【總結(jié)】第一篇:《春筍》的教學設(shè)計大全 教學目標: 1.能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2.學會本課9個生字,7個只識不寫。認識1個多音字,4個偏旁。理解有生字組成的詞語。 3.了解春筍能沖破...
2024-10-28 23:54
【總結(jié)】第一篇:春筍_教學設(shè)計 《春筍》教學案例 教材主題:《春筍》是國標本蘇教版一年級下冊中的課文。古人云:“讀書百遍,其義自見?!敝笇W生有感情地朗讀課文,讓學生充分地讀,在讀中感悟,在讀中培養(yǎng)語感,...
2024-10-29 05:07
【總結(jié)】第一篇:鄧義娟《春筍》教學設(shè)計 《春筍》教學設(shè)計 教學目標: 1、學會本課9個生字,兩條綠線內(nèi)的8個只識不寫,認識4個偏旁,理解由生字組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文...
2024-10-29 06:55
【總結(jié)】第一篇:《春筍》第一課時教學設(shè)計 《春筍》第一課時教學設(shè)計 教學目標: 、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 ,認識一個多音字,認識2個偏旁;理解由生字組成的詞語。。教學重點、難點: 識字、寫字...
2024-10-28 23:30
【總結(jié)】蘇教版一年級下冊《春筍》教學設(shè)計一、復習導入:讀詞語:沖破掀翻喚醒裹著娃娃迎著二、學習第一自然段。,說話:春雷公公仿佛在說什么?朗讀:一聲春雷,喚醒了春筍?!敬颂幰渣c評代指導,在點評的過程中指導學生感悟“沖破”“掀翻”“冒出來”?!浚阂宦暣豪?,喚醒了(),喚醒了
2024-11-22 00:48
【總結(jié)】小春筍教學設(shè)計范文 小春筍教學設(shè)計1 教學目標: 能用親切自然的聲音演唱歌曲《小春筍》來贊美幸福的生活,抒發(fā)遠大的理想。 教學重點: 能用親切自然的聲音演唱歌曲《小春...
2024-12-07 04:21
【總結(jié)】正文:《春筍》教學設(shè)計 《春筍》教學設(shè)計 《春筍》教學設(shè)計1 教學要求: 1、學會本課生字,認識4個新偏旁,理解由生字組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 3、知道...
2025-10-04 15:33
【總結(jié)】正文:《春筍》教學設(shè)計 《春筍》教學設(shè)計1 【教材分析與處理】 《春筍》是一年級下冊第二單元的開篇之作,它描寫春天到來之際,春筍破土而出,向上生長的情景,熱情贊美春筍不怕困難,頑強向上的生命力,...
2024-10-28 23:16
【總結(jié)】第一篇:一年級語文《春筍》教學設(shè)計 一年級語文《春筍》教學設(shè)計 《春筍》教學設(shè)計 [教學目標] 1、有感情地朗讀、背誦課文。 2、體會春筍的勇敢、頑強和向上生長的快樂,激發(fā)學生積極上的良好情...
2024-10-28 22:26
【總結(jié)】第一篇:一語下冊第四單元教學反思 識字4教學反思 寓教于樂,使學生獲得積極的情感體驗。創(chuàng)設(shè)豐富的教學情境,關(guān)注學生的學習興趣和經(jīng)驗,引導學生主動參與學習活動,積累成功的體驗,在活動中感悟知識為生成...
2024-11-15 00:38
【總結(jié)】第一篇:課文春筍教學設(shè)計 教學目標 1.能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2.學會本課9個生字,7個只識不寫。認識一個多音字,4個偏旁。理解由生字組成的詞語。 3.了解春筍能沖破重重阻礙...
2024-10-29 06:50
【總結(jié)】YourMainTopicGoesHere?Yoursubtopicgoeshere蒲公英不說一語授課人:王子偉這一小節(jié)你感受到了什么?我們可以從蒲公英身上學到什么呢?第四小節(jié)是對第三小節(jié)的回答,蒲公英回答了嗎?
2024-11-11 00:33
【總結(jié)】10、蒲公英不說一語教學目標。,背誦課文。,引導學生感受自然之美。教學重點:在反復誦讀詩歌的基礎(chǔ)上,引導學生想象美妙的畫面,感受人與自然的和諧。教學準備:制作多媒體課件或圖片。教學時數(shù):1課時教學過程:一、情境導入,渲染氣氛(播放課件或圖片)同學們,你們對這飛舞飄
2024-12-08 21:08
【總結(jié)】第一篇:一年級下冊《春筍》教學設(shè)計大全 一、復習導入: 讀詞語:沖破掀翻喚醒 裹著娃娃迎著 二、學習第一自然段。 ,說話:春雷公公仿佛在說什么? :一聲春雷,喚醒了春筍?!敬颂幰渣c評代指導...
【總結(jié)】第一篇:蘇教版一年級下冊《春筍》教學設(shè)計 蘇教版一年級下冊《春筍》教案設(shè) 計 (二)教學目標:能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。 學會課后2個生字,認識2個新偏旁,理解由生字組成的詞語...
2024-10-29 07:19