集團公司項目經(jīng)理崗位竟聘報告-資料下載頁
2025-10-04 18:09本頁面
【正文】 出色的表現(xiàn)，來贏得領(lǐng)導與同志們的信任。努力做到“三勤”：一是腿勤。無論是行領(lǐng)導交辦的任務，還是同事及支行領(lǐng)導托辦的事項，我都不怕多跑路，不怕多流汗，不怕多付出，舍得花氣力，舍得下大勁，把工作做實做細、做在前面。二是腦勤。勤學善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中存在的難點、熱點問題，為領(lǐng)導多當參謀、多出點子。三是嘴勤。多向黨委、分管行領(lǐng)導和部門負責人匯報工作情況，多向兄弟部室和各支行通報紀檢監(jiān)察、安保信息，加強上下溝通，密切左右配合，切實提高辦事效率，保證全行的廉潔、高效運行。如果此次競爭落聘，我決不氣餒，決不背負思想包袱，我將重新審視自己的不足，在今后的工作中逐步改進，我仍然會愛崗敬業(yè)，團結(jié)同志，在自己的崗位和業(yè)務上當一個最優(yōu)秀的兵。無論競聘成功與否，都不會改變我對黨的忠誠、對農(nóng)發(fā)行事業(yè)的執(zhí)著。最后，我想用一句古諺語來結(jié)束我的演講，那就是“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”謝謝大家。競聘人：柳德平二○一一年十二月二十八日第四篇：崗位竟聘報告尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事大家好！首先，我感謝各位領(lǐng)導和同事給我這樣一個機會參加崗位竟聘演講，我認為能夠參與竟聘的整個過程其本身就意義重大，并希望能通過這次的竟聘鍛煉，在竟爭中看到他人的長處和自己的不足，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。我竟聘的崗位是小容量車間小針印子機機長。我叫劉丹，2007年1月來到興中藥廠小容量車間，印包組工作，到了2010年的下半年擔任了印子機長，在這期間我清楚自己在本崗位的經(jīng)驗 和技術(shù)上有些不足之處，缺乏什么，所以我努力不斷的提高自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，得到了車間領(lǐng)導的認可，同時也得到了同事的支持。我之所以竟聘這個崗位，是我具有以下幾個優(yōu)勢：一、熟悉本崗位的操作規(guī)程和規(guī)范，基本能掌握印字的技能和流程。二、我勤奮的學習，努力提高自己的工作能力，在日常生活和工作中不斷的加強個人修養(yǎng)、踏實做事、認真負責。做有責任心的人，使自己更加勝任本職工作。三、有較好的年齡優(yōu)勢，正直而立之年，身體健康，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到工作中去，充分發(fā)揮帶頭作用。我今年的工作計劃是：在以往的工作中有很多不足之處，導致工作開展的不順利，讓我深深體會到與同事之間的溝通很重要，所以我要多與同事溝通。反思自己，廣泛征求大家的意見，集思廣益，加強團隊意識，提高高度的責任心，保證每天都能按時按質(zhì)按量完成生產(chǎn)任務。加強機器的維修保養(yǎng)延長使用壽命。每個月一次大檢，每個星期一次小檢，把機器的清潔做到最好。發(fā)現(xiàn)機器運行不正常，處理不了及時上報領(lǐng)導，避免不必要的浪費。在今后的工作中，我要加強學習新的知識，不斷的來提高自己，完善自己，培養(yǎng)較強的責任心，和自信心來迎接新的生產(chǎn)任務，協(xié)調(diào)好工作并協(xié)助領(lǐng)導做好各項工作。如果我有幸竟聘上這個崗位，我將在自己的竟聘崗位上盡自己 的全部力量，干好本職工作讓領(lǐng)導放心，如果竟聘不成功，那說明我還有不足之處，還要進一步提高自己，不斷努力，了解自身的差距，在今后照樣會盡職盡責，努力學習，勤奮工作，來年我還會重新竟聘這個崗位。我的演講完畢，謝謝大家！劉丹2011年3月16日第五篇：崗位竟聘申請書“崗位竟聘（續(xù)聘）申請書”的內(nèi)容本人____(姓名)，男（女），年 月 出生。于 年 月在學校參加工作，最高學歷_____。于 年 月獲得_____職稱證書，年 月聘為中學（小學）級教師職務?，F(xiàn)在在學校擔任年級科的教學工作，任 年級班班主任，擔任行政職務。本人從聘為級教師到現(xiàn)在已經(jīng) 年，每年年終考核均為合格以上，已符合 級崗位的競聘條件，申請競聘 級崗位。申請人：年 月 日附個人競聘材料：一、競爭新崗位的人員要求上交一份獲現(xiàn)職稱或任現(xiàn)職務以來的工作總結(jié)（德、能、勤、績四方面，1500字以上）二、量化測評材料1．最高學歷原件、復印件（原件檢完退還）；2．工作年限證明（在任教學校的所有證明）；3．職稱證書原件、復印件（原件檢完退還）；4．職務聘書原件、復印件或蓋有單位公章的受聘文件 1復印件（原件檢完退還）；5．教育教學管理工作證明（在所在學校獲現(xiàn)職稱以來擔任行政職務、團委書記、少先隊輔導員、學校會計出納、教研組長、班主任）；6．獲現(xiàn)職稱以來的考核復印件（蓋單位章）；7．畢業(yè)班工作年限證明；8．榮譽稱號、獲獎先進、教育教學業(yè)績證書。9．教育教學科研成果材料。10．獲現(xiàn)職稱以來的論文論著發(fā)表證明，證書。
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