河北省20xx-20xx學(xué)年高一下學(xué)期第二次月考期中語文試題word版含答案-資料下載頁
2024-12-01 19:19本頁面
【導(dǎo)讀】樣的人適合什么樣的職位。累計虧損，很多統(tǒng)籌地區(qū)早已寅吃卯糧．．．．。月還給出版社寄去了一篇《倒讀歷史》。容不下危言危行．．．．。防法規(guī)所令行禁止．．．．的。亞洲的某些球隊簽約賺錢?！胺欠ú遏~”為名，屢次進犯黃巖島，并企圖將其改名為“帕納塔格礁”，中國外交部就此闡明了嚴(yán)正立場。理黑名單，任何單位和個人都不得提供。給予這個群體關(guān)懷是政府部門不可推卸的責(zé)任。圣勛，日本著名歌手西城秀樹，以及蕭亞軒、陶喆、費玉清等都位列其中。的藝術(shù)創(chuàng)作會受到影響。近年來地方戲曲獲得了一些發(fā)展，但也面臨著許多問題，比如劇種消失速度加快。地方戲的地方性，是其存在的邏輯和價值。地方戲作為不同地域文化模式的結(jié)晶體，形成于不?！班l(xiāng)音耳熟”，地方戲因此具有持久的生命力和穩(wěn)定性。同樣是《白蛇傳》，美麗善良多情的白素貞在京劇里是姓“京”，到了昆曲中。所以，忽視劇種的個性價值，其實質(zhì)是對戲曲文化多樣性的不珍惜。輕易地丟棄地方特
【正文】 數(shù) ”“ 以 ”“干” “ 見 ” “聽信”各 1分 】 【 參考譯文 】 申甫，云南人，好為行俠仗義之事，口才很好。他還是小孩子的時候，曾在路上用繩子系著一只老鼠玩耍。有一個道人路過此地，就教申甫戲耍老鼠。他叫申甫從路邊撿來幾塊石頭，四散擺放在地上，把老鼠放到四散的石塊之中，老鼠多次奔逃，都逃不出去。不久，一只貍貓被吸引過來，貍貓想抓老鼠，也始終無法進入石陣，貍貓和老鼠相持了很長一段時間。道人于是在申甫的耳旁悄悄地說：“這就是人們所說的八陣圖，小孩子你想學(xué)嗎？”申甫此時還小，不懂道人的話，當(dāng)即回答說：“不想學(xué)?！钡廊司妥吡?。 明代天啟初年，當(dāng)時申甫已經(jīng)做了和尚，在河南、山東一帶來 往，在佛法上沒有什么造詣。他來到嵩山，又遇見自己小時候見到的道人，就要求學(xué)習(xí)道人的法術(shù)，拜道人為師。道人臨走時，丟給他一卷書，就告別而去，不知到哪里去了。申甫打開這卷書，看到書里講的都是古代的兵法，而且對車戰(zhàn)的介紹非常具體。申甫就留在嵩山，學(xué)習(xí)了一年多，不再鉆研佛學(xué)了。 不久，申甫把兵書埋在嵩山下，前往潁州，在潁州人劉廷傳處，做了他的門客。劉廷傳，原先是潁州的大俠，門下有幾百名食客，都喜歡談?wù)摫?，然而沒有一人能比得上申甫。劉廷傳資助申甫，讓他前往京城。申甫多次拜見朝廷公卿，向他們介紹自己學(xué)到的兵法，然而始 終沒有人相信他的話。明愍帝即位，元兵從大安口入侵，很快逼近了京城，京城的九道城門白天都關(guān)閉了。在這種情況下，庶吉士劉之綸、金聲知道形勢緊迫，就向朝廷推薦申甫。明愍帝在便殿召見申甫，用溫和懇切的言語慰勞他，申甫感激涕零，在便殿的臺階下磕頭，大聲呼喊：“我沒有什么才能，愿意以死效忠陛下。”愍帝就當(dāng)即授劉之綸為協(xié)理戎政兵部右侍郎，金聲以御史的身份任參軍，而申甫任京營副總兵，然而實際上沒有給申甫一兵一卒，只是讓他自己去招募士兵。過了三天，只招募到少量的兵員，都是城里的窮人，不知道怎么使用兵器，而申甫學(xué)到的兵法，是擅 長車戰(zhàn)，士兵不能操練。申甫正要選個日子部署軍隊，還沒來得及備戰(zhàn)。正當(dāng)這個時候，朝廷里的權(quán)貴們都不熟悉兵法，與劉、金二人的很多意見不一致，又妒忌申甫本來是個百姓，卻得到越級任用，就出主意讓他先出頭去抵擋敵人，他們不分白天黑夜地送來兵符，催促申甫出城迎戰(zhàn)，而正逢武經(jīng)略滿桂在安定門外戰(zhàn)敗身亡。滿桂，原先是大同總兵官，是知名的老將，因為支援朝廷趕往京城，明愍帝正倚重于他。滿 桂兵敗以后，京城朝野震驚，恐慌的情緒彌滿全城。在這種情況下，申甫不得已，痛哭，趁著夜里帶著手下的士兵用繩子吊下城墻，出了城，還沒到盧溝橋，士兵就 逃得所剩無幾了。申甫親自肉搏迎戰(zhàn)，中了數(shù)十支箭，就這樣被殺了。于是權(quán)貴們爭相把責(zé)任推給申甫，而且嘲諷劉、金二人薦人不當(dāng)。等到元兵撤退后，竟然沒人理會申甫戰(zhàn)死這件事。距離申甫死后幾天，劉之綸又分八路出兵，趕往遵化，獨自率領(lǐng)部下在娘娘山安營扎寨，遇見伏兵襲擊，劉之綸監(jiān)督將士拼死迎戰(zhàn)，打了一天一夜，各路援兵沒有趕到，劉之綸也戰(zhàn)死了。 17. ①今昔對比：秦淮河昔日的繁華與今日的蕭條對比。②秦淮河今日美麗的自然景象（白鳥綠水黃花紅葉）與破敗的人文景觀（破紙迎風(fēng)，壞檻當(dāng)潮）對比③白鳥綠水黃花紅葉的美景與人事蕭條（無人 瞧、罷燈船、收酒旗）對比。④白鳥綠水黃花紅葉的美景與哀情（目斷魂銷）的對比，【答出任意一點 3分，答出任意兩點 6分?！? 。（ 2 分）又通過“飄飄”“滔滔”“有些蝶飛”“無個人瞧”等表達了因昔盛今衰引發(fā)的冷寂落寞之情?；蛭羰⒔袼サ膫?、感慨、感嘆。（ 3分） 19.(1) 砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷 (2) 萬里悲秋常作客 (3) 別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。 (4) 藍(lán)田日暖玉生煙 (5)不如須臾之所學(xué)也 (6)位卑則足羞，官盛則近諛。 (7) 白帝城高急暮砧。 (8)空聞虎旅傳宵柝 20 (1)【答案】 D 給 3 分。答 B 給 2 分，答 A 給 1 分；答 C、 E 不給分。 【方法點撥】 E 項“馬褲先生看起來不合常理的言行”是通過馬褲先生對人對事的態(tài)度和做法體現(xiàn)出來，和我的言行關(guān)系不是十分的大，形不成鮮明對比。 C 項馬褲先生向茶房要手巾把，一把手巾擦了至少有一刻鐘。意在表現(xiàn)其斤斤計較，愛占小便宜，自私自利，其實我們也看到，他并不是一個愛講衛(wèi)生的人。 (2)【解析】本題考查考生鑒賞文學(xué)作品藝術(shù)特點和表達技巧的能力。 【方法點撥】審清題干，第一段，意味著這樣的開頭對全文有重要作用，答題時從內(nèi)容和形式兩方面作答，看看這 一描寫對塑造人物形象、推動故事情節(jié)的發(fā)展有何作用，最后再思考對表達主題有什么作用即可。 【答案】①勾畫一個衣著言行與眾不同、令人發(fā)笑的人物形象；②為后文即將發(fā)生的幽默、可笑的故事作鋪墊；③引發(fā)讀者的閱讀興趣。 (3)【解析】本題考查考生分析鑒賞文中人物形象的能力。 【方法點撥】這道題考查對小說人物形象的理解概括。概括的方法是“聽其言，觀其行”并結(jié)合文中的側(cè)面描寫。 【答案】①頤指氣使，目中無人，缺乏公德；②斤斤計較，愛占小便宜，自私自利；③不講衛(wèi)生，不顧他人感受，趣味低下。 (4)【解析】本題考查考生探 究文學(xué)作品形象看法的能力。 【方法點撥】探究人物形象只要結(jié)合文本，立足原文，思考這些人物在行文中的重要作用，回答分析時，只要言之有理，說之有據(jù)即可。 【答案示例】觀點一：同意，“我”也有人性弱點。 ①“我”對馬褲先生的不當(dāng)言行不加制止，聽之任之；②“我”對馬褲先生的諷刺過于夸張，且語言近于刻薄；③“我”對自己缺乏反思精神。 觀點二：不同意，“我”沒有人性弱點。 ①“我”是作者思想的體現(xiàn)者，不是性格人物；②“我”在事件中言行很少，性格特征不明顯；③“我”在小說中主要起連綴情節(jié)的作用。 21【作文審題】這是一道材料作文題目，做好材料作文的關(guān)鍵是把握好審題立意。我們首先要讀懂材料，材料以對話的形式敘述了整個故事。至于砍那棵樹，這只是材料的形式。材料的關(guān)鍵點在于“雖然條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動機?！庇纱宋覀兛梢詮南旅鎺讉€方面確定本題的立意： 目的、目標(biāo)和信念。不管做什么事情，都要有自己的目的和目標(biāo)，做事不能盲目，隨時變動，否則一事無成。 認(rèn)識自我。自己需要什么，自己該向哪個方面努力，要正確認(rèn)識自我。 人生的規(guī)劃。沒有規(guī)劃的人生，是失敗的人生。走好人生的每一步，關(guān) 鍵在于規(guī)劃。 明確立場，堅持原則。站穩(wěn)立場，明確自己的所需，不可隨便改變自己的原則。 堅持，人生貴在堅持，恒心鑄就成功。 誘惑。人生有許多誘惑，不能因誘惑而迷失自己我。
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