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畢業(yè)設(shè)計(jì)-音樂視聽網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā)-論文-資料下載頁

2024-12-01 18:32本頁面

【導(dǎo)讀】計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,人們對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的依賴是越來越大。人們在網(wǎng)上聊天交友,在網(wǎng)上請教問題,查閱資料,還在網(wǎng)上玩游戲。還會在網(wǎng)上進(jìn)行商務(wù)交易、下載信息,有著眾多的使用者。尤其是電子商務(wù)大大的減少。在系統(tǒng)分析中以數(shù)據(jù)字典和數(shù)據(jù)流圖的形式確定了系統(tǒng)的基本框架,接著在此

  

【正文】 if username= then %游客 % else %%=username%%end if%,歡迎 你來到蘭花論壇! % 杭州職業(yè)技術(shù)畢業(yè)論文(設(shè) 計(jì)) 37 以上 asp 源代碼首先從瀏覽器中獲得 cookie 變量,接著判斷變量 username是否為空,如果為空,則表明是游客身份登錄,否則提示用戶名字樣。 首頁中顯示的有論壇主題,為了顯示主題以及相關(guān)內(nèi)容,需要和數(shù)據(jù)庫連接以獲得相關(guān)信息。所以需要在主頁中添加連接數(shù)據(jù)庫的 asp源代碼: % Set conn = () Driver={Microsoft Access Driver (*.mdb)}。 DBQ= amp。 () % 主頁中顯示的記錄設(shè)定為 8個,超出 8 個就需要分頁顯示。每頁顯示的主題數(shù)和分頁顯示需要用到記錄集相關(guān)屬性。 下面是每頁顯示 8 個主題的源代碼語句: =8 詳細(xì)的分頁顯示技術(shù)在后面介紹。 在主頁中同時顯示了每個主題的 回復(fù)條數(shù),閱讀的次數(shù)等信息。下面介紹實(shí)現(xiàn)顯示這些信息的技術(shù)和方法。 由后臺數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)時已經(jīng)知道主題和回復(fù)帖子都是在一個數(shù)據(jù)庫表中,它們是通過 rt字段的值來區(qū)分的。 Rt為 0表示是主題, rt 為其它整數(shù)表示是回復(fù)id為該整數(shù)的帖子。為了得到某一 id 的主題的回復(fù)帖子的數(shù)量,只需要在表中查找 rt 等于該 id 的記錄條數(shù)。實(shí)現(xiàn)的語句: sql=select * from ly where rt=amp。 id amp。 order by id desc sql,conn,3,3 為你獲得該主題被閱讀的次數(shù)只需要利用記錄集中的 yd 值即可知道。 該主頁同時還實(shí)現(xiàn)按照標(biāo)題,內(nèi)容,作者為搜索關(guān)鍵字的搜索功能。選擇按照不同的關(guān)鍵字搜索時傳遞的搜索系數(shù)不一樣。根據(jù)搜索的系數(shù)來進(jìn)行查詢,實(shí)現(xiàn)的語句: if w=title then 杭州職業(yè)技術(shù)畢業(yè)論文(設(shè) 計(jì)) 38 sql=select * from ly where rt=0 and title like 39。%amp。keyamp。%39。 order by id desc else if w=nei then sql=select * from ly where rt=0 and nei like 39。%amp。keyamp。%39。 order by id desc else sql=select * from ly where rt=0 and name like 39。%amp。keyamp。%39。 order by id desc end if 用戶注冊頁面的設(shè)計(jì): 實(shí)現(xiàn)用戶注冊功能的主要有 , 。 其中 頁面用于提交 用戶注冊信息,提交時利用包含文件 檢查提高的信息是否齊全。提交頁面設(shè)計(jì)的布局如圖所示: 圖 41 提交 頁布局示意圖 該頁面有 5個布局表格組成。提交的信息包括:用戶名,密碼,性別,電子郵件地址等。提交的信息傳遞到 頁面。提交時檢查用戶名,密碼,郵件地址是否填寫。這三個是必須提交的信息。 完成新用戶的注冊是由 頁面完成的。該頁面首先利用下面的語句杭州職業(yè)技術(shù)畢業(yè)論文(設(shè) 計(jì)) 39 獲得提交的信息: name=request(name) passwd=request(passwd) male=request(male) face=request(face) =request() e_from=request(e_from) qq=request(qq) url=request(url) 接著建立記錄集,利用記錄集打開查詢語句: Set rs = () sql=select * from user_table where username=39。amp。nameamp。39。 sql,conn,3,3 最后,對記錄集添加一條新記錄,分別設(shè)定新記錄的不同字段的值,記錄集最后更新從而完成用戶的添加即新用戶的注冊。 rs(username)=name rs(passwd)=passwd rs(sex)=male rs(e_from)=e_from rs(face)=face rs()= rs(qq)=qq rs(url)=url rs(register_date)=date() 用戶登錄頁面的設(shè)計(jì) 用戶登錄獲得合法身份后才能在論壇中發(fā)言。完成用戶登錄的頁面有:杭州職業(yè)技術(shù)畢業(yè)論文(設(shè) 計(jì)) 40 , 和 。其中 和 二個頁面用于提交登錄信息和檢查提交的信息輸入是否完整。而完成用戶的身份校驗(yàn)是由 完成的。 登錄頁面的表格布局界面如下: 該頁面用于提供登錄用戶登錄的用戶名和密碼,同時提交 cookie 的有效期。默認(rèn)的有效期是關(guān)閉瀏覽器馬上失效。提交時利用包含文件 檢查輸入的用戶名和密碼 是否為空。 圖 414 布局示意圖 完成用戶身份校驗(yàn)的是由 完成的。 該頁面首先獲得提交的用戶名和密碼,在用戶表中查詢。 set rs=() sql=select * from user_table where username=39。amp。nameamp。39。 and passwd=39。amp。passwdamp。39。 sql,conn,3,3 如果查詢的記錄集為空,表示用戶名和密碼錯誤。如果 非空,則通過校驗(yàn),通過后定義一個 cookie 變量以及有效期,并更新用戶最后登錄的時間。實(shí)現(xiàn)以上功能的語句如下: 杭州職業(yè)技術(shù)畢業(yè)論文(設(shè) 計(jì)) 41 rs(lastlogindate)=now() (username)=rs(username) 用戶發(fā)貼頁面的設(shè)計(jì): 用戶發(fā)貼分為發(fā)主貼和回復(fù)貼。用戶發(fā)貼需要具有合法身份的用戶。完成發(fā)貼的文件有: , , 。這里實(shí)現(xiàn)發(fā)貼的實(shí)現(xiàn)原理和前面實(shí)現(xiàn)用戶注冊類似,所以這里不再詳細(xì)說明 。 杭州職業(yè)技術(shù)畢業(yè)論文(設(shè) 計(jì)) 42 第 5 章 系統(tǒng)的測試和展望 當(dāng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)完成后,我們對整個系統(tǒng)進(jìn)行了嚴(yán)格的測試。在測試的過程中發(fā)行了許多編程中的疏漏,在老師的指導(dǎo)下,在同學(xué)們的合作下,在自己的努力下這些疏漏和問題都已經(jīng)解決。 當(dāng)然由于自己是首次完成這樣的一個綜合系統(tǒng)的開發(fā),受自己的能力,水平的限制,對自己完成的系統(tǒng)還是有很多地方不盡人滿意。這些不滿意的地方同時也是自己以后的努力方向,下面對這些作如下歸納: 1:盡管 session 變量可以有效的防范非法管理員用戶直接輸入管理網(wǎng)址進(jìn)入。但是 session 變量本身也成為一個令人擔(dān)心的問題 。當(dāng)我們的用戶沒有完全退出系統(tǒng)時, session 變量幫助了那些非法用戶。 2:不是所有的瀏覽器都支持 cookie 變量,造成很多用戶抱怨不能正常使用該系統(tǒng)。對不支持或者 cookie 變量工作不正常的瀏覽器如何設(shè)計(jì)用戶進(jìn)入系統(tǒng)同時又可以有效防范。 當(dāng)瀏覽器不支持 cookie 變量時,那么 session 變量的運(yùn)行就不穩(wěn)定。因?yàn)閟ession 變量需要 cookie 文件支持。 如何提供系統(tǒng)的安全性,完整性,高效性,是我對該系統(tǒng)以后的努力方向。 杭州職業(yè)技術(shù)畢業(yè)論文(設(shè) 計(jì)) 43 總 結(jié) 經(jīng)過多日來的努力《音樂星空網(wǎng)》終于完成 了?;仡欉@次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程,我覺得收獲很大,現(xiàn)借撰寫論文總結(jié)的機(jī)會,談一談我的體會。 通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我掌握了一種新的系統(tǒng)開發(fā)工具 Asp 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。 ASP 組件的強(qiáng)大功能讓我深感折服, ADO 對象開發(fā)人員提供了一種最快、最簡單和效率最高的訪問所有數(shù)據(jù)庫的方法,利用 ADO 我們可以在 ASP 腳本中生成對數(shù)據(jù)庫的連接,并且利用該數(shù)據(jù)庫連接可完成各種各樣的數(shù)據(jù)庫操作。 ADO 提供的是一種應(yīng)用級程序的應(yīng)用程序接口。同時在這次設(shè)計(jì)的過程中,我始終遵循軟件工程的思想,這使我的工作進(jìn)度明顯加快,也使我少走了不少彎路。軟件工程的思想 ,指導(dǎo)我一步一步從系統(tǒng)分析,到系統(tǒng)設(shè)計(jì),再到系統(tǒng)實(shí)現(xiàn),讓我對整個系統(tǒng)的開發(fā)過程有了明顯的全局觀念,也合理地安排了整個設(shè)計(jì)的時間。 這次實(shí)踐我領(lǐng)悟了很多的道理 ,以后會更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)方面的知識。 以上是我在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中的體會,也許認(rèn)識到的問題還很膚淺,但就我個人來說不得,它們正是我所需要的。 杭州職業(yè)技術(shù)畢業(yè)論文(設(shè) 計(jì)) 44 致 謝 在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,指導(dǎo)老師給了我很大的幫助。不僅使我在規(guī)定的時間內(nèi)完成了系統(tǒng)的設(shè)計(jì),同時還使我學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。尤其是楊老師、王老師給予了我很大的幫助,在此 ,我謹(jǐn)向他們表示最衷心的感謝。 同時,學(xué)校給了我這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的機(jī)會,使我得到了很好的鍛煉,在此,我也向?qū)W校的各位老師表示最誠摯的感謝。 杭州職業(yè)技術(shù)畢業(yè)論文(設(shè) 計(jì)) 45 主要參考文獻(xiàn) 1 張鳳祥等 《全國計(jì)算機(jī)新科技與繼續(xù)教育論文集》 西南交大出版社 1994 年 2 楊威等 《 網(wǎng)絡(luò)開發(fā)技術(shù) 》 北京人民郵電出版社 2021 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Weber 《 Java 2 編程詳解( Using Java 2) 》 [ M].北京 電子杭州職業(yè)技術(shù)畢業(yè)論文(設(shè) 計(jì)) 46 工業(yè)出版社. 2021 位置,我不想也不適合做些針對他的事情。我想你明白,這很容易產(chǎn)生誤解。” 謝正一聽,暗自叫苦,是不是自己對這種事情的分寸還是沒把握好。 —— 正文 你不仁、我不義 (2) 雷越突然臉色一變,哈哈大笑著摟住了謝正。 “不過,我是不反對你去干這個,這也是我喜歡你的地方,或許也就你這種風(fēng)格比較適合對付他。你干吧,我什么都沒聽見?!? 謝正心底暗暗的在留冷汗,雷越真的嚇了自己一跳。不過無數(shù)次類似的事情證明,兩利相權(quán)取其重 ,兩害相權(quán)取其輕這句話人們天生就懂,對自己有利無害的事情誰都會去干的,何況雷越這個老江湖。 周成會不會跟著干,謝正想不清楚,單從丁堅(jiān)郵件的表面來看,沒能傷害到他。那,這個刀子還得讓諸葛和來捅。 諸葛和聽了謝正的建議后,馬上深會其 意,郵件噼里啪啦的就發(fā)了出來,第一發(fā)送人是周成和雷越,抄送了謝正、徐艷蕓和國順昌等老板。 郵件的主要內(nèi)容是肯定了丁堅(jiān)的辛苦工作,讓移通湖南的客戶有可能轉(zhuǎn)向大平臺。其后筆鋒一轉(zhuǎn),向周成和謝正咨詢 MBI 在大平臺上的技術(shù)優(yōu)勢在哪里,請速提供給丁堅(jiān),以方便他提供給客戶。 雷越把這封郵件又轉(zhuǎn)發(fā)給周成,請求他的幫忙,并抄送相關(guān)人等。 不一會兒,謝正的手機(jī)鈴聲就響了起來。 “政協(xié),你來一下?!敝艹稍陔娫捘沁?,口氣比較急躁。 “你看見這封郵件了么?”周成指著郵件問道。 “我還沒看見呢,什么郵件?!敝x 正湊到電腦前,裝模作樣看了半天。 “這個諸葛和在干嗎呢?我電話問問他。”謝正當(dāng)著周成的面,撥通了諸葛和的電話。 “啊,是么。你也沒辦法,被丁堅(jiān)逼的。理解,理解?!? 謝正掛了電話和周成解釋道:”丁堅(jiān)想邀功,把諸葛和逼到絕路上去了,把壓力都推在他那里。他沒有辦法,只好發(fā)個郵件出來,解釋一下。他說他想好了,我們把球踢回給丁堅(jiān)就行,誰讓他到處邀功呢
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