【導讀】（二）建設業(yè)主：重慶市市地產集團。（三）建設期代理業(yè)主：重慶市市城市建設發(fā)展有限公司。（五）項目建設地址：沙坪壩區(qū)西永組團C標準分區(qū)2-2-1地塊。面積118597m2，其中教學生活設施115597m2、地下車庫3000m2，政府直屬事業(yè)單位。作為政府動作土地資產的載體，地產集團通過實。是國有獨資集團公司，注冊資金20億元。該集團主要承擔建立政府。地產集團于2021年成立，成為政府宏觀調控土地市場的重要機。重大重要建設項目管理的有限責任公司。公司曾承擔中國重慶市三峽。主干道工程項目建設等眾多的大型項目。（三）《重慶市市人民政府專題會議紀要》；運動技術學院目前在訓的12個項目的訓練場館。力，促進該項目盡快實施建設，早日發(fā)揮其社會效益。1955年撤區(qū)劃省后，重慶市成為省轄市，經上。級特許重慶市體訓班繼續(xù)保留。隊，其中拳擊和田徑的短跑是學院備戰(zhàn)全運會的優(yōu)勢項目。辦公，屆時運動員人數(shù)將達到800余人。在第九、十屆全運會上為重慶市倒置完成任務起到了關鍵性的作用。

　　

【正文】 和對生態(tài)和人文精神的延續(xù)，通過對區(qū)域空間關系的合理安排和對地形地貌的合理保護和利用，結合競技體育訓練、文化教學活動和體育產業(yè)功能特性進行統(tǒng)一規(guī)劃設計。 運動、秩序與景觀是貫穿于整個設計的主題。 “力量、速度、技巧和規(guī)則 ”是現(xiàn)代競技體育運動的特征，秩序是競技體育在訓練、教學、比賽中的內在特征。規(guī)劃中應強調各種場地、設施、建筑、空間等內部結構的有序性，形成與周邊城市環(huán) 境的協(xié)調，力圖達到更高層次上秩序的統(tǒng)一和景觀的開放。通過多方案的比較和對各功能空間細致的推敲組合，以高度的秩序感為前提安排場地關系，各運動空間布局緊湊，視野開闊，同時為校前區(qū)和教學生活區(qū)創(chuàng)造了較為寬松和通透的教學和生活環(huán)境。 規(guī)劃原則： （一）配置合理高效的功能布局結構 經過規(guī)劃設計， 重慶 市 市運動技術學院（ 重慶 市 市競技體育訓練中心）的功能特征應是在發(fā)揮教學、訓練集中管理特點的基礎上兼顧綜合性和開放性。注重產業(yè)開發(fā)理念的運用，強調體育訓練和教學的硬件設施建設所應具備的經濟意識和設計理念，在滿足體育場館和教 X 市市投資咨詢公司 39 學設 施工藝要求的同時構建一個現(xiàn)代化的、富于創(chuàng)新活力和進取精神的、具有舒展明朗的空間環(huán)境和獨特個性的競技體育中心。 （二）塑造人性化的、凝聚力強的區(qū)域環(huán)境 注重分析用地與周邊區(qū)域的自然人文特征的關系，遵循以人為本的原則塑造整體環(huán)境，提升競技中心對周邊區(qū)域的人居環(huán)境品質和內在吸引力。建筑群體的安排和構思充分體現(xiàn)時代精神，風格力求簡潔、明快、高雅，同時注意軸線、對景、節(jié)點空間的重點處理。 （三）組織順暢便捷的道路交通系統(tǒng) 道路交通組織不僅要滿足區(qū)域內部交通聯(lián)系的便捷順暢，也要確保區(qū)域內部交通系統(tǒng)與整個新城區(qū)道路交通系 統(tǒng)在功能上的適度區(qū)分與合理銜接。 （四）整體規(guī)劃，分階段有序實施 充分考慮建設項目分階段實施的必要性、可能性、時序安排和相互關系，保證近期開發(fā)建設和中遠期開發(fā)建設能有序進行。 二、空間軸線及功能結構 （一）空間軸線： 設計中使用了縱、橫兩條軸線，南北向縱軸位于保留的兩個山體之間，從南面主入口正對行政辦公和教學樓組成的建筑群，往北通過步行流線通向北大門，構成校園主景；東西向橫軸由以運動場為主的一系列開敞空間組成，是連接各功能區(qū)的主要軸線。整個設計以東西、南北兩條軸線作為空間組織的基本構架，串聯(lián)起各個功能區(qū)。 布局明 X 市市投資咨詢公司 40 確合理，體現(xiàn)人文精神和場、館、園結合的設計理念。 （二）功能結構： 規(guī)劃地塊的基地特征比較明顯，本規(guī)劃以地形特征為基礎，結合用地與周邊區(qū)域的空間關系來進行整個校園空間結構規(guī)劃：以保留下來的兩個山頭連成的核心綠地作為主景，形成辦公－教學區(qū)背山面水，坐北朝南的主體空間；山頭東、北側安排學生生活區(qū)，圍繞山體休閑綠化空間，與教學區(qū)和運動訓練區(qū)均有便捷的聯(lián)系；以辦公－教學－宿舍形成的環(huán)型構圖為核心，東部地塊靠近繞城高速，地勢開闊，安排競技訓練場館區(qū)；西面地塊臨大學城南北干線－虎曾路，交通方便，安排教工生活區(qū)。 高、低空間訓練館分別臨南、北道路布置，把遠期修建的游泳跳水館安排在東面臨虎曾路。便于對外開放和體育產業(yè)發(fā)展。綜合訓練館、田徑訓練館、醫(yī)療科研靠近運動場地和運動員生活區(qū) 布置。 整個項目的規(guī)劃設計除了滿足學院本身的訓練教學生活要求外，更站在 重慶 市 市競技體育運動全面發(fā)展的高度，營造一個環(huán)境優(yōu)美，充滿文化氣息和體育精神的全民競技體育活動場所。 三、分區(qū)規(guī)劃設計 依據規(guī)劃地塊的基地地形特征，競技訓練及教學、生活的功能要求及用地與新城規(guī)劃格局的相互關系，整個校區(qū)劃分為若干組團： （一） 校前區(qū) 包括南校門、入口綠化水景廣場和 室外游泳池、游泳跳水訓練館。 X 市市投資咨詢公司 41 主入口人車分流，入口廣場沿主軸線展開，布置廣場、綠化、水體等景觀設施，強化入口形象。 綜合考慮對外開放的便捷性和競技運動內涵的標識性，把投資大，標識性強，遠期實施的游泳跳水訓練館旋轉在南大門以東，靠近虎曾路立交。 （二）辦公－教學區(qū) 正對南大門，背靠山體綠化，由行政辦公（學院辦公和項目管理中心辦公）、教學、實驗樓、電教樓、圖書館等功能組成。建筑依山而建，錯落有序，相互之間有外廊連接，形成完善的辦公－教學功能體系，教學樓與學生宿舍區(qū)毗鄰，交通聯(lián)系方便。整組建筑正對校前區(qū)主軸線，背 山面水，坐北朝南，呈現(xiàn)上升和圍合的趨勢，成為整個校園空間的核心景觀。 （三）運動員生活服務區(qū) 以圍繞山體綠化布置的 5 棟運動員宿舍（含專業(yè)運動員和業(yè)余運動員宿舍）為主體，包括與北大門相鄰的運動員招待所，生活服務中心，學生食堂等組成，滿足運動員及后備人才梯隊的生活、休閑服務。各建筑單體以山體綠化為核心，利用地形形成的臺地，依山而建形成組團，交通聯(lián)系方便，且照顧到建筑的良好朝向和采光通風間距。利用保留下來的自然山體形成教學、生活區(qū)的綠化休閑空間，突出校園空間的園林文化氛圍，與辦公教學區(qū)共同構成校園的核心空間。 （ 四）教工生活區(qū) 位于核心空間以西，靠近虎曾路，并設置單獨的出入口。由 7 棟 X 市市投資咨詢公司 42 點式和 3 棟板式住宅組成，建筑高度為 11 層。建筑間距大，綠化好，環(huán)境幽靜。內設一個兒童游泳池。臨北面城市道路設置一層門面，為教工生活提供便利。 （五）運動訓練區(qū)（全民健身及體育產業(yè)開發(fā)區(qū)） 在南北主軸線以西的大片開闊場地上，布置主要的室外運動場地，以室外運動場地為核心布置訓練館。包括綜合體育場，田徑體育場，田徑訓練場，足球訓練場，曲棍球訓練場，籃球場和網球場， 8個高空間訓練館， 3 個低空間訓練館，室內田徑訓練棚，室內田徑訓練館，綜合訓練和醫(yī) 療科研中心。運動訓練區(qū)是競技運動功能的主體部分，同時也是現(xiàn)代體育教學文化的風貌展示區(qū)。 室外場地 室外運動場地所形成的大片開敞空間是該區(qū)域的核心空間，所有室外運動場地均采取正南北向布置，包括： 400 米跑道標準田勁訓練場 2 塊（彎道半徑 米，兩側直道長150 米，東西兩側外設 120 米跳道及沙坑），塑膠跑道，草皮球場。其中靠西側一塊訓練場西邊設主席臺和 5000 人看臺，看臺下部空間作為各訓練場的附屬用房?？繓|側一塊訓練場東跑道與田徑訓練棚并列布置。 兩塊標準足球訓練場（ 105 米 68 米）一塊為天然草皮，另 一塊為人工草皮?；@、排、網球場均為塑膠場地。 另外還布置了 3 塊標準曲棍球訓練場， 10 塊網球場和 6 塊籃球場。 X 市市投資咨詢公司 43 室內場館： 1）室內訓練館：包括 8 個高空間訓練館（訓練項目：籃球、羽毛球、網球、武術套路、蹦床、藝術體操）和 3 個低空間訓練館（訓練項目：拳擊、摔跤、柔道、跆拳道、武術散手、乒乓球）。 考慮到各訓練場館對外開放，開展全民健身活動的便捷性，訓練館全部設在場地外圍，分別臨南，北兩條城市道路布置，方便對外開放的同時為學校體育產業(yè)的發(fā)展帶來優(yōu)惠便利條件。 經濟、合理、緊湊是訓練場館設計的基本要求。因此，在滿 足各場館內部訓練和使用空間要求的前提下，把各場館互相并置，交通和輔助功能部分兩兩共用，使布局緊湊，功能合理，投資經濟。南北兩個方向采光，通風條件良好。 2）田徑訓練棚、田徑訓練館 綜合考慮區(qū)位、功能和經濟性因素，田徑訓練棚與田徑訓練館相鄰修建，位于整個運動訓練區(qū)中部偏東北的位置。 按照田徑訓練規(guī)律， 175 米長的田徑訓練棚呈南北向，沿一塊田徑訓練場的東側跑道布置，內設標準塑膠跑道，與田徑訓練館共用輔助用房。田徑訓練館內設 200 米標準環(huán)型跑道，考慮到空間的空透性和多用性，看臺采用活動座椅，另外在 米高處設置 一圈環(huán)廊，共可容納 2800 人觀看訓練和比賽。 3）綜合訓練館（兼學院禮堂）和醫(yī)療科研中心 綜合訓練館位于運動訓練區(qū)相對居中的位置，除承擔訓練、比賽的功能外還兼做學院禮堂使用。單層，內部可布置三塊并列的籃球場 X 市市投資咨詢公司 44 地，比賽時改為一塊橫向場地。 1000 人看臺設固定座椅，布置在訓練館長邊。綜合訓練館與醫(yī)療科研中心相連，便于各項科研測試工作的開展，同時醫(yī)療中心相對居中的位置保證了有效的醫(yī)療服務半徑。 4）游泳跳水訓練館 考慮到對外服務的便捷性，游泳跳水訓練館位置靠近校前區(qū)。與室外游泳池緊臨，便于共用設備和輔助用房。館內部 設標準游泳池、跳水池、陸上訓練房和相應的輔助用房。 X 市市投資咨詢公司 45 第七章 豎向設計及道路交通規(guī)劃 一、 豎向規(guī)劃 （一）場地概況 場地呈淺丘陵地貌，局部小山頭和洼地，最高點高程 ，最低點高程 。相對高差 。 （二）設計依據 市 市城市規(guī)劃管理技術規(guī)定 （三）設計原則 根據原場地自然狀況，綜合考慮了排水規(guī)劃等要求來確定道路交點標高和場地高程，并保證道路最小縱坡 %，場地最小坡度 %。 地形在每個組團區(qū)域較為平坦，高差跌落較小。 規(guī)劃中考慮以上特點，建筑錯落有致，同時形成韻律，強調整體的序列感，綜合考慮多個節(jié)點的設計，處理好與校區(qū)道路和公共空間的關系。 建筑設計利用高差形成錯層，減少土方量。 山頭采用景觀處理手法，兩級間用景觀帶來處理以形成組團內 X 市市投資咨詢公司 46 的集中綠化和校區(qū)內居民休閑、停留、交往的場所。 建筑形成一定錯落，減少單調感。 組團內人車分流，景觀面和 非景觀面的處理和諧統(tǒng)一。 臺地之間用綠化緩坡連接．使高差過渡自然。 因地制宜，校園內部土石方量基本達到填挖平衡。 （四）豎向設計 規(guī)劃地塊東南及西南角分別為城市道路立交，南，北兩面分別為城市次干道，各相鄰道路設計標高在 282－ 284 之間）兩立交外道路局部抬升，標高為 291 和 292）。位于場地中部偏東位置有兩個完整的山頭，也是場地內的至高點。設計中考慮保留這兩個山頭稍作修整，作為校園空間的控制點和景觀要素。根據場地的高程平衡計算，保留兩個山頭過后的土石方挖填平衡標高為 ，其他場地結合周邊道路和原始地形高差整平形成 282284 標高的臺地，便于大型場館的布置。 校園內主干道縱坡坡度 ≤6%；次干道縱坡坡度 ≤8%。 規(guī)劃均沿路邊設計排水溝，將地表雨水引入其內，排入校園外市政排水系統(tǒng)。場地排水同時也考慮到透水性設計．以維持地下水的補給。 二、道路交通組織 道路交通組織決定了校區(qū)的基本骨架結構，整個規(guī)劃區(qū)由一條貫 X 市市投資咨詢公司 47 穿所有地塊的道路及數(shù)條步行交通道確定了整體性的道路交通格局。 用地南側為城市干道暨大學城主要交通干道橫一路，西面為繞城高速公路，東面為大學城高北干道 －虎曾路，北面為 26 米寬的城市次干道。交通十分便捷。 整個區(qū)域的道路交通體系吉合地形高差處理，以縱、橫兩條軸線為基礎形成 6 米主環(huán)道加縱、橫支路結合步行系統(tǒng)的交通體系。設 4個主要出入口：主入口即南大門位于地塊南面城市干道東段，是整個區(qū)域對外交通樞紐；東面出入口方便教工出行；北面出入口解決生活服務區(qū)及運動區(qū)的對外交通聯(lián)系；西面出入口與繞城高速公路輔道相連。各出入口經內部交通主環(huán)路相互連接，形成高效便捷的內部交通體系。 校區(qū)交通設計總原則為交通便捷，并與景觀相結合，生態(tài)停車，保持人車分流。校區(qū)主干 道路寬 6m，結合景觀、晨跑道、訓練跑道、人行道、和運動場地以及景觀開放空間進行設計將整個校區(qū)串起來。在交通設計中注意行駛時對周邊景觀的感受，不管以何種方式進入校區(qū)，都會留下美好的印象。 機動車停放采取集中和分散相結合的方式。在靠近主入口和人流量大的建筑和場地附近設置集中的停車場，其他分散的臨時停車空間靠近路邊設置。在教學辦公綜合樓、報告廳、圖書館地下層設置地下車庫。 X 市市投資咨詢公司 48 地塊中的中心綠帶成為校區(qū)內部主要的步行系統(tǒng)，加上貫穿用地四周的登山步道共同形成了環(huán)形的交通，為校區(qū)提供了便捷的交叉體系。 校區(qū)內各條路（包括廣場街）都有連續(xù)的硬質鋪地。每個組團均