經(jīng)濟(jì)管理分院選舉工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-10-13 19:34本頁(yè)面
【正文】 業(yè)。(三)、考核要求：1．業(yè)余黨校以學(xué)年為單位對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核，考核成績(jī)記入學(xué)員檔案。2．考核內(nèi)容包括考勤情況、課堂筆記、心得體會(huì)、結(jié)業(yè)考試成績(jī)等。其中：(1)請(qǐng)假達(dá)兩次，或無(wú)故缺席一次的，不予畢業(yè)。(2)無(wú)筆記或筆記不全者、無(wú)心得體會(huì)文章或心得體會(huì)文章敷衍了事、質(zhì)量不高者，分別在結(jié)業(yè)考試成績(jī)中扣除510分。(3)結(jié)業(yè)考試試卷滿分100分，在課堂筆記和心得體會(huì)檢查結(jié)束后，成績(jī)?cè)?0分及90分以上者，考核成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀；成績(jī)?cè)?0分—89分之間者，考核成績(jī)?yōu)榱己茫怀煽?jī)?cè)?0分—69分者，考核成績(jī)?yōu)榧案瘢怀煽?jī)?cè)?0分以下者，考核成績(jī)?yōu)椴患案?，不及格者不予畢業(yè)。無(wú)特殊情況缺席結(jié)業(yè)考試者，不予結(jié)業(yè)。3．學(xué)員有下列情況之一者，予以退學(xué)處理。(1)嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，在學(xué)習(xí)期間受校紀(jì)或團(tuán)紀(jì)處分者。(2)考試中有舞弊現(xiàn)象，經(jīng)批評(píng)教育不改者。(3)曠課者。(4)意外原因不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者。(四)、結(jié)業(yè)方式：黨校學(xué)員經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和綜合考核，成績(jī)合格且表現(xiàn)良好者，由業(yè)余黨校頒發(fā)統(tǒng)一的黨課學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)證書，予以結(jié)業(yè)。第四篇：經(jīng)濟(jì)管理分院召開精品微課制作專題研討會(huì)經(jīng)濟(jì)管理分院召開精品微課制作專題研討會(huì)5月28日下午2：30，經(jīng)濟(jì)管理分院在第五教學(xué)樓212教室召開精品微課制作專題研討會(huì)。會(huì)議由劉繁榮院長(zhǎng)主持，分院全體教師參加了學(xué)習(xí)與研討。本次研討會(huì)的議程有兩項(xiàng)，一是經(jīng)驗(yàn)分享。先由2013年全省微課比賽一等獎(jiǎng)獲得者楊江科杰老師介紹制作精品微課的經(jīng)驗(yàn)，后由上個(gè)月參加全省微課制作培訓(xùn)的郭鵬老師作《微課，你怎么看》專題講座； 二是討論交流。全體老師就微課制作的目的、方法及制作過(guò)程中可能存在的問(wèn)題進(jìn)行討論。（插入照片）楊江科杰老師結(jié)合自己去年的參賽課程，從怎樣選取微課主題、如何組織教學(xué)實(shí)施和專家如何評(píng)審等三方面與全體老師進(jìn)行了分享，郭鵬老師則運(yùn)用大量的案例解讀了什么是微課、微課的特點(diǎn)及微課的發(fā)展趨勢(shì)，并根據(jù)自己的體會(huì)提出了制作微課的建議。通過(guò)兩位老師深入淺出的介紹，全體老師對(duì)微課有了詳細(xì)的了解，對(duì)微課制作的技巧有了總體的把握，部分老師還就微課制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了提問(wèn)與交流。會(huì)議最后，劉院長(zhǎng)充分肯定兩位老師的成果分享，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)召開本次專題研討會(huì)的目的在于使各位老師通過(guò)制作微課學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和手段，拓寬教學(xué)思路，擴(kuò)大教學(xué)范圍，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為部分老師參加第二屆全國(guó)微課教學(xué)比賽作好準(zhǔn)備。第五篇：經(jīng)濟(jì)管理分院2014屆畢業(yè)生答辯記錄單畢業(yè)生答辯記錄單姓名班級(jí)學(xué)號(hào)請(qǐng)問(wèn)你的畢業(yè)設(shè)計(jì)是如何展開的？并請(qǐng)闡述你的論文的實(shí)用性及創(chuàng)新性。簡(jiǎn)單介紹你畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容，并談?wù)勀愕膶?shí)習(xí)體會(huì)。
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