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11-12學(xué)年第二學(xué)期教研總結(jié)精選五篇-資料下載頁

2024-10-13 17:44本頁面
  

【正文】 并在全校教師會上報告了檢查情況。(4)加強(qiáng)反思,改進(jìn)教學(xué)工作。統(tǒng)考科目的教師每課或每單元、每章節(jié)教完以后,根據(jù)實際教學(xué)情況,認(rèn)真寫好教后反思,明確教學(xué)中的得與失,對今后教與學(xué)提出改進(jìn)措施。(5)定期檢評,規(guī)范常規(guī)工作。通過3次常規(guī)檢查,教導(dǎo)處將檢查情況向全校老師通報,并寫成書面材料備查。加強(qiáng)監(jiān)控,提高質(zhì)量。本學(xué)期,我們著力于質(zhì)量監(jiān)控方面下功夫,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。(1)自我監(jiān)控:各位教師精心備課,上好每一節(jié)課。認(rèn)真做好單元檢測,結(jié)合本單元的教學(xué)及單元檢測情況,找出成績,反思問題,做好分析,調(diào)整教學(xué),及時補(bǔ)漏。(2)校級監(jiān)控:落實領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度、巡課制度,研究教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué),加強(qiáng)對常態(tài)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。同時采取平時監(jiān)測、單元監(jiān)測與期中期末監(jiān)測相結(jié)合的形式,監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,并做好檢查后的反饋落實工作,幫助教師規(guī)范教學(xué)行為,從而促進(jìn)教育質(zhì)量的不斷提高。對教學(xué)不力,實行重點(diǎn)跟蹤制度。(3)縣級監(jiān)測:小六、中三接受了縣、市教學(xué)質(zhì)量檢測,小學(xué)、初中均取得良好效果。本學(xué)期我們雖然開展了一些活動,采取了一些重要舉措,但是與上級的要求相比,我們?nèi)匀淮嬖谥艽蟮牟罹啵好總€教學(xué)班留守兒童人數(shù)較多,班主任工作量大,管理難度大,輔導(dǎo)后進(jìn)生工作有時力不從心,力度欠缺,嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量的提高。教師的減負(fù)意識、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力亟待提高。教師由于缺少外出學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,長期閉鎖在本校的小范圍內(nèi),對外界信息了解太少,造成教師進(jìn)行創(chuàng)新的形式單一、范圍狹小,缺乏拓展性和延伸性?;厥走^去,我們滿懷喜悅,面對未來,我們將不遺余力,繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)工作,使學(xué)校的教育教學(xué)走上良性發(fā)展的軌道,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。第五篇:2010____2011學(xué)年第二學(xué)期教研總結(jié)2010____2011學(xué)年第二學(xué)期中班教研總結(jié)轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將接近尾聲了,這學(xué)期我們中班組在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,組織全體教師以《幼兒園知道綱要》精神為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)各種游戲理論知識和經(jīng)驗文章,以新教材實施為契機(jī),以專題研究為抓手,以實踐活動為載體,運(yùn)用多種多樣的活動形式和豐富多彩的活動內(nèi)容,深入開展中班角色游戲教育教學(xué)研究,不斷提升教師的專業(yè)發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)了幼兒健康、活潑、和諧的發(fā)展。本學(xué)年中班教研組共有四個班級,組內(nèi)每位教師在政治思想上要求進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教師職業(yè)道德的書籍和文件,時時刻刻把教師職業(yè)道德牢記在心,并用在實處,使我們可愛的孩子生活在一個有愛心的家庭,使其健康快樂的成長;在業(yè)務(wù)上,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),刷新教育理念。教研組導(dǎo)讀、研讀,教師自學(xué)精讀等不同的方式,并結(jié)合案例研討、話題討論等形式,對《綱要》中的理念、目標(biāo)、課程實施等進(jìn)行分析與討論,不斷進(jìn)取,閱讀大量有關(guān)幼教雜志和書籍,并做好筆記,進(jìn)行交流,轉(zhuǎn)變了教育觀念,統(tǒng)一了教育思想。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實可行的教研工作計劃,圓滿地完成了各項計工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),在理論的指導(dǎo)下共促專業(yè)化成長。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,教師如果不學(xué)習(xí),教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng),提高教師自身的理論知識水平和教育教學(xué)能力,我們中班教研組一直利用每周一次的大教研組活動、每周一次的中心小范圍教研組活動,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育刊物,如《指南》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》以及老師們看到的一些感觸較深的文章,我們都能及時的在組內(nèi)共讀,做到資源共享,知識互補(bǔ),讓組內(nèi)成員及時了解教改前沿的一些信息,外出聽課學(xué)習(xí)的老師,也能及時地把學(xué)到的先進(jìn)教學(xué)理念傳達(dá)給組內(nèi)其他成員。期末,我們每位教師又能結(jié)合自己的教學(xué)實際及學(xué)到的相關(guān)理論進(jìn)行總結(jié)、反思,并且積極撰寫有質(zhì)量的讀書筆記和教學(xué)反思。二、開設(shè)興趣班特色課程本學(xué)期我中班組開設(shè)了2個舞蹈班,培養(yǎng)了幼兒對舞蹈的興趣,鍛煉了幼兒與他人相處,競爭,合作。1個繪畫班,繪畫活動發(fā)展了孩子的相象力和創(chuàng)造力,促進(jìn)了幼兒個性發(fā)展,讓幼兒體驗到活動的樂趣,我園還設(shè)了一個寫字班,磨練人溫文爾雅的性情、發(fā)展人靈活多變的思維,使內(nèi)秀的孩子更加機(jī)敏,使跌宕的孩子更加沉穩(wěn)。三、從保證幼兒生命出發(fā),認(rèn)真做好各項安全衛(wèi)生工作認(rèn)真做好晨檢和晨檢記錄表工作,一摸、二看、三查、四問,實行跟蹤、“電訪”制度,傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒,做好傳染病預(yù)防工作,把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān),發(fā)現(xiàn)傳染病及時進(jìn)行隔離。同時我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全制度,落實了安全檢查責(zé)任人,其次加強(qiáng)對安全設(shè)施進(jìn)行檢查,登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動場地,進(jìn)行定期檢查,徹底消除隱患。再次加強(qiáng)門衛(wèi)管理,實行進(jìn)出,來訪登記制度,把好幼兒接送關(guān),實行幼兒接送卡制度,確保幼兒安全。四、注重青年教師培養(yǎng),讓教研落到實處青年教師是我園的主力軍,接班人。我園十分關(guān)注青年教師的成長,為了全面提升青年教師素質(zhì),促進(jìn)青年教師專業(yè)成長,進(jìn)一步提高我園的教學(xué)水平,園領(lǐng)導(dǎo)指示新老教師結(jié)對子,進(jìn)行“傳”、“幫”、“帶”活動,我組也根據(jù)實際情況開展了系列骨干引領(lǐng)、相互學(xué)習(xí)的活動。為了提高青年、骨干教師設(shè)計活動、組織活動、評價活動的能力,我們認(rèn)真抓好備課,說課,上課,組織游戲等環(huán)節(jié),努力創(chuàng)設(shè)舞臺,開學(xué)初,我組對新進(jìn)幼兒園的青年教師實行公開上課過關(guān)制,并且推薦了工齡在三年內(nèi)的教師參加了學(xué)校舉辦的“教壇新星”活動,中班組的教師分別以自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格向全體老師進(jìn)行了教學(xué)展示,得到了鍛煉。就在這樣的不斷學(xué)習(xí)反思、實踐錘煉、展示加壓、激勵指導(dǎo)、互相切磋的教學(xué)研討中提高了我們的教學(xué)技能,教學(xué)水平,逐漸形成了我們青年教師自己獨(dú)立的思想,獨(dú)到的見解和獨(dú)特的風(fēng)格,在今后的教學(xué)中才能得心應(yīng)手,成為一名優(yōu)質(zhì)教師。五、組織開展豐富的課外活動本學(xué)期我園開展了兩班合作的集體舞比賽,在此次活動中不僅讓老師進(jìn)行了真誠協(xié)作和互相學(xué)習(xí),有效提高了活動質(zhì)量,還增進(jìn)了兩班幼兒之間的感情,其中中(1)班和中(2)班合作的集體舞“炫炫炫”,取得了不錯的成績。同時在學(xué)校開展的“六一”文藝表演活動中,中班組的《好朋友》舞蹈、《印度》舞蹈、《小鹿與狐貍》舞蹈、《金色的微笑》舞蹈以及《紅星閃閃》舞蹈均取得了不錯的成績。在幼兒園舉辦的幼兒手工制作大賽中,我們中班組打破了以往單一的繪畫涂色模式,還有幼兒的剪貼畫、水粉畫等,其中中(2)班幼兒表現(xiàn)特別優(yōu)秀。六、存在的問題與不足注重行為反思,內(nèi)化課改理念還需要加強(qiáng)。晨間活動的開展形式、內(nèi)容還可以進(jìn)一步豐富。主題活動開展后的鞏固可以進(jìn)一步加強(qiáng)。區(qū)角活動的活動材料還需逐步添置。增加開展特色課程的研究活動??v觀本學(xué)期的工作,既扎扎實實,又有改革和創(chuàng)新,雖然我們中班教研組是我園人數(shù)最多的大組,但無論從教研活動的開展還是教師們的工作及成績上來看,我們中班教研組正不斷茁壯成長著。在感嘆時間來去匆匆的同時,相信我們在今后的共同教研中,仍舊會珍惜每一次有效的教研,珍惜每一點(diǎn)靈感的閃現(xiàn);珍惜每一次領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo);珍惜每一份平凡的感動;在漫長的教研之路上,我們會繼續(xù)依靠集體的力量努力、踏實、創(chuàng)新地邁向新的起點(diǎn)!
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