【導(dǎo)讀】礎(chǔ)上,對(duì)其電子巡航系統(tǒng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)母脑欤罱K設(shè)計(jì)了一套電子巡航系統(tǒng)示教板。對(duì)巡航系統(tǒng)反復(fù)設(shè)置各種故障,從而滿足理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)的需要,獲得較好的教學(xué)效果。應(yīng)用,使汽車的結(jié)構(gòu)性能發(fā)生了根本性變化。和維修問(wèn)題也接踵而來(lái),對(duì)汽車的使用、維修人員提出了新的更高的要求。實(shí)踐性較強(qiáng)、具有實(shí)際意義的教學(xué)培訓(xùn)體系。中專、技校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的重點(diǎn)介紹的車型之一。一所學(xué)校來(lái)講擁有充足的車型、場(chǎng)地及條件是不可能的。子巡航系統(tǒng)各傳感器原理的理解也是各類專業(yè)相關(guān)學(xué)校的教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。汽車教學(xué)在理論與實(shí)際無(wú)法緊密結(jié)合的尷尬局面,同時(shí)填補(bǔ)了條件不足這個(gè)空白,成為理論聯(lián)系實(shí)踐的紐帶。由于學(xué)生的知識(shí)水平和理解能力有限,而一些零件或機(jī)??菰锓ξ?,即使親自動(dòng)手去實(shí)踐,對(duì)其工作原理的掌握也還是模糊不清。