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正文內(nèi)容

美術(shù)教案-黑白紙版畫五篇模版-資料下載頁

2025-10-04 19:28本頁面
  

【正文】 富審美經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)生的審美素養(yǎng);通過設(shè)計(jì)畫稿、制作木版畫活動(dòng),發(fā)展個(gè)人潛能,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力,鍛煉其毅力和意志品質(zhì),健全人格。四、教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):動(dòng)手練習(xí)黑白版畫的制作過程,體會(huì)黑白版畫的韻味。教學(xué)難點(diǎn):用合理的刀法去體現(xiàn)作品內(nèi)容,提高藝術(shù)作品的審美能力。五、教學(xué)具準(zhǔn)備:刻刀、橡皮(高考專用橡皮)、水粉畫顏料、毛筆、示范畫,相關(guān)工具。六、教學(xué)過程:在處理《黑白世界》一課時(shí),注意到這節(jié)課是以“造型﹒表現(xiàn)”為主結(jié)合作品欣賞的綜合課型,如果不認(rèn)真分析教材與現(xiàn)代學(xué)生的心理特點(diǎn),很容易在課堂上進(jìn)行繪畫技法的灌輸,使學(xué)生被動(dòng)、枯燥地接受。這既違背新課標(biāo)的理念,又不能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,影響學(xué)生正確的審美情趣的形成,所以我對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了新的處理與嘗試。隨著上課鈴聲響起,在師生問好之后,展示魯迅的版畫肖像: 師問:魯迅是個(gè)什么樣的人物? 生答:文學(xué)家、散文家、革命家、教育家。師:魯迅是中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,是新文學(xué)的奠基人。師問:這是什么畫?說出特點(diǎn)? 生答:黑白畫,對(duì)比強(qiáng)烈,不柔和。師:今天我們一同學(xué)習(xí)——版畫(板書)。師講:魯迅先生對(duì)中國現(xiàn)代版畫的興起,起到了引領(lǐng)與指導(dǎo)的作用。介紹當(dāng)時(shí)的國情,魯迅如何發(fā)起用版畫的形式喚醒民眾反抗壓迫,中國現(xiàn)代版畫是魯迅先生直接倡導(dǎo)下從1931年發(fā)展起來的。師:什么是版畫?版畫的概念被確定為:“它是使用刀或筆等工具在各種不同材料版面上刻畫,直接印出多份原作的一種繪畫形式”。黑白版畫具有強(qiáng)烈、明快、單純、質(zhì)樸的特點(diǎn),以簡(jiǎn)潔的黑白對(duì)比和剛勁有力、豐富多變的刀法,形成自己的藝術(shù)魅力。師問:上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了剪紙,書中《自畫像》與《初春》哪個(gè)是陰刻法?哪個(gè)是陽刻法?生答:《自畫像》是陰刻,《書屋》是陽刻。師問:請(qǐng)說出你們手中的刻刀名稱。生答:圓口刀、斜口刀、平口刀、三角刀。師問:《初春》中大面積的空白適合用何種刀? 生答:平口刀。師問:《自畫像》適合什么刀? 生答:斜口刀、三角刀。師問:說說你們用刀的感受。生答:不能太用力了,不然會(huì)刻壞圖形,平刀適合刻大面積,三角刀刻線條更方便等。欣賞《童年》與《文學(xué)作品插圖》,仔細(xì)、觀察、體會(huì)、黑白處理和刀法運(yùn)用上的不同處理。師講:黑白版畫的創(chuàng)作對(duì)造型與黑白關(guān)系的處理要求概括、集中、運(yùn)用取舍、夸張、裝飾、變形的手法,不拘泥于寫實(shí)。構(gòu)圖要飽滿、簡(jiǎn)潔、突出主題、單純、鮮明。師問:黑白版畫的制作過程? 生答:先畫圖、拓畫、刻版、拓印。師講:版畫的制作步驟:構(gòu)思畫稿——注意畫面構(gòu)圖、形象和黑白處理。上版——大畫轉(zhuǎn)移到刻版上。方法有復(fù)印、轉(zhuǎn)印和直接畫在版上。刻版——注意發(fā)揮刀的特點(diǎn),自由隨意,力求刀法生動(dòng)活潑。印刷——在刻好的版上用膠滾細(xì)心滾上油墨,把紙平放到版上,均勻磨壓直到全部印上滿意為止。作業(yè)要求:完成一幅文學(xué)插圖,要求構(gòu)圖飽滿,黑白處理具有黑白版畫的特點(diǎn)。當(dāng)介紹完版畫的知識(shí)及制版過程后,學(xué)生就迫不及待的拿出材料(橡皮),選擇他們喜歡的插圖開始了小組合作制作。第二課時(shí)注重引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)其精益求精、專心致志的學(xué)習(xí)品格。上課時(shí)展示學(xué)生課堂習(xí)作,采用師生共同交流的形式進(jìn)行剖析,結(jié)合書中范畫,讓學(xué)生用觀察、對(duì)比、評(píng)述等形式,進(jìn)一步理解版畫不同黑白處理的藝術(shù)效果,提高美術(shù)作品的欣賞水平。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,采取不同層次不同處理的輔導(dǎo)。引導(dǎo)好學(xué)生的探究欲望,培養(yǎng)中等生精益求精的精神,對(duì)不愛學(xué)又好動(dòng)的學(xué)生培養(yǎng)其耐心專注的品格。通過本單元的學(xué)習(xí),使全體學(xué)生的版畫知識(shí)都得到了不同程度的提高,符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的全面發(fā)展每一個(gè)學(xué)生理念。板書設(shè)計(jì):版畫魯迅文學(xué)家、散文家、革命家。版畫工具:圓刀、斜刀、三角刀、平刀版畫的特點(diǎn):強(qiáng)烈、明快、單純、質(zhì)樸等特點(diǎn)版畫的制作步驟:構(gòu)思畫稿拓畫拓印
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