【正文】 有整體把握。這點的提出是因為平時好多老師提出實施新課程后數(shù)學課時不夠，沒有了練習課、復習課。五、促教風抓學風，養(yǎng)成良好的教與學習慣本學期重點抓好教師教學常規(guī)工作，加強教學基本功練習。組織指導小學科學老師參加各級優(yōu)質課比賽，其中浮山小學劉峰獲區(qū)優(yōu)質課一等獎，并參加了市優(yōu)質課比賽。教學是學校工作的中心，教研使學校充滿活力，學校的生命因教、學、研的結合而存在，也因教研氣氛的濃厚更加精彩。堅持每周五舉行工作例會和業(yè)務學習的制度，并做到校本教研活動安排有秩序，學科教研活動要有主題、小組有教研活動計劃，各種活動做到定時間、定內容、定中心發(fā)言人，有討論、有記錄、有反思。老師們從日常的教學活動中不斷總結點滴經驗，撰寫教研論文76篇。每個教研組每周至少舉行了1節(jié)教學觀摩研討課。，研究課題。，培養(yǎng)骨干。(三)教學為主，提高質量。抓好各科課堂教學的落實，要求教師真正依據各學科特點，做到“備求實、講求精、輔求活、批求細、評求導、補求足”，進一步規(guī)范教學常規(guī)過程性管理，規(guī)范教學行為。語文、數(shù)學及專職教師均要有所任學科的學期教學計劃；其他兼職的至少保證每年級每學科有一份教學計劃。三是精心設計教學活動方案。教齡十年以下的青年教師要寫較詳細、具體的教案；縣級以上學科帶頭人、市級以上骨干教師教案要寫出特色。在做好書面?zhèn)湔n（寫教案）外，要做好其他教學準備工作：一是要在結合教材、用好教材的基礎上，合理計劃并充分利用校內外各種課程資源以及豐富的自然資源、信息化課程資源等；二是體育、音樂、美術、科學、信息技術、綜合實踐活動等技能性、操作實驗性學科要做好范唱（畫）、伴奏、實驗等技能性備課，為正確、規(guī)范的技能示范或操作、實驗、演示做好準備；三是要根據課堂教學需要準備好如器具、音響、圖片、標本等各種教學用具，以及多媒體等設備的維護和調試。開足、開齊、上好各課程。教師必須嚴格按照課程表安排上課，不遲到、不早退、不拖課，不隨意調課或增減課時。同時，根據課程標準的要求和學生的實際合理地處理、整合教材內容以及其他各種課程資源。教師做到精神飽滿、儀表端莊、行為文明、教態(tài)自然、語言準確生動、書寫規(guī)范工整，小學絕大部分堅持普通話教學，老師們正確熟練地使用教學儀器和設備，科學合理地運用現(xiàn)代教育技術手段，善于運用教學評價的激勵功能。作業(yè)布置立足于精心設計、增強實效、減輕負擔；根據教學目標和學生的學習情況設計富有針對性的作業(yè)；有彈性，以適應不同發(fā)展程度的學生；注意培養(yǎng)中高年級學生自主設計（選擇、確定）作業(yè)的能力。一、二年級不留書面的家庭作業(yè)，其他年級的書面家庭作業(yè)控制在一小時以內。教師批改作業(yè)與學生自主評價、自主訂正作業(yè)有機結合起來，作業(yè)中所反映出的普遍性問題，及時分析原因并進行評講。二是課本外的補充題為選做題，部分批改或檢查。統(tǒng)考科目的教師每課或每單元、每章節(jié)教完以后，根據實際教學情況，認真寫好教后反思，明確教學中的得與失，對今后教與學提出改進措施。本學期，我們著力于質量監(jiān)控方面下功夫，促進教學質量的提高。同時采取平時監(jiān)測、單元監(jiān)測與期中期末監(jiān)測相結合的形式，監(jiān)控教學質量，并做好檢查后的反饋落實工作，幫助教師規(guī)范教學行為，從而促進教育質量的不斷提高。教師的減負意識、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力亟待提高。本學年中班教研組共有四個班級，組內每位教師在政治思想上要求進步，認真學習有關教師職業(yè)道德的書籍和文件，時時刻刻把教師職業(yè)道德牢記在心，并用在實處，使我們可愛的孩子生活在一個有愛心的家庭，使其健康快樂的成長；在業(yè)務上，強化理論學習，刷新教育理念。為加強修養(yǎng)，提高教師自身的理論知識水平和教育教學能力，我們中班教研組一直利用每周一次的大教研組活動、每周一次的中心小范圍教研組活動，組織教師認真學習相關的教育刊物，如《指南》、《幼兒教育》、《學前教育》以及老師們看到的一些感觸較深的文章，我們都能及時的在組內共讀，做到資源共享，知識互補，讓組內成員及時了解教改前沿的一些信息，外出聽課學習的老師，也能及時地把學到的先進教學理念傳達給組內其他成員。三、從保證幼兒生命出發(fā)，認真做好各項安全衛(wèi)生工作認真做好晨檢和晨檢記錄表工作，一摸、二看、三查、四問，實行跟蹤、“電訪”制度，傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒，做好傳染病預防工作，把好幼兒病情的發(fā)生檢關，發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離。四、注重青年教師培養(yǎng)，讓教研落到實處青年教師是我園的主力軍，接班人。五、組織開展豐富的課外活動本學期我園開展了兩班合作的集體舞比賽，在此次活動中不僅讓老師進行了真誠協(xié)作和互相學習，有效提高了活動質量，還增進了兩班幼兒之間的感情，其中中（1）班和中（2）班合作的集體舞“炫炫炫”，取得了不錯的成績。晨間活動的開展形式、內容還可以進一步豐富?？v觀本學期的工作，既扎扎實實，又有改革和創(chuàng)新，雖然我們中班教研組是我園人數(shù)最多的大組，但無論從教研活動的開展還是教師們的工作及成績上來看，我們中班教研組正不斷茁壯成長著。區(qū)角活動的活動材料還需逐步添置。在幼兒園舉辦的幼兒手工制作大賽中，我們中班組打破了以往單一的繪畫涂色模式，還有幼兒的剪貼畫、水粉畫等，其中中（2）班幼兒表現(xiàn)特別優(yōu)秀。為了提高青年、骨干教師設計活動、組織活動、評價活動的能力，我們認真抓好備課，說課，上課，組織游戲等環(huán)節(jié)，努力創(chuàng)設舞臺，開學初，我組對新進幼兒園的青年教師實行公開上課過關制，并且推薦了工齡在三年內的教師參加了學校舉辦的“教壇新星”活動，中班組的教師分別以自己獨特的教學風格向全體老師進行了教學展示，得到了鍛煉。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設備、消防設施、幼兒活動場地，進行定期檢查，徹底消除隱患。二、開設興趣班特色課程本學期我中班組開設了2個舞蹈班，培養(yǎng)了幼兒對舞蹈的興趣,鍛煉了幼兒與他人相處，競爭，合作。結合園務工作制定了切實可行的教研工作計劃，圓滿地完成了各項計工作，現(xiàn)將工作總結如下：一、加強理論學習，在理論的指導下共促專業(yè)化成長?；厥走^去，我們滿懷喜悅，面對未來，我們將不遺余力，繼續(xù)抓好教學常規(guī)工作，使學校的教育教學走上良性發(fā)展的軌道，促進教學質量的穩(wěn)步提高。（3）縣級監(jiān)測：小六、中三接受了縣、市教學質量檢測，小學、初中均取得良好效果。認真做好單元檢測，結合本單元的教學及單元檢測情況，找出成績，反思問題，做好分析，調整教學，及時補漏。通過3次常規(guī)檢查，教導處將檢查情況向全校老師通報，并寫成書面材料備查。學期內對教師批改作業(yè)情況檢查了3次，查看作業(yè)及作業(yè)批改情況，并在全校教師會上報告了檢查情況。批改作業(yè)所使用的符號規(guī)范、統(tǒng)一。二是作業(yè)批改。學生作業(yè)適量，革除機械重復的作業(yè)。（3）按照要求，布置和批改作業(yè)。要努力創(chuàng)造民主、平等的新型師生關系和寬松、和諧、教學開放、鼓勵互動的課堂教學環(huán)境；改革課堂教學模式，營造積極互動的教學氛圍；研究學生的學習方法，引導學生利用多種途徑，在自主、合作、探究的學習實踐活動中學習；認真觀察和分析學生的學習情緒、思想動態(tài)和知識生成狀況，及時調整教學方法，實施分層教學，促進每個學生最佳發(fā)展。二是正確使用教材和教學資料。每位學生務必都設置一本“非語