【正文】 段，然后在班上展示，教師指導同學間互相點評，教師指導點評。模仿《 觀舞記》或者《安塞腰鼓》片段試作，然后暢所欲言點評。五、小結 ：總之，寫“記那次表演”要做到：選擇最喜歡的或印象最為深刻的那次表演來寫。抓住典型人物的表現(xiàn)，將自己看到的、聽到的、想到的形象生動地描述出來。寫出自己獨特的感受或聯(lián)想。概括說，場面描寫就是一種美，寫好了，給讀者是一種美的享受，請同學們拿起你的筆，調動你所有的感官，采用多種手法，運用精妙的語言，給讀者呈現(xiàn)一幅曼妙的畫卷吧！第五篇：小學生作文指導場面描寫小學生作文指導場面描寫一旁助威加油的同學們忍不住了，呼喊聲一陣高過一陣?！澳衬臣佑?！某某加油！”他們一邊跺腳，一般揮舞著拳頭，仿佛自己也是參賽隊員。操場上又響起了陣陣喊聲。帶頭鼓勁的同學揮著小紅旗，有節(jié)奏的喊著“一、二，加油！一、二，加油！”其他同學的助威聲也都跟著喊起來。沖刺離終點只剩下最后300米了，運動員們鼓足了所有的力氣，開始了最后的沖刺。頓時，整個觀眾席沸騰起來，彩旗飄舞，喊聲震天，氣氛異常熱烈。有的人摘下帽子，拿在手中用力揮舞著，有人用手做成喇叭狀，放在嘴邊沖著跑到大喊“加油！”。擴音器里，播音員也忍不住利用自己的有利地形和設備，提高嗓門為運動員助威吶喊。終點線上，裁判員們捏緊手中的秒表，全神貫注的盯著賽場，等待著疾步?jīng)_刺來的小將們。跑道兩旁的觀眾更是激動不已，紛紛站起身來，形成了兩道厚厚的人墻?！凹佑?！加油！”“堅持??！”“快！快呀！”喝彩聲、鼓勵聲此起彼伏，大家仿佛要通過大聲的叫喊，把自己的全部力量都傳給正在向終點沖刺的運動員們。勝利的喜悅——場面描寫同學們盼望已久的運動會剛剛結束，今天我們就來寫一寫《激烈的運動會》 當我們拿到作文題目時，先不要急著動手寫，先要從題目入手，明確文章要我們寫什么。第一招：審題寫什么——運動會寫它什么——激烈可見，激烈是這哦按文章的重點，我們要圍繞這個詞對運動會進行描寫。審題練習（分別說出文章要寫什么，寫它什么）《記一次難忘的拔河比賽》《金彩的辯論會》《令人難忘的籃球賽》《喜游九寨溝》《一次有意義的活動》《艱苦的勞動》第二招：找材料我們怎樣寫出運動會的“激烈”呢？我們要通過觀察，選取運動會中典型的能充分體現(xiàn)“激烈”場面的事例。例如：六十米比賽中，高手云集拼搶激烈??集體比賽中，體現(xiàn)團隊精神，緊張激烈??第三招：怎么寫找到了這些材料，我們就要思考通過怎樣描寫才能更好的體現(xiàn)比賽的“激烈”呢？那就是抓住場上運動員的神態(tài)、動作，場下觀眾的語言等場面寫出“激烈”。如果你就是參賽選手，最好還能寫一些自己在賽場上的心理活動。例如：寫六十米比賽中，高手云集，拼搶激烈時，我們可以這樣思考：賽場運動員是怎樣激烈爭奪的？從哪些地方感受到“激烈”？賽場運動員信心十足，你正我干，永爭第一：看運動健將張濤——雙目圓睜，兩腮鼓成一個圓球，滿臉通紅，邁開大步向終點沖刺看小個子丁丁——緊緊盯住張濤，還不時回頭看后面的選手，腳底下緊跑，快到終點時還大吼一聲。落在最后的胖墩——喘著粗氣，汗如雨下，眼睛瞪得大大的，用盡了全身的力氣追趕前面的同學，到了終點后一屁股坐在了地上。賽場下的同學搖旗吶喊，為運動員加油：看張濤的同學們——“加油”聲響徹學校的上空，臉上洋溢這必勝的信心，雙手我成拳頭有節(jié)奏的揮動著為丁丁加油的同學——有的蹦起來，有的閉息凝視，一張緊張的表情，有的大喊“加油”，還有的向其他班的助威團示威??第四招：列提綱（板書）運動健將張濤小個子丁丁六十米比賽助威的同學胖墩 搖旗吶喊激烈的運動會集體項目接力比賽佳作欣賞“啪”發(fā)令槍響起，運動員們像離弦的箭一樣沖出起跑線。而場下的觀眾也隨之爆發(fā)出雷鳴般的吶喊聲。六十米，賽程雖然不長，但卻是最為精彩的。也就在這一瞬間給我們留下了精彩的畫面?？炜矗瑳_在最前面的不是我校地運動健將張濤嗎？只見他雙目圓睜，緊盯著遠方的終點線，兩腮鼓成一個圓球，臉漲得通紅，邁開大步向終點沖刺，仿佛勝利正在伸出雙臂準備擁抱他。版睡著他矯健的步伐，場下的同學炸開了鍋，尤其是張濤的鐵桿同學，他們有節(jié)奏的揮著手臂，嘴里大喊著“加油”，臉上洋溢這必勝的信心，因為畢竟張濤是運動健將嘛！看他門的神氣勁，號線冠軍非他們莫屬似地。站在旁邊的我心里不服氣的想?？墒且搽y怪他們這么牛，人家實力就在這擺著呢！哎，不服不行?。∥艺娴牟蝗绦目次覀儼嗟男€子丁丁，個頭比人家張濤矮一頭，又瘦骨嶙峋，幾乎一陣風就能吹到，還硬要比六十，真是有些自不量力。我正低頭想著，旁邊的同學用胳膊捅了我一下，“哎哎，看，丁丁還真行，快追上張濤了。”什么？我簡直不敢相信自己的耳朵，抬頭一看，還真是的，丁丁緊緊盯住張濤，兩人之間的距離越來越近了，總屏住呼吸，心底暗暗為丁丁加油。丁丁雙手握拳，眼珠子都快鼓出來了，可見他這是豁出去了，一定要與張濤一絕上下。“加油，加油，你一定要堅持住”。我的手心不知不覺已經(jīng)冒出汗來了，此時對丁丁我卻有了新的認識?？斓浇K點了，丁丁的步伐還是那么有力，他還不時回頭看后面的選手，可這是張濤已經(jīng)沖過了終點，勝利的笑容映在她的臉上，這時場上的氣氛已經(jīng)到了百特換的程度，大家跳著，叫著，互相擁抱著，在為英雄的張濤歡慶勝利。丁丁并沒有因為失敗而沮喪在沖向終點的一瞬間，他大吼一聲，仿佛再說：“我也是勝利者，我戰(zhàn)勝了自己。”我把掌聲與祝福完整的留給了我心中的英雄——頂死那個。運動員們陸續(xù)沖刺昂了重點，這是我看到了抱在最后的半蹲，他狼狽極了，滿頭大汗，氣喘吁吁，滿臉通紅，步履沉重，踉踉蹌蹌仿佛馬上要摔倒，我們以為他會放棄，可誰知他卻出乎大家的意料，頑強的向終點跑去。重點的裁判員也被他的精神感動了，居然又拉起了終點線，場下的同學也為她想起了震耳欲聾的喝彩聲。胖墩不知哪來的力量，竟伸出雙臂，邁開大步直向重點沖去，見到這種情景，場上立即爆發(fā)出熱烈的掌聲，這個時候的賽場，全然被友誼之聲環(huán)抱著，真是應了“友誼第一，比賽第二”這句話。大家都來練一練