【正文】 導(dǎo)學(xué)生體會牛郎、織女及牛郎與老牛之間的真摯情感以及他們對美好生活的追求?！窘虒W(xué)重難點】1．理清課文脈絡(luò)，了解故事的經(jīng)過。2．體會作者對牛郎、織女寄予的深切同情和對封建專制統(tǒng)治的揭露和鞭撻。【課時安排】2課時【教學(xué)過程】 第二課時一、揭題導(dǎo)入：同學(xué)們，丹桂飄香中，秋風(fēng)醉人；如水月色中，秋色正濃。秋天歷來是古代文人墨客騷詠的對象，唐代詩人杜牧的《秋夕》就別有一番意趣，學(xué)生朗誦《秋夕》。這樣一臥看，星星就成了人。千百年來，在歲月的長河中不斷積淀，衍化成一個美麗動人的故事（齊讀課題），一個柔腸寸斷的故事（齊讀課題），一個流傳千古的故事（齊讀課題），通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你對這個故事已經(jīng)有了哪些初步的了解？相機(jī)板書：牛郎織女這節(jié)課讓我們走進(jìn)故事的字里行間，去細(xì)細(xì)品味人物以及故事所要表達(dá)的感情。二、體會織女之決請同學(xué)們打開書本,自由讀讀5小節(jié),、出示：“織女見牛郎心眼好，又能吃苦，便決心留在人間，做牛郎的妻子?！蹦阕x出了什么？（織女要留在人間的決心很大。“決心”變紅）“決心”在字典上的意思是：“拿定主意?！保ǔ鍪荆耗枚ㄖ饕狻＃┛椗疄槭裁匆枚ㄖ饕饬粼谌碎g做牛郎的妻子？（板書：善良勤勞）我們來看前文“交談中，牛郎明白了織女的身份，織女也知道了牛郎的遭遇?！笨椗鞘裁瓷矸?？（王母娘娘的外孫女，高貴的公主）牛郎又有什么遭遇？（父母早逝，貧窮困苦）一個高貴的公主嫁給一個身份卑微、窮困潦倒的放牛郎意味著什么？（意味著放棄天庭，放棄錦衣玉食，放棄榮華富貴。）有什么后果？（生活貧窮、勞作辛苦、身份卑微、可怕的責(zé)罰，甚至付出生命的代價）姐妹們，好好勸勸織女吧。（練習(xí)說話）謝謝大家，其實啊，你們都說到織女的心里去了。她也擔(dān)憂，她也害怕啊。但是，天庭雖有錦衣玉食，卻冷漠沒有真情和自由；人間，雖艱辛坎坷，但溫暖，有自由，有真情。所以，權(quán)衡再三，最終還是下定決心留在人間做牛郎的妻子。同學(xué)們，這是怎樣的決心哪？（把榮華富貴甚至把生死都置之度外的決心）這樣的決心又是怎樣的讓我們感動。冒著很大的風(fēng)險，她應(yīng)該知道后果，但她全然不顧，因為自由自在的生活和勤勞善良的牛郎讓她實在是太感動了。我們一起來讀讀這句話。“織女見牛郎心眼好，又能吃苦，便決心留在人間，做牛郎的妻子。”三、體會愛情之美師生接讀“從此，牛郎在地里耕種，織女在家里紡織，兩個人辛勤勞動，日子過得挺美滿?！崩蠋熯@兒有一段黃梅戲的唱段，請同學(xué)們邊聽邊想象，他們的日子過得有多美滿？你的眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣的畫面？（老師放黃梅戲曲《樹上的鳥兒成雙對》）三年過去，他們已是相濡以沫，三年后，他們又有了一兒一女。生活過得好美滿。追求愛情的他們，日子雖苦，心里也甜哪。讓我們懷著對這份美滿生活的憧憬，深情的祝福他們吧。大家一起讀6兩節(jié)。再接讀第7小節(jié)。從老牛的話中你又讀出了什么？四、感受王母之狠，牛郎之急，織女之痛，感情之貞人說，天上一天，人間三年。西王母醒來的那一刻，災(zāi)難便降臨了。聽課文810節(jié)錄音。從這一段中你體會到了什么？總結(jié)歸納，指導(dǎo)朗讀。板書：王母之狠（你從哪些詞語體會到王母的狠？）引導(dǎo)學(xué)生抓住動詞體會王母之狠：跳、闖、推、拽、拔、劃牛郎之急（你是從哪些文字中感受到的？）心急如焚、心如刀割、天河很寬，波濤洶涌，牛郎飛不過去了。從此，牛郎織女只能隔河相望，真是“盈盈一水間，脈脈不得語”織女之痛（掙扎）（1）痛“可以組成哪些詞？（板書：悲痛、傷痛、痛恨）（2）織女“悲痛“的是什么？（與親人離別）真是”回頭不見親人面，云也落淚風(fēng)也悲。但是，不管忍受多么大的痛，織女卻始終沒有后悔過?？凑n文插圖，注意觀察人物表情。（3）織女 “ 痛恨”的又是什么？（無情的外祖母）王母娘娘為什么這樣絕情？（無情的天規(guī)、封建禮教）讓我們把王母的狠，牛郎的急，織女的痛統(tǒng)統(tǒng)放到文章中去讀。（齊讀810節(jié)）接讀，出示從此以后，牛郎在天河這邊，織女在天河那邊，兩人只能隔河相望。日子久了，他們就成了天河兩邊的牽牛星和織女星。（1）“日子久了”，到底有多久？（十年、一百年、一千年、一萬年，甚至永遠(yuǎn)）你從這個詞中又體會到了什么？板書：?？菔癄€ 永不后悔（2）就在岸邊等，哪怕把我便成隕石，哪怕把我變成星星，我也要和她隔河（相望），這是牛郎對織女的（決心），也是織女對牛郎的（決心）（3）同學(xué)們，在字典中“決心”還有另外一層含義，那就是堅定不移的意志。（出示意思）他們的堅定不移的意志，他們忠貞不渝的感情終于感動了上蒼。學(xué)生接讀出示：每年農(nóng)歷七月初七的夜晚，一群群喜鵲飛來，在天河上搭起一座鵲橋，讓牛郎織女在橋上相會。據(jù)說每逢這一天，喜鵲確實比平時少了許多，他們到哪兒去了呢？原來它們都到天河那搭橋去了。示圖：這是一座喜鵲搭起來的橋，快看，多美的橋?。∨＠珊涂椗戎铲o的身子來相會。想想，兩個人一年才能見一面，牛郎織女會互相說什么？縱使天河波濤洶涌縱然每年只能相聚一次，縱然千言萬語來不及傾訴，縱然漫漫長夜孤獨而難熬，他們卻始終相信，出示：兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮！秦觀《鵲橋仙》五、總結(jié)，體會民間故事特點故事讀到這里，我發(fā)現(xiàn)無論從內(nèi)容還是結(jié)構(gòu)看，到第十一小節(jié)就已經(jīng)很完整了。想一想12小節(jié)可以去掉嗎？為什么？與其說不可以去掉，還不如說你們不愿去掉，不忍心去掉。因為我們都是有感情的人，有良心的人。民間故事就是這樣，用這樣較為圓滿的結(jié)尾來表達(dá)老百姓對美好幸福生活的追求和向往，對天下有情人的深深祝福。這座橋還不如說是老百姓在心中架起的一座“鵲橋”。最后讓我們用秦觀的《鵲橋仙》來結(jié)束今天的這節(jié)課。（出示鵲橋仙）板書：1牛郎織女牛郎善、急（忠貞不渝）織女決、痛（痛苦、痛恨）老牛誠王母狠（跳、闖、推、拽、劃）追求向往自由自在、美好幸福的生活2017年10月18號