【導(dǎo)讀】三角形是否全等,但每個(gè)三角形都有一條直角邊被花盆遮住無法測(cè)量.你能幫他想個(gè)辦法嗎?⑵如果他只帶了一個(gè)卷尺,能完成這個(gè)任務(wù)嗎?等,于是他就肯定“兩個(gè)直角三角形是全等的”.你相信他的結(jié)論嗎?下面讓我們一起來驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論。已知線段a、c(a﹤c)和一個(gè)直角α,利用尺規(guī)作一個(gè)Rt△ABC,使∠C=∠α,⑶以B為圓心,C為半徑畫弧,交射線CN于點(diǎn)A;⑵剪下這個(gè)三角形,和其他同學(xué)所作的三角形進(jìn)行比較,它們能重合嗎?簡(jiǎn)寫成“斜邊、直角邊”或“HL”.桿底部的距離相等嗎?請(qǐng)說明你的理由。斜角∠ABC和∠DFE的大小有什么關(guān)系?在Rt△ABC和Rt△DEF中,與你的同伴進(jìn)行交流。作業(yè):104頁7、8。