【正文】 作了，也已經(jīng)初步了解了我們即將面對(duì)的環(huán)境。但我們還是滿懷期待：期待寫(xiě)生的一路風(fēng)光；期待心靈與景色的一次次碰撞；期待畫(huà)畫(huà)的時(shí)候畫(huà)紙上出現(xiàn)的最美好的圖象。也在等待在期待以外的東西……寫(xiě)生，最重要的是去感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)情，然后把那種風(fēng)情抒發(fā)在畫(huà)紙上。換言之，畫(huà)紙也只是載體，而真正的感受是存在心里的，捕捉心里的感受是畫(huà)出好畫(huà)的前提，而感受又是很難被捕捉到的，所以想要畫(huà)出好畫(huà)也決非易事，好在出去寫(xiě)生，當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)情能帶給人大量的自己想要的那種感受，這樣一來(lái)就不用擔(dān)心寫(xiě)生的時(shí)候出現(xiàn)的最直接的收獲問(wèn)題了。我們寫(xiě)生的第一站就是我們所住的屏山村，地處黟城東北約4公里的屏風(fēng)山和吉陽(yáng)山的山麓。吉陽(yáng)溪九曲十彎，穿村而過(guò)，兩岸石磅不時(shí)飛來(lái)村婦浣洗的錘聲，蓄水石磅白花飛濺；青磚灰瓦的民居祠堂和前店后鋪的商鋪夾岸而建；十余座各具特色的石橋橫跨溪上，構(gòu)成江南水鄉(xiāng)“小橋流水人家”特有的風(fēng)韻。屏山村又稱(chēng)舒村，這個(gè)村子舒姓居多。舒秀文的故居也坐落在此。這里與長(zhǎng)沙相比充滿了濃郁的自然氣息。給人一種很舒服的感覺(jué)，你來(lái)到這會(huì)不由自主的想拿起筆將這里的美景記錄在自己的畫(huà)紙上。這里基本都是以馬頭墻為建筑的主題的屋頂，以灰色的墻壁，黑色屋頂為主體的房屋，墻體上還畫(huà)著些許花紋和簡(jiǎn)易的圖案。一天的時(shí)間熟悉環(huán)境，接下來(lái)就應(yīng)該步入正軌了，我們開(kāi)始寫(xiě)生了！由于我們?cè)趯W(xué)校過(guò)慣了安逸的生活，連速寫(xiě)都快不會(huì)畫(huà)了，所以第一天在那里畫(huà)真的是丟人，就當(dāng)是練手好了，不過(guò)收獲還是有的，也算知道了自己來(lái)屏山的目的。一開(kāi)始不敢在很多人的地方畫(huà)畫(huà)，就躲在比較偏僻的地方，畫(huà)了幾天總算有些收獲，有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，對(duì)于技法等的掌握也有了一定的提高，有的時(shí)候還感覺(jué)自己畫(huà)得不錯(cuò)，不過(guò)經(jīng)常有一些別的學(xué)校的同學(xué)和好奇的游客在旁邊觀望一下，當(dāng)然也免不了評(píng)論一下，聽(tīng)到的話也是有好有壞。期間宣老師還進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，主要注意的事項(xiàng)有以下幾點(diǎn)： 注意畫(huà)面的整體結(jié)構(gòu)，要有遠(yuǎn)近的層次感，不要經(jīng)常畫(huà)平面，只有加以透視，畫(huà)面才會(huì)有立體感； 注意透視，對(duì)于房子的線條，有少許的夸張，但整體的感覺(jué)要有，提醒我們要加強(qiáng)透視； 3 注意瓦片，花草，水中的倒影，以及遠(yuǎn)處的山峰，要有遠(yuǎn)近的區(qū)別，不要過(guò)于繁瑣，不要破壞畫(huà)面； 用筆，以及線條，建議我們用簽字筆，這樣，會(huì)有層次感。期間，我們還有幸在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，游覽了屏山全村，使我們真正的了解了屏山。天人合一藏風(fēng)得水桃花源，千年承耕讀興商故里地，地處世界文化遺產(chǎn)西遞、宏村之間的屏山。唐宋時(shí)稱(chēng)長(zhǎng)寧里，就是長(zhǎng)久安寧的地方，“都”是古代鄉(xiāng)鎮(zhèn)的自然建制。唐代末年，九都看中這快風(fēng)水寶地，舉族從廬江遷來(lái)九都。這里山環(huán)水繞，地域開(kāi)闊，北有狀如屏風(fēng)的屏風(fēng)山坐靠背，也因此得名屏山村。南邊有石山作照山，東有吉陽(yáng)山、三姑峰與西邊的雙風(fēng)山合為左右抱山。吉陽(yáng)山在北段，是村中吉陽(yáng)河的發(fā)源地。三姑峰三峰并峙，形狀大小相差不大，據(jù)古傳是村中一富戶三個(gè)女兒入山游玩摘食仙桃所化...之后我們顛簸了十多個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了下一站宏村。由于汽車(chē)不能進(jìn)村，我們?cè)诖蹇谙萝?chē)要步行到住宿的地方。其實(shí)宏村和屏山的房屋風(fēng)格都是大同小異的，不過(guò)宏村卻比屏山發(fā)展的更好，在這里已經(jīng)建立了以宏村命名的旅游景點(diǎn)。到達(dá)宏村后的第一天，我們?cè)趯?dǎo)游小姐帶領(lǐng)下，用了半天的時(shí)間大致領(lǐng)略了宏村風(fēng)景，粉墻黛瓦，青山綠水，無(wú)一不讓人心醉其中。宏村始建于南宋紹興年間，至今800余年。它背倚黃山余脈羊棧嶺、雷崗山等，地勢(shì)較高，常常云蒸霞蔚，時(shí)而如潑墨重彩，時(shí)而如淡抹寫(xiě)意，恰似山水長(zhǎng)卷，融自然景觀和人文景觀為一體，被譽(yù)為“中國(guó)畫(huà)里的鄉(xiāng)村”。特別是整個(gè)村子呈“牛”型結(jié)構(gòu)布局，更是被譽(yù)為當(dāng)今世界歷史文化遺產(chǎn)的一大奇跡。那巍峨蒼翠的雷崗當(dāng)為牛首，參天古木是牛角，由東而西錯(cuò)落有致的民居群宛如寵大的牛軀。從整個(gè)外觀上說(shuō)，宏村是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落，既有山林野趣，又有水鄉(xiāng)風(fēng)貌，素有“中國(guó)畫(huà)里的鄉(xiāng)村”之美譽(yù)。村中各戶皆有水道相連，汩汩清泉從各戶潺潺流過(guò)，層樓疊院與湖光山色交輝相映，處處是景，步步入畫(huà)。閑庭興步其間，悠然之情濃烈得讓人心醉。村中數(shù)百幢古民居鱗次櫛比，其間的“承志堂”是黟縣保護(hù)最完美的古民居，其正廳橫梁、斗拱、花門(mén)、窗欞上的木刻，工藝精細(xì)、層次繁復(fù)、人物眾多，人不同面，面不同神，堪稱(chēng)徽派“四雕”藝術(shù)中的木雕精品。初進(jìn)入宏村就被那美景吸引，終于明白了什么叫“小橋流水人家”。也明白為什么《臥虎藏龍》的導(dǎo)演為什么會(huì)在這選景。真是“浣汲未防溪路遠(yuǎn)，家家門(mén)前有清泉”。寫(xiě)生是快樂(lè)的，和諧的，同學(xué)們都有一顆真摯的心，在學(xué)術(shù)面前都很謙虛、謹(jǐn)慎地接受生活速寫(xiě)寫(xiě)生訓(xùn)練和美術(shù)理論的學(xué)習(xí)。同學(xué)們面對(duì)古老的皖南徽派民居建筑文化藝術(shù)熏陶，在藝術(shù)創(chuàng)作中得到滋生與運(yùn)用。在生活速寫(xiě)寫(xiě)生訓(xùn)練中，同學(xué)們都以自己的藝術(shù)風(fēng)格和藝術(shù)語(yǔ)言來(lái)詮釋宏村文化，從人文到建筑，從山水到一草一木，整個(gè)人文風(fēng)情都被同學(xué)們記憶憂心，宏村百姓熱情好客的沒(méi)有印象使我們終生難忘，同學(xué)們?cè)谕钅宵S山腳下的“畫(huà)里宏村”度過(guò)了美好而難忘的金秋，在畫(huà)家的筆下描繪的淋漓盡致。在宏村寫(xiě)生期間，我們的專(zhuān)業(yè)老師宣老師又對(duì)我們作畫(huà)寫(xiě)生提出了很多構(gòu)思和建議，對(duì)我們受益匪淺，我有幾點(diǎn)感觸： 首先，就是對(duì)畫(huà)面的整體要求，不要過(guò)于復(fù)雜，對(duì)于寫(xiě)生對(duì)象，要用單直線勾勒，看起來(lái)會(huì)清爽一些，不拖累。再次，對(duì)于地面的要求。宏村的地面主要是一鵝卵石鋪就的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，在小巷子里寫(xiě)生的時(shí)候，要把握畫(huà)面的整體，鵝卵石，要注意透視，要給人一種平鋪在地面的感覺(jué)，還有近大遠(yuǎn)小的關(guān)系，當(dāng)然，也要進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩?，可以用線條代替。遠(yuǎn)處的山，天上的云朵，門(mén)廊，對(duì)我們都做了講解。注意輪廓，遠(yuǎn)近，虛實(shí)。這里的牌坊也非常有特別，中間還有“思榮“二字。馬頭角上還有一條魚(yú)在上面。在這十天的寫(xiě)生日子里，我飽覽到了很多美麗的景色，領(lǐng)略到了精湛的古徽州工藝，親身感受到了向往已久的古徽州建筑，除了這些，在這期間我還接觸了很多人，見(jiàn)識(shí)了很多事物，學(xué)會(huì)了很多東西。最重要的是我們班的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，大家就像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心，互相幫助，一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲。這對(duì)我們整個(gè)班來(lái)說(shuō)大概是最大的收獲吧，就連平常不怎么跟同學(xué)說(shuō)話的同學(xué)都融入其中，加入這個(gè)大家庭。在這次外出寫(xiě)生中，使我進(jìn)一步提高了對(duì)新生事物的判斷和洞察，讓我們開(kāi)心的是學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，這也說(shuō)明了寫(xiě)生不僅僅在于畫(huà)畫(huà)，更多的是對(duì)美的審核。也使我更多更深一層次的去欣賞去思考美。寫(xiě)生雖然結(jié)束了，但寫(xiě)生的那些日子，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，不僅使我們的繪畫(huà)水平有了整體的提高，同時(shí)還給了我們一個(gè)外出旅游觀光的機(jī)會(huì)，使我們對(duì)于自然，人文都有了更深的認(rèn)知，對(duì)以后的實(shí)踐，工作都有著很大的幫助。錢(qián)藝093 毛禎舸