”， 2021 年 10 月至 2021 年 7 月法國在中國舉辦“法國文化年”。 結(jié)合課本文化交流有關(guān)知識回答這種互辦文化年的意義。 探究提示 ： (1)中國在法國舉辦“中國文化年”有利于中華民族優(yōu)秀文化的傳播，增強(qiáng)了法國人民對中國的了解。 (2)法國在中國舉辦“法國文化年”有利于法國優(yōu)秀文化的傳播，加深了中國人民對法國的了解。 (3)中法文化傳播為世界文化發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。 解析：中法兩國互辦文化年，是中法兩國文化傳播的盛事，同時對世界文化的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。故在回答本問題時要突出文化傳播的意義，同時不忽視對世界文化的貢獻(xiàn)。 可用于課外探究
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