【正文】
到事半功倍的效果,經(jīng)過(guò)考練結(jié)合,掌握正確的分析和解題方法、思路、技巧,對(duì)重點(diǎn)常考的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)“練——考——練”的模式更加有效。精心安排科學(xué)實(shí)施備考從基礎(chǔ)知識(shí)到能力提升、從熱點(diǎn)專題到?jīng)_刺演練,覆蓋數(shù)學(xué)教材及中考要求的不同角度和各個(gè)層面,既注重基礎(chǔ)知識(shí),又注重能力的培養(yǎng),要貫穿于中考復(fù)習(xí)的始終。第一輪:“教材知識(shí)梳理”是整個(gè)復(fù)習(xí)的重點(diǎn),要立足課本,夯實(shí)基礎(chǔ),大約需要89周的時(shí)間。第二輪:“熱點(diǎn)專題整合”把握考情,重點(diǎn)突出,大約需要3周時(shí)間。第三輪:“鞏固沖刺演練”實(shí)戰(zhàn)模擬,直擊中考,大約需要3周時(shí)間。2014年3月第五篇:2014年中考英語(yǔ)備考方案2014年中考英語(yǔ)備考方案2007中考在即,如何有效地搞好初三年級(jí)英語(yǔ)考前復(fù)習(xí),把握準(zhǔn)知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn),爭(zhēng)取在2007年中考得優(yōu)異的成績(jī)呢? 下面的幾點(diǎn)看法令您參考。一、制定和調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃同學(xué)們要合理制定并及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃,不僅有月計(jì)劃,周計(jì)劃,還應(yīng)有每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。大到每本書的復(fù)習(xí)計(jì)劃,小到每單元、每一課的學(xué)習(xí)計(jì)劃都應(yīng)有很好的安排。初中三年級(jí)需要掌握的單詞約1500個(gè),詞組200-300個(gè),有用句型近100個(gè)。如果沒有計(jì)劃性,很難在短暫的時(shí)間之內(nèi)復(fù)習(xí)周全。同時(shí),制定復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)充分考慮老師的教學(xué)進(jìn)度,最好與老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃同步進(jìn)行,或者可以稍微提前一點(diǎn),使自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃與老師的復(fù)習(xí)指導(dǎo)緊密聯(lián)系起來(lái),能很好地幫助你提高復(fù)習(xí)效率,抓住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),切不可完全偏離老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度。二、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)要采用梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)、構(gòu)建知識(shí)框架的辦法,使基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)建立在知識(shí)之間相互聯(lián)系的基礎(chǔ)之上。吃透課本,抓住要點(diǎn)每天堅(jiān)持按計(jì)劃復(fù)習(xí)課本知識(shí),勤記單詞、詞組、句型和要點(diǎn)。對(duì)于固定詞組和習(xí)慣用語(yǔ)要背誦并能夠默寫。詞組也可以歸納復(fù)習(xí),例如跟動(dòng)詞take 有關(guān)的短語(yǔ)有:take care of ,take……to …..,take(it)away, take turns, take an active part in , take place等。加強(qiáng)語(yǔ)法歸納與練習(xí)語(yǔ)法知識(shí)是遣詞造句的綱目,通過(guò)掌握語(yǔ)法知識(shí)可以正確理解和運(yùn)用句子,而通過(guò)句子的復(fù)習(xí)又可以加深對(duì)語(yǔ)法的復(fù)習(xí)。有了正確的語(yǔ)法知識(shí),才能寫出合乎語(yǔ)法的表達(dá)方式。尤其是八種時(shí)態(tài),兩種語(yǔ)態(tài),應(yīng)結(jié)合具體的句子,采取歸納總結(jié)、對(duì)比的辦法,達(dá)到舉一反三的效果。重視情景交際英語(yǔ)的運(yùn)用,培養(yǎng)跨國(guó)文化意識(shí)新課程指導(dǎo)下捉考英語(yǔ)試卷強(qiáng)調(diào)突出語(yǔ)境,注重交際,在中考試卷中體現(xiàn)交際英語(yǔ)的地方很多,考查的題型有:聽力、選擇填空、閱讀理解及寫作。所以復(fù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)要注重語(yǔ)言的功能,培養(yǎng)自己的跨國(guó)文化意識(shí)。三、針對(duì)弱項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練通過(guò)對(duì)試卷中錯(cuò)誤的分析,同學(xué)們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在哪種題型上失分較多,在中考前應(yīng)集中力量把自己的弱項(xiàng)補(bǔ)上來(lái)。如加強(qiáng)詞匯的拼寫、積累好的語(yǔ)句為寫作做準(zhǔn)備等等。只有這樣,才能更快地提高自己的成績(jī)。對(duì)于考查能力的題型,更要盡快改進(jìn)學(xué)習(xí)策略,突破能力極限。聽力訓(xùn)練聽力測(cè)試主要是檢測(cè)考生通過(guò)聽覺獲取信息的能力。同學(xué)們要利用邊角時(shí)間,每天進(jìn)行15分鐘聽力訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí),要注重訓(xùn)練自己預(yù)測(cè)聽力材料內(nèi)容的能力,捕捉重點(diǎn)細(xì)節(jié)的能力,抓主要內(nèi)容和主題思想的能力,正確辨別人物態(tài)度與感受及他們這間關(guān)系的能力。同時(shí),還應(yīng)精聽與泛聽相結(jié)合。閱讀能力的訓(xùn)練中考出現(xiàn)的完形填空和閱讀理解都是考查學(xué)生閱讀能力的題型。在進(jìn)行訓(xùn)練時(shí),應(yīng)采取以下幾步:略讀,了解文章大意。帶著問(wèn)題,不原文中尋找答案。對(duì)疑難問(wèn)題進(jìn)行仔細(xì)推敲,找到依據(jù),確定正確答案。再次回顧文章內(nèi)容,確保萬(wàn)無(wú)一失。書面表達(dá)的訓(xùn)練中考要求同學(xué)們能夠運(yùn)用學(xué)過(guò)的句型、短語(yǔ)和語(yǔ)言功能表達(dá)一定的意義或表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在復(fù)習(xí)期間要訓(xùn)練良好的寫作方法,多進(jìn)行縮寫、改寫、看圖寫話、按中文提示寫作等練習(xí),并不斷總結(jié)改進(jìn)。在訓(xùn)練寫作時(shí)要注意先分析題材、體裁,領(lǐng)會(huì)要求,不漏掉要點(diǎn),用自己最有把握的語(yǔ)句表達(dá)出來(lái),避免使用復(fù)雜的長(zhǎng)句,注意調(diào)整句式與順序。最后要檢查是否有拼寫、標(biāo)點(diǎn)、時(shí)態(tài)等方面的錯(cuò)誤。四、針對(duì)中考題型進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練要及時(shí)了解中考信息,對(duì)每年的中考考綱和題型要充分了解,做到心中有數(shù)。就以上的幾點(diǎn)外,選做符合中考題型的練習(xí),使自己了解題型種類、分?jǐn)?shù)比例、掌握答題方法和熟練控制答題時(shí)間也是不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。最后就是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的最有效復(fù)習(xí)方法是不同的,但是上好學(xué)校的復(fù)習(xí)課、安排好自己的復(fù)習(xí)時(shí)間、針對(duì)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行各種渠道的補(bǔ)差,充分作好考前準(zhǔn)備這個(gè)大原則是不變的。希望初三的同學(xué)們認(rèn)識(shí)時(shí)間的緊迫,合理、科學(xué)地做好中考前的復(fù)習(xí),發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、展示自己的能力,爭(zhēng)取考入自己理想的高中。