【正文】 ，著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育。通過歌詠比賽、運動會的開展，培養(yǎng)了學生集體主義思想，增加了班級凝集力和榮譽感。及時更新校園櫥窗、板報，加強校園廣播站的工作，發(fā)揮宣傳陣地作用。開放學校圖書館、閱覽室，增設班級流動圖書角，增加學生閱讀量，開拓學生視野，豐富校園生活。上好兩課兩操，認真規(guī)范組織大課間活動，鍛煉了體質，豐富了課余生活，培養(yǎng)拼搏進取精神。三、加強師資建設，提升專業(yè)素養(yǎng)。深化師德教育。學校以行風建設為抓手，認真貫徹上級教育部門加強師德師風建設的有關精神，在全體教職工隊伍中開展“師德師風演講比賽”和“師德師風征文”教育活動，樹立榜樣引領作用，用身邊人身邊事影響全體教師，弘揚愛崗敬業(yè)，充滿愛心的教師職業(yè)精神，增強教書育人，樂于奉獻的自覺性。組織全體教職工學習上級有關師德建設文件精神、法律法規(guī)，簽訂《師德師風建設承諾書》、《嚴禁在職教師有償補課責任書》，對照職業(yè)道德規(guī)范進行自評，加強紀律約束，要求不越師德紅線，改善教育行為，提高教師依法施教、廉潔從教的自覺性。通過經常性的師德規(guī)范教育，全校教師增強了教書育人的責任感，提高了遵守師德規(guī)范的自覺性，愛崗敬業(yè)、為人師表、樂于奉獻，涌現(xiàn)了許多先進的人物和事跡。以愛心、耐心、誠心贏得了學生、家長的尊敬。四、重視課程建設，力求體系完善。認真實施國家課程。規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊各類課程。保證學生每天在校集中學習時間不超過規(guī)定，不超量布置作業(yè)或罰抄作業(yè)，不違規(guī)為學生集體征訂教輔資料。切實加強體藝工作和形式多樣的社團、實踐活動。學校牢固樹立“健康第一”的思想，切實加強體藝工作。學校按課標上足、上好體、藝課。貫徹落實體育、衛(wèi)生工作條例，上好體育課，積極開展陽光體育運動，因地制宜組織好大課間活動，堅持每天鍛煉一小時，提高學生的身體素質。開展好社會實踐活動，讓學生在活動中受到教育，小學生組建社團15個，每周三下午第三節(jié)課統(tǒng)一活動，期末，所有社團進行展示，學校進行評比，活動的開展，豐富了學生課余生活，培養(yǎng)了興趣，促進學生的全面發(fā)展。五、加強教學研究，提高教學質量。落實教學常規(guī)。學校、教務處、教研組期初制定教學工作計劃，定期對教學工作進行梳理和總結。嚴格執(zhí)行課程計劃，狠抓常規(guī)管理，提高教學效益。學校繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作,每月間周檢查教師的教案和學生作業(yè)批改情況，對檢查情況總結并在全體教師會上公布，好的表揚差的改進，提高了教師工作積極性。打造自主高效課堂。以“有效的教，高效的學”為基本理念，注意課堂教學各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，以提高45分鐘效益為目標，努力提高課堂教學效果。教研組集體聽課和教師相互聽課相結合，尋找差距和不足，采取走出去和請進來的培養(yǎng)模式，為教師成長提供了良好的平臺，推動課堂教學改革。六、創(chuàng)新德育模式，彰顯學校特色。深化三自教育，強化學生常規(guī)管理。持續(xù)有效開展學生“自我管理，自我教育，自我發(fā)展”的教育模式。在政教處、團總支的指導下，每天對全校的清衛(wèi)、自行車排放、上操、就餐、紀律、行為習慣等進行全面細致的檢查、督促、管理，并進行打分、情況登記、公布，并每天及時反饋，各班也都相應成立管理小組，對班內的各項事物責任到人，形成人人有事干，事事有人管，學生進行自我教育，自我整改，在這個過程中得到自我發(fā)展?；顒拥某掷m(xù)開展，提升了學生的整體素質。形成了文明守紀、奮發(fā)向上、團結互助的學生群體。寓教于活動，提高德育工作實效。學期初，學校將《中小學生守則》、《中小學省日常行為規(guī)范》、《中小學生在校一日常規(guī)》、《校園安全知識》等資料人手一份發(fā)到每個學生手中，利用國旗下講話、主題班會等形式引導學生學習、背誦、定期檢查、測試掌握情況，納入班級考評，從而讓學生知道什么行為能做，什么不允許，從思想上開始規(guī)范自己的行為，然后開展“校園文明之星”的評選，利用國旗下講話、主題班會、廣播站、宣傳欄等形式大力宣傳遵守文明禮儀行為，人人爭做文明好少年的校園好風氣，上期末我校評出“校園文明禮儀之星”10人，在學校顯要宣傳他們的先進事跡，起到了應有的作用，因我校主題教育開展的豐富多彩，拓寬學生視野，增強學生自我參與、自我管理、自我教育的能力，我校上學期無一人頂撞老師，無一起打架事件、無一起夜晚外出上網等違紀行為，“老師好”、“您早”、“對不起”、“謝謝”等文明的聲音充滿校園，和諧之聲伴隨每位學生成長，為他們身心健康成長提供了良好的基礎，家長普遍反映學生懂事了有禮貌了，我校的德育教育成果得到學生家長的一致好評，七、改善辦學條件，提供優(yōu)質服務。積極爭取投入，改善辦學條件。學校設施設備等條件的改善，能為教育教學質量的提高提供良好的保障。今年暑假學校在縣教體局大力支持下，持續(xù)加大投入，改善辦學條件。對校園文化環(huán)境進行了整體改造，油漆粉刷了教學樓、樓梯欄桿、安裝了學生宿舍電風扇，增設了學生洗浴和校園直飲水系統(tǒng)，改造校園綠化，進行文化布置，更換了學生桌凳和學生用床、增添了體育運動設施等。到目前為止，學校的教學區(qū)，運動區(qū)，活動區(qū)建設到位，各區(qū)域內布局合理美觀，環(huán)境整潔優(yōu)美，小巧而精致，教學設施先進，教育功能齊全，為學校的快速發(fā)展提供了了必要的條件。因辦學條件的完善，2019年4月份，我校被評為“市標準化學校”。加強綜合治理，打造平安校園。安全工作是學校正常教學秩序的基礎，我校以“平安校園”建設工作為抓手，堅持把安全工作放在學校一切工作的首位，執(zhí)行“黨政同責”，“一崗雙責”工作責任制，全體教師簽訂安全責任書，把安全責任分解落實到人，分配傳遞到各個崗位，學校門衛(wèi)、食堂、水電、危化品等專人管理；加強安全設施建設，本學期又增添了攝像頭10個，現(xiàn)在監(jiān)控覆蓋的校園的每個角落，人防、物防、技防全部到位；健全學校安全衛(wèi)生管理、突發(fā)事件處置預案等安全制度；落實各項安全措施，實行“日檢查”、“周排查”、“月巡查”的方式，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。進一步加強門衛(wèi)的管理，配備了專職保安，加強校園的安全巡視力量，筑牢安全防范的第一道防線。積極組織安全教育活動，經常性開展安全教育，發(fā)放告家長書，定期進行應急疏散演練、安全逃生演練，暑期前分年級召開學生安全家長會，家校合作共同做好學生安全教育。組織學生體檢，及時發(fā)現(xiàn)學生體質特意現(xiàn)象，開展晨檢工作，進行衛(wèi)生防疫宣傳教育，做好學生心理輔導。確保了學校和諧平穩(wěn)，師生安全健康。本學期校園平安、師生平安。本學期，我們全體教職員工愛崗敬業(yè)、同心同德，真抓實干，爭先創(chuàng)優(yōu)，做了一些工作，也取得了一定的成績，但離上級的要求、群眾的期盼還有差距。在今后的工作中，我們我們將進一步加強校園安全管理，積極探索教育教學工作新思路，繼續(xù)加強教學科研，狠抓課堂教學質量不放松，充分發(fā)揮全校教職工的智慧與潛能，在縣教體局的正確領導下，不斷開拓創(chuàng)新，勇于進取，再次開創(chuàng)實驗二中教育工作的新局面！夏邑縣第二實驗中學2019年8月