新人教版政治必修4唯物辯證法的發(fā)展觀同步練習(xí)-資料下載頁
2024-12-02 08:27本頁面
【導(dǎo)讀】2．2021年9月1日，是我國新《義務(wù)教育法》實(shí)施4周年。自義務(wù)教育法頒布實(shí)施以。來，我國義務(wù)教育取得了舉世矚目的成就，但也出現(xiàn)了教育發(fā)展不均衡等新問題。的一面，C項(xiàng)正確，ABD三項(xiàng)均不符合題意。3．縱觀人類防治疾病的歷史，許多疾病早已被人類征服。艾滋病和甲型H1N1流感有擴(kuò)大和蔓延之勢。病的防治難題也一定能夠被破解。它告訴我們，一項(xiàng)工作做到90%已經(jīng)很不錯(cuò)了，但經(jīng)過環(huán)環(huán)相扣的一系列過程結(jié)束后，“很不錯(cuò)”的90分最終帶來的結(jié)果可能是59分——一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)。7．2021年7月1日，滬寧城際高鐵正式開通運(yùn)營。8．中共十七屆五中全會2021年10月15日至18日在北京召開。到走向完善，我國的民主法治建設(shè)取得了舉世矚目的成就。
【正文】 和先進(jìn)性并非是永恒的和一成不變的。黨只有堅(jiān)持鄧小平理論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持先進(jìn)性；牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不斷完善黨的科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的方式，才能保證黨的先進(jìn)性和執(zhí)政地位。 (4 分 ) (2)“ 不動搖、不懈怠、不折騰 ” 的哲學(xué)依據(jù)是： ①“ 不動搖 ” 指的是對改革開放的事業(yè)要滿懷信心。唯物辯證法認(rèn)為，新事物發(fā)展的道路和方向是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。我們既要對新事物充滿信心，又要準(zhǔn)備走彎路，迎接困難。我國的改革開放，雖取得了 巨大的成績，但也面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，因 此，我們應(yīng)該 “ 不動搖 ” 。 ②“ 不懈怠 ”指的是對改革開放的事業(yè)要積極肯干，絕不消極懈怠。辯證唯物主義告訴我們，主觀能動性對客觀事物的發(fā)展有重要作用。改革開放是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的事業(yè)，因此，要充分發(fā)揮主觀能動性，積極探索其規(guī)律，并滿腔熱情地苦干巧干，把改革開放的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。 ③“ 不折騰 ” 指的是我們不亂作為、不瞎作為。辯證唯物主義告訴我們，規(guī)律是客觀的，必須遵循事物的客觀規(guī)律。改革開放的事業(yè)是有規(guī)律可循的，尊重規(guī)律，改革開放的事業(yè)則會少走彎路，少犯錯(cuò)誤，事半功倍。否則，亂折騰，則會多走彎路，多犯錯(cuò)誤，事倍功半。 (12 分 ) 15． (9 分 )(探究題 )隨著大學(xué)的擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)的壓力越來越大，于是個(gè)人創(chuàng)業(yè)成為一些大學(xué)生的選擇。 但是有些大學(xué)生雖然有較高的理論文化素養(yǎng)和積極進(jìn)取的精神，但也存在缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，對創(chuàng)業(yè)過程中可能遇到的問題估計(jì)不足等弱點(diǎn)和缺陷。社會對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意義認(rèn)識不足，支持不夠，這些都容易導(dǎo)致大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)失敗。一些大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，忽視自身素質(zhì)的提高，忽視量的積累，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗。 “ 100 人創(chuàng)業(yè)， 95 人死掉或受傷，只有少數(shù)人可以搖搖晃晃地走過去 ” 是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的真實(shí)寫照。 (4 分 ) 閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)辯 證法 發(fā)展的 知識， 分析 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為什么容易遭遇失敗和挫折？ (4 分 ) 解析： “ 失敗和挫折 ” 體現(xiàn)了事物發(fā)展的曲折性，同時(shí)，意味著事業(yè)的成功需要不斷的量的積累； 答案： (1)① 事物發(fā)展的前途是光明的，但發(fā)展的道路是曲折的。大學(xué)生雖然有較高的理論文化素養(yǎng)和積極進(jìn)取的精神，但也存在缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，對創(chuàng)業(yè)過程中可能遇到的問題估計(jì)不足等弱點(diǎn)和缺陷。社會對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意義認(rèn)識不足，支持不夠，這些都容易導(dǎo)致大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)失敗。 ② 事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，做事情要重視點(diǎn)滴積累，一些大學(xué)生好 高騖遠(yuǎn)，眼高手低，忽視自身素質(zhì)的提高，忽視量的積累，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗。 (4分
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