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迎接省三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估實(shí)施方案大全五篇-資料下載頁(yè)

2024-10-13 18:27本頁(yè)面
  

【正文】 評(píng)工作由督導(dǎo)室負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo);區(qū)電大、職教中心、進(jìn)修學(xué)校迎評(píng)工作由職成辦負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)。五、工作步驟“迎評(píng)”工作分四個(gè)階段進(jìn)行。第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段(7月~8月)。這一階段的主要任務(wù)是:召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)上級(jí)語(yǔ)委精神,明確工作目標(biāo),部署“迎評(píng)”工作,參加區(qū)語(yǔ)委專(zhuān)題培訓(xùn);各學(xué)校建立組織機(jī)構(gòu),成立工作班子,明確專(zhuān)干負(fù)責(zé),制定“迎評(píng)”方案;造濃宣傳聲勢(shì),懸掛或張貼標(biāo)語(yǔ),樹(shù)立永久性標(biāo)語(yǔ)牌,印發(fā)本單位貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的措施和本單位用語(yǔ)用字要求,組織有關(guān)培訓(xùn)測(cè)試;開(kāi)展推普或迎評(píng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。各?!坝u(píng)”工作方案以及貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》文件等文字材料,10月底以前報(bào)送區(qū)語(yǔ)委辦。第二階段為組織實(shí)施階段(9月)。這一階段的主要任務(wù)是:各學(xué)校對(duì)照《江蘇省三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估學(xué)校指標(biāo)要素及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行逐項(xiàng)自查,制定整改方案,落實(shí)整改措施;各學(xué)校對(duì)未達(dá)到普通話(huà)等級(jí)要求的教職工,組織開(kāi)展普通話(huà)培訓(xùn)測(cè)試,對(duì)校(報(bào))刊、講義、試卷以及教師板書(shū)、批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)等用字進(jìn)行檢查,對(duì)學(xué)校名稱(chēng)牌、標(biāo)志牌、指示牌等用字進(jìn)行檢查;組織學(xué)生開(kāi)展以“說(shuō)普通話(huà),用規(guī)范字,做文明人”為主題的系列活動(dòng);各學(xué)校按照評(píng)估要求收集整理相關(guān)檔案資料,通過(guò)自查自評(píng)確認(rèn)達(dá)到要求后,向教育局語(yǔ)言文字辦公室提出評(píng)估驗(yàn)收申請(qǐng)。各學(xué)校自評(píng)報(bào)告11月17日前報(bào)送教育局語(yǔ)言文字辦公室(教育局語(yǔ)言文字辦公室設(shè)在四樓409職成教辦公室內(nèi))第三階段為檢查落實(shí)階段(10月~11月)。這一階段的主要任務(wù)是:、各學(xué)校根據(jù)省語(yǔ)委的指標(biāo)要素和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的相應(yīng)要求落實(shí)到各項(xiàng)工作中去,逐條對(duì)照,查漏補(bǔ)缺,建立完備的臺(tái)賬資料。教育局將于10月中下旬組織對(duì)各學(xué)校語(yǔ)言文字迎評(píng)工作模擬檢查,11月份迎接全區(qū)模擬檢查。,要主動(dòng)協(xié)調(diào)面上的工作,10月25日前將工作進(jìn)展情況和取得的成效以書(shū)面形式直接報(bào)送區(qū)迎評(píng)辦。第四階段為迎接評(píng)估階段(12月)。這一階段的主要任務(wù)是:區(qū)教育局和各有關(guān)學(xué)校做好評(píng)估前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,按照要求制作宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳展板、固定性宣傳牌、高標(biāo)準(zhǔn)完成檔案整理工作。五、保障措施評(píng)估只是一種手段,目的是推廣普通話(huà),推行規(guī)范漢字。要按照“以評(píng)促建,以評(píng)促管,重在過(guò)程,重在實(shí)效”的指導(dǎo)思想,結(jié)合本系統(tǒng)及學(xué)校實(shí)際,制訂切實(shí)可行的“迎評(píng)”實(shí)施方案,周密部署,強(qiáng)化工作責(zé)任。(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制。各校要按照區(qū)“迎評(píng)”領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)語(yǔ)委的統(tǒng)一部署和要求,由“一把手”掛帥成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作班子,指定一名熟悉業(yè)務(wù)的工作人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé),保持與局語(yǔ)委辦的聯(lián)系和溝通,組織協(xié)調(diào)本單位“迎評(píng)”工作。要制訂出具體可行的“迎評(píng)”實(shí)施方案、工作計(jì)劃和具體措施,建立工作責(zé)任制,將目標(biāo)任務(wù)分解到具體部門(mén),落實(shí)到責(zé)任人,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。(二)強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃厚氛圍。開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的宣傳活動(dòng)是做好“迎評(píng)”工作的基礎(chǔ)。各校要圍繞貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,以廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng),大力宣傳語(yǔ)言文字工作法律、法規(guī)、政策和有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)法制意識(shí),提高對(duì)語(yǔ)言文字工作重要性的認(rèn)識(shí);要定期主辦語(yǔ)言文字工作宣傳專(zhuān)欄,宣傳近期工作動(dòng)態(tài);要組織教職員工開(kāi)展語(yǔ)言文字類(lèi)才藝展示活動(dòng),舉辦演講、朗誦、書(shū)法等專(zhuān)題競(jìng)賽,所舉辦的活動(dòng)全部用文字材料和音像資料記錄保存;要在9月份“第十一屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周”期間開(kāi)展一次大型宣傳活動(dòng);各校要制作宣傳標(biāo)語(yǔ),在學(xué)校門(mén)前和主要街道懸掛。學(xué)校內(nèi)部辦公室、會(huì)議室、樓道、過(guò)道等處要設(shè)置“請(qǐng)講普通話(huà),請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”提示牌。各校要按照“迎評(píng)”辦公室的統(tǒng)一要求制作語(yǔ)言文字工作宣傳展板,“迎評(píng)”時(shí)集中展示。(三)確保全員參與,廣泛開(kāi)展培訓(xùn)。開(kāi)展普通話(huà)培訓(xùn)與水平測(cè)試并持證上崗是這次評(píng)估的一項(xiàng)硬性指標(biāo)。從9月上旬開(kāi)始,局語(yǔ)言文字工作辦公室將采取多層次、多途徑,上下結(jié)合,集中與分散相結(jié)合,群學(xué)與自學(xué)相結(jié)合等多種形式,開(kāi)展普通話(huà)培訓(xùn)和測(cè)試,各校要按照教育部有關(guān)規(guī)定,做好本單位人員的情況調(diào)查,對(duì)適齡人員提出明確要求,確保應(yīng)參訓(xùn)人員的培訓(xùn)率和各類(lèi)人員合格率均達(dá)到100%。(四)重視資料收集,規(guī)范檔案管理。各校要按照局“迎評(píng)”辦公室的要求,切實(shí)加強(qiáng)“迎評(píng)”檔案資料的收集和整理工作。要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)檔案管理工作,要按照《江蘇省三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估學(xué)校指標(biāo)要素及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》要求,逐項(xiàng)對(duì)照,按要求收集整理,材料要具體、詳實(shí)、充分并嚴(yán)把用字規(guī)范關(guān)。各?!坝u(píng)”檔案資料的收集和整理工作必須在11月底以前完成,“迎評(píng)”辦公室將對(duì)各校檔案資料認(rèn)真進(jìn)行檢查,不符合要求的要限期整改到位。(五)狠抓工作落實(shí),強(qiáng)化檢查督辦。區(qū)教育局將成立督辦組,對(duì)局機(jī)關(guān)各部門(mén)、城區(qū)各學(xué)校的“迎評(píng)”工作分階段進(jìn)行督辦。要以《教育》、《教育簡(jiǎn)報(bào)》為載體,對(duì)行動(dòng)積極、成效顯著的學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)典型進(jìn)行推廣,對(duì)行動(dòng)緩慢、措施不力、馬虎應(yīng)付的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng),限期整改。此外,各校要重視自查自評(píng)工作。要組織本單位職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估學(xué)校指標(biāo)要素及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,逐項(xiàng)進(jìn)行對(duì)照檢查,根據(jù)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地制訂方案,強(qiáng)化措施,及時(shí)整改,做到步步到位,項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。確保在評(píng)估驗(yàn)收時(shí)不失分,少扣分。
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