【正文】 成社會(huì)主義建設(shè)的歷史使命努力奮斗。不能辜負(fù)黨和人民對(duì)我們的重托，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，仰望星空，腳踏實(shí)地，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上譜寫(xiě)出更加輝煌的青春樂(lè)章!參考文獻(xiàn)胡錦濤總書(shū)記在２００９年同中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時(shí)的講話(huà) 胡錦濤在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的講話(huà)（2011年4月24日）第五篇：當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任縱觀(guān)人類(lèi)歷史發(fā)展進(jìn)程，每一代人都有每一代人的歷史使命與責(zé)任，每一代人的歷史使命與責(zé)任都是由其所處時(shí)代的政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及社會(huì)主要矛盾來(lái)決定。大學(xué)生是社會(huì)的一個(gè)特殊群體，是指正在接受或接受過(guò)大學(xué)教育的人，作為社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體、國(guó)家培養(yǎng)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，毋庸置疑，我們代表著最有年輕活力的一族。二十一世紀(jì)是高科技發(fā)展的世紀(jì)，同時(shí)也是各種新思想、新知識(shí)、新文化大發(fā)展大融合的世紀(jì)，社會(huì)將會(huì)發(fā)生巨大的變化，中國(guó)也將步入世界強(qiáng)國(guó)行列，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，立志成才，將自己發(fā)展成為現(xiàn)代社會(huì)的骨干力量，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握建設(shè)祖國(guó)，為人民服務(wù)的本領(lǐng)。當(dāng)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)在很程度上是科技與人才的競(jìng)爭(zhēng)，但最關(guān)鍵的是人才的競(jìng)爭(zhēng)能力。這就要求當(dāng)代大學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)樹(shù)立正確的世界觀(guān)，要將當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的使命與責(zé)任當(dāng)成自己的努力方向，就是必須確立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。這一使命同時(shí)還要求我們對(duì)社會(huì)主義充滿(mǎn)信心，對(duì)改革開(kāi)放充滿(mǎn)信心，對(duì)祖國(guó)建設(shè)充滿(mǎn)信心，這樣才能充滿(mǎn)激情地投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中去，并且當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的使命當(dāng)作自己的人生目標(biāo)。我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋€(gè)合格的大學(xué)生，并且當(dāng)之無(wú)愧地負(fù)擔(dān)起這個(gè)使命？我們所有的大學(xué)生都必須考慮這個(gè)問(wèn)題。第一，縱觀(guān)歷史，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中奉獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)前我們正是在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)這樣一個(gè)偉大的進(jìn)程中。從改革開(kāi)放三十年，1978年開(kāi)放至今，這個(gè)事業(yè)是要一代一代人去開(kāi)拓、去繼續(xù)，這個(gè)事業(yè)不能終結(jié)在哪一代人手中，我們這一代大學(xué)生正好是承接這一種歷史使命的一代人。我們正處在國(guó)家創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、體制創(chuàng)新的全方面創(chuàng)新的時(shí)代，我們大學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)始要牢牢的樹(shù)立創(chuàng)新的意識(shí)。大學(xué)生積極努力的為全人類(lèi)的幸福和社會(huì)的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)，這是很高的要求、重大的責(zé)任，但是每個(gè)大學(xué)生要認(rèn)識(shí)到這種責(zé)任。在當(dāng)代社會(huì)中，隨著科技不斷發(fā)展，世界經(jīng)濟(jì)全球一體化，地球村成為現(xiàn)實(shí)，人們生活空間變小，他們享有共同的資源，同樣也面臨共同的問(wèn)題和共同的挑戰(zhàn)，在這種環(huán)境中，人如何相處、如何共建和諧等，如何為整個(gè)全世界人類(lèi)社會(huì)的和平發(fā)展做出貢獻(xiàn)，這都是我們大學(xué)生應(yīng)該思考的問(wèn)題，這也是我們學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)或者說(shuō)是我們科學(xué)發(fā)展觀(guān)提出來(lái)的如何科學(xué)發(fā)展的重大課題。第二，當(dāng)代大學(xué)生要了解當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)。社會(huì)形勢(shì)又分為國(guó)際和國(guó)內(nèi)的形勢(shì)。從國(guó)際上說(shuō)，和平與發(fā)展仍是當(dāng)今世界的主流，世界正向多極化方向發(fā)展。以信息技術(shù)為主導(dǎo)的科技革命，不斷把人們的認(rèn)知水平、社會(huì)生活水平推向一個(gè)新的階段。同樣，在這種大的形勢(shì)下仍存在意識(shí)的不同，民族矛盾、地區(qū)沖突，我們要對(duì)這種情形得到認(rèn)識(shí)，我們中國(guó)在這種復(fù)雜的形勢(shì)下發(fā)揮著重要的作用，尤其是這次世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)后，我們更能看清中國(guó)的地位越來(lái)越強(qiáng)大，作用越來(lái)越明顯；從國(guó)內(nèi)看，三個(gè)戰(zhàn)略總目標(biāo)，前兩個(gè)目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，它們的實(shí)現(xiàn)也是歸結(jié)于我們堅(jiān)定不移的改革開(kāi)放；我們始終依靠自己的力量，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，以我為主，不照搬西方，不照抄西方，把先進(jìn)的東西加以借鑒，結(jié)合中國(guó)實(shí)際，形成有中國(guó)特色的社會(huì)主義；我們的改革是循序漸進(jìn)的，我們的改革是先易后難，根據(jù)我們的人口眾多、幅員遼闊、歷史厚重的國(guó)體，我們進(jìn)行有科學(xué)的選擇；我們奉行獨(dú)立自主、靈活務(wù)實(shí)的外交，為我們改革開(kāi)放和我們國(guó)家事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部空間和國(guó)際空間，爭(zhēng)取了很好的國(guó)際地位，加強(qiáng)了我們與各國(guó)的交流與開(kāi)放。我們要進(jìn)一步以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，走好我們的第三步，實(shí)現(xiàn)好我們的第三個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)，要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以人為本、統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。我們現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)兩型社會(huì)，強(qiáng)調(diào)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型，這也是我們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展觀(guān)的指導(dǎo)下如何走好第三步的重要思想。第三，大學(xué)生要成才還要掌握好知識(shí)的運(yùn)用和更新。這四年學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們一輩子知識(shí)應(yīng)用和知識(shí)更新的基礎(chǔ)，我們?cè)谝粋€(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)四年，不可能用一輩子，當(dāng)今世界科技的發(fā)展迅速，知識(shí)淘汰周期從過(guò)去的五十年、二十年、十年到現(xiàn)在的幾年，過(guò)去學(xué)一個(gè)專(zhuān)業(yè)可能吃一輩子，可是現(xiàn)在，在今天，恐怕我們同學(xué)學(xué)一個(gè)專(zhuān)業(yè)可能只管幾年，所以我們要有不斷的知識(shí)更新，很多東西就要靠我們同學(xué)在實(shí)際中通過(guò)過(guò)去掌握的基礎(chǔ)不斷的更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，去適應(yīng)社會(huì)需要，所以說(shuō)這四年知識(shí)要成為我們一輩子的基礎(chǔ)。這四年的知識(shí)早晚會(huì)被淘汰的，這四年的知識(shí)會(huì)給我們一種什么財(cái)富呢，是一種學(xué)習(xí)方法，一種牢固的理論基礎(chǔ)，所以有了這種理論基礎(chǔ)，才能不斷的更新自己的知識(shí)，從二十世紀(jì)到現(xiàn)在人類(lèi)社會(huì)發(fā)生了重大變化，各種重大科學(xué)發(fā)明，改變?nèi)祟?lèi)生活發(fā)展，都是以基礎(chǔ)理論為突破，這些改變?nèi)祟?lèi)的重大科學(xué)技術(shù)才得以產(chǎn)生，所以說(shuō)我們?cè)谛W(xué)習(xí)，打好理論基礎(chǔ)，我們要掌握科學(xué)的方法、扎實(shí)的基礎(chǔ)，這樣才能使我們一通百通、觸類(lèi)旁通，真正的掌握科學(xué)技術(shù)知識(shí)，不管是什么專(zhuān)業(yè)要成長(zhǎng)、成才都應(yīng)從這方面著手?？偟膩?lái)說(shuō)，當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的使命與責(zé)任是對(duì)我們各方面的素質(zhì)提出了很高的要求，要完成當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命與責(zé)任，就要求我們進(jìn)行全面的發(fā)展，只有全面地培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì)和技能，我們才能夠在完成當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的使命與責(zé)任的過(guò)程中得心應(yīng)手；才不辜負(fù)黨和國(guó)家對(duì)我們的殷切希望；才能夠圓滿(mǎn)完成當(dāng)代中國(guó)賦予的我們的使命與責(zé)任，為中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。