20xx年新生入學項目資助工作總結-資料下載頁
2024-10-13 16:27本頁面
【正文】 縣級教育行政部門主要負責人為本縣（區(qū)、市）實施入學資助項目工作的直接責任人，對本縣（區(qū)、市）受資助學生評定的公正性及資金的專款專用負全責。第六章 監(jiān)督檢查第二十條 基金會和全國學生資助管理中心將加強對入學資助項目的執(zhí)行和落實情況進行檢查與監(jiān)督。監(jiān)督檢查的重點內(nèi)容為:1．相關縣級教育行政部門是否建立專賬管理項目資金，是否?？顚Ｓ?，是否有截留、擠占、挪用、抵扣、拖延支付等情況；2．相關縣級教育行政部門是否將資助款及時發(fā)放給真正應該受資助的學生；3．相關縣級教育行政部門具體操作程序和項目資金使用情況是否符合本辦法的要求，相關檔案制度是否建立和健全；辦法規(guī)定的情況。第二十一條 在入學資助項目執(zhí)行過程中，如發(fā)現(xiàn)截留、擠占、挪用、扣抵、拖延支付或弄虛作假、資助學生名不副實等問題，基金會和全國學生資助管理中心將會同有關方面嚴肅查處，并根據(jù)情節(jié)輕重，作出如下處理：責任在縣級教育行政部門的，除依法依規(guī)追究相關人員責任外，一律暫停入學資助項目在該縣（區(qū)、市）的執(zhí)行，責其限期整頓；責任在省級學生資助管理部門的，除依法依規(guī)追究相關人員的責任外，一律暫停入學資助項目在該?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的執(zhí)行，責其限期整頓；對上述違規(guī)行為，一律通過網(wǎng)上公布或內(nèi)部通報的形式，予以批評。第七章 附則第二十二條 本辦法由中國教育發(fā)展基金會和全國學生資助管理中心負責解釋。第二十三條 本辦法自印發(fā)之日起執(zhí)行。附表：案及縣級教育行政部門相關信息表—4 —附表2家庭經(jīng)濟困難大學新生入學資助項目申請表填表說明：1．本表由申請學生本人填寫，并上報所在縣（市）級學生資助管理部門；2．表內(nèi)各項均為必填項；3．本表一式兩份，學校和縣（市）級學生資助管理部門各存一份。第五篇：大學新生入學資助申請書尊敬的學院領導：您好!我叫xxx，是xx學院內(nèi)中文系12級漢語?？瓢嗟囊幻畬W生。我來自xx市xx縣xx鄉(xiāng)火把村的一個貧困山村，位置正是屬于天生橋水庫區(qū)，大部分的田地已被水淹沒。家里吃的糧食大多數(shù)都是以購買為生。我家里共有四口人，爸爸、媽媽、我和弟弟。雖然奶奶是在我家和幾個叔叔家之間輪年來居住，今年正好奶奶也住在我家，她年邁已高，沒有任何的勞動力，還常年臥病在床。我和弟弟都還在校讀書，要花費大量的資金，家里收入微薄，爸爸和媽媽也是常年臉朝黃土背朝天的勞作，身體不是很好，媽媽經(jīng)常腰痛，爸爸也曾經(jīng)右腿受過傷，也做不得多少苦力活。家里僅靠在山坡上種些農(nóng)作物為生，經(jīng)濟收入低。由于家里的貧困根本沒有辦法給我支付高額的學費，我兩年來都是自己去辦理助學貸款，所以這次特別希望可以爭取到助學金的機會。在思想上，我遵從黨的思想以及黨的思想路線，成為黨員是我一直努力的一個目標，自從入團以來我就一直覺得成為團員是一種驕傲，令我最高興的是我榮獲了院內(nèi)的“優(yōu)秀共青團員”。在學習上，我勤奮好學，入學兩年來我一直都是一個很乖巧又熱愛學習的學生，我認真聽講，認真的完成科任老師布置的作業(yè)或是論文，我沒有掛過科。學習成績雖不是前茅但也從不落后于別的同學。無論在校內(nèi)或是校外，我都很積極的參加活動，我沒有放棄任何可以得到鍛煉和學習的機會。有空去看看書，增加課外知識是我的課余趣事。在工作上，我是院內(nèi)xx文學社12級創(chuàng)作部的副部長，也xx文學社的“社團之星”。我本喜歡文學，呆在文學社內(nèi)跟大家一起工作是我最開心的事，我們組織學弟學妹們搞活動，教會他們?nèi)绾卧谖膶W道路上得到很好的發(fā)揮和創(chuàng)新，指導他們的同時也在讓我不斷的成長。在生活上，我勤儉節(jié)約，家里沒有過多的生活費給我，我一直都是在思索如何學習少用錢或是該怎么去掙自己的生活費這些問題上，于是，我利用周末休息時間出去給人家做臨時工，可以充實自己的生活讓自己得到實踐的鍛煉，也可以從中得到屬于自己的一點小利潤，補貼自己的生活費。在宿舍里我一直和同學們很好的相處，好的東西大家一起吃，快樂的大家一起分享，在大學里我們都是很難得的好朋友。在班里，我都是和同學們友好的學習，不理解的知識我們都能很好的相互幫助分析?！尽康嗡鳟斢咳鄨螅依锏呢毨]有我讓自己失去信心，我知道我應該更要向前進。我熱愛學習，積極進取，我只想讓自己擁有更多的知識，我不斷的去鍛煉自己，這樣才能有更多的機會。但是，現(xiàn)在的我心有余而力不足，我更需要的是幫助。因此，我希望我可以得到這次資助的機會，我一定會繼續(xù)努力學習。就算得到的只是一些微薄的幫助，我也將給予領導們?nèi)f分感激!此致敬禮
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