【正文】 模塊測(cè)試或程序測(cè)試，單元測(cè)試是對(duì)每個(gè)模塊單獨(dú)進(jìn)行的，驗(yàn)證模塊接口與設(shè)計(jì)說明書是否一致，對(duì)模塊的所有主要處理路徑進(jìn)行測(cè)試且與預(yù)期的結(jié)構(gòu)進(jìn)行對(duì)照，還要對(duì)所有錯(cuò)誤處理路徑進(jìn)行測(cè)試。對(duì)源碼進(jìn)行審查，對(duì)照設(shè)計(jì)說明書，表態(tài)地檢查源程序是否符合功能的邏輯要求，是進(jìn)行單元測(cè)試前的重要工作。單元測(cè)試一般是由程序員完成，也稱程序調(diào)試。 組合測(cè)試組合測(cè)試也稱集成測(cè)試或子系統(tǒng)測(cè)試，通常采用自頂向下測(cè)試和自底向上測(cè)試兩種測(cè)試方法。組合測(cè)試的對(duì)象是指已經(jīng)通過單元測(cè)試的模塊，不是對(duì)零散模塊進(jìn)行單個(gè)測(cè)試，而是用系統(tǒng)化的方法裝配和測(cè)試軟件系統(tǒng)，是一個(gè)嚴(yán)格的過程，必須認(rèn)真地進(jìn)行，其計(jì)劃的產(chǎn)生和單元模塊測(cè)試的完成日期要協(xié)調(diào)起來，這種測(cè)試應(yīng)在系統(tǒng)目標(biāo)機(jī)上進(jìn)行，造成系統(tǒng)應(yīng)用的環(huán)境條件，除了開發(fā)部分項(xiàng)目負(fù)責(zé)人參加以外，還應(yīng)該有相應(yīng)系統(tǒng)的用戶參加，給評(píng)審員進(jìn)行演示。 確認(rèn)測(cè)試確認(rèn)測(cè)試是對(duì)通過組合測(cè)試的軟件進(jìn)行的，這些軟件已經(jīng)存于系統(tǒng)目標(biāo)設(shè)備的介質(zhì)上，確認(rèn)測(cè)試的目的是表明軟件是可以工作的，并且符合“軟件需求說明書”中規(guī)定的全部功能和性能要求。確認(rèn)測(cè)試是按照這些要求定出的“確認(rèn)測(cè)試計(jì)劃”進(jìn)行的。測(cè)試工作是由一個(gè)獨(dú)立的組織進(jìn)行，而且測(cè)試要從用戶的角度出發(fā)。 系統(tǒng)測(cè)試系統(tǒng)測(cè)試是對(duì)整體性能的測(cè)試，主要解決各子系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)通信和數(shù)據(jù)共享問題以及檢測(cè)系統(tǒng)是否達(dá)到用戶的實(shí)際要求，系統(tǒng)測(cè)試的依據(jù)是系統(tǒng)分析報(bào)告。系統(tǒng)測(cè)試應(yīng)在系統(tǒng)的整個(gè)范圍內(nèi)進(jìn)行，這種測(cè)試不只對(duì)軟件進(jìn)行，而是對(duì)構(gòu)成系統(tǒng)的硬、軟件一起進(jìn)行。系統(tǒng)測(cè)試與建構(gòu)同時(shí)進(jìn)行或略慢。系統(tǒng)測(cè)試需要確認(rèn)從頭到尾的功能正常才算完成，應(yīng)當(dāng)盡量避免系統(tǒng)測(cè)試延到項(xiàng)目末尾進(jìn)行。 用戶驗(yàn)收測(cè)試在系統(tǒng)測(cè)試完成后，進(jìn)行用戶的驗(yàn)收測(cè)試，它是用戶在實(shí)際應(yīng)用環(huán)境中所進(jìn)行的真實(shí)數(shù)據(jù)測(cè)試。在具體的測(cè)試中，一般應(yīng)遵循以下原則：由程序設(shè)計(jì)者之外的人進(jìn)行測(cè)試；測(cè)試用例應(yīng)由兩部分組成：輸入數(shù)據(jù)和預(yù)期輸出結(jié)果；應(yīng)選用不合理的輸入數(shù)據(jù)與非法輸入測(cè)試；不僅要檢驗(yàn)程序是否實(shí)現(xiàn)預(yù)期功能，還應(yīng)檢查程序是否做了不應(yīng)該做的工作；集中測(cè)試容易出錯(cuò)的程序模塊；對(duì)程序修改以后，必須重新進(jìn)行測(cè)試。一般來說，對(duì)程序測(cè)試有兩種測(cè)試方法：如果已經(jīng)知道了軟件系統(tǒng)應(yīng)具有的功能，可通過測(cè)試來對(duì)每個(gè)功能是否都能正常使用；如果知道程序的內(nèi)部工作過程，可以通過測(cè)試來檢測(cè)程序內(nèi)部是否按照規(guī)格說明書的規(guī)定正常進(jìn)行。前一種方法稱為黑盒測(cè)試，后一種方法稱為白盒子測(cè)試。黑盒測(cè)試又稱為功能測(cè)試，白盒子測(cè)試又稱為結(jié)構(gòu)測(cè)試。 單元測(cè)試單元測(cè)試是在軟件開發(fā)過程中要進(jìn)行的最低級(jí)別的測(cè)試活動(dòng)，在單元測(cè)試活動(dòng)中，軟件的獨(dú)立單元將在與程序的其他部分相隔離的情況下進(jìn)行測(cè)試。單元測(cè)試是由程序員自己來完成，最終受益的也是程序員自己。可以這么說，程序員有責(zé)任編寫功能代碼，同時(shí)也就有責(zé)任為自己的代碼編寫單元測(cè)試。執(zhí)行單元測(cè)試，就是為了證明這段代碼的行為和我們期望的一致。 流圖如圖71所示。圖 71 “登錄”的流圖 確定路徑由流程圖可知共有5個(gè)區(qū)域可確定基本路徑如下：路徑1：1－2－4－1路徑2：1－2－3－4－1路徑3：1－2－3－5－6－1路徑4：1－2－3－5－6－7路徑5：1－2－3－5－7為每一個(gè)獨(dú)立路徑設(shè)計(jì)一組測(cè)試用例：路徑1的測(cè)試用例：輸入用戶名： 密碼：admin期望結(jié)果：提示用戶名為空。路徑2的測(cè)試用例：輸入用戶名：admin 密碼：期望結(jié)果：提示密碼為空。路徑3的測(cè)試用例：輸入用戶名：admin 密碼：admin期望結(jié)果：提示驗(yàn)證碼為空路徑4的測(cè)試用例：輸入用戶名：admin 密碼：admin1期望結(jié)果：提示用戶名或密碼錯(cuò)誤，用戶進(jìn)行重新輸入，直到成功登錄為止。路徑5的測(cè)試用例：輸入用戶名：admin 密碼：admin期望結(jié)果：進(jìn)入主功能頁面，進(jìn)行相應(yīng)的操作。經(jīng)過以上各項(xiàng)的測(cè)試，證明本系統(tǒng)完全可以正常運(yùn)行，至此測(cè)試成功。 測(cè)試結(jié)論測(cè)試結(jié)果表明本次設(shè)計(jì)的程序基本正確。雖然在測(cè)試過程中發(fā)現(xiàn)不少錯(cuò)誤，但經(jīng)過修改后程序現(xiàn)在通過了測(cè)試。由于軟件測(cè)試在軟件開發(fā)過程中占有很重要的地位。同時(shí)，軟件測(cè)試對(duì)測(cè)試人員的要求也是很高的。所以，通過了以上的測(cè)試，并不能證明本軟件就是完全正確的。正確的結(jié)論應(yīng)該是本軟件還有待于進(jìn)一步的測(cè)試和改進(jìn)。另外，通過本次測(cè)試，深深理解了軟件測(cè)試和軟件調(diào)試的重大區(qū)別。結(jié) 論Blog被中國的“blog”先行者們稱為是繼E—mail、BBS和IM之后的第四種網(wǎng)絡(luò)交流方式，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的自媒體作為一種全新的互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布工具和人際溝通工具，Blog的優(yōu)勢(shì)在于它不拘泥于“一對(duì)一”或“一對(duì)多”的信息展示，而是開辟出了一個(gè)由此及彼（由人際圈的相交而來的廣域交流）的“多對(duì)多”的輿論時(shí)代。與其他信息平臺(tái)相比，Blog傳播更具個(gè)性化和立體化，且交互性更強(qiáng)。本文針對(duì)如何設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)構(gòu)靈活的blog系統(tǒng)進(jìn)行了研究，主要目標(biāo)是能使該系統(tǒng)最大限度地切合客戶的需求，具有良好的移植性、可擴(kuò)展性且易于維護(hù)。畢業(yè)論文是本科學(xué)習(xí)階段一次非常難得的理論與實(shí)際相結(jié)合的機(jī)會(huì)，通過這次比較完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我擺脫了單純的理論知識(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)，和實(shí)際設(shè)計(jì)的結(jié)合鍛煉了我的綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也提高我查閱文獻(xiàn)資料、設(shè)計(jì)手冊(cè)、設(shè)計(jì)規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)能力水平，而且通過對(duì)整體的掌控，對(duì)局部的取舍，以及對(duì)細(xì)節(jié)的斟酌處理，都使我的能力得到了鍛煉，經(jīng)驗(yàn)得到了豐富，并且意志品質(zhì)力，抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。這是我們都希望看到的也正是我們進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的所在。 本系統(tǒng)以Java語言為基礎(chǔ)，運(yùn)用了SQL Server數(shù)據(jù)庫和JSP、Servlet、JavaBean和JavaScript完成了博客網(wǎng)站系統(tǒng)。系統(tǒng)基本上實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的各項(xiàng)功能，達(dá)到了任務(wù)書中的主要設(shè)計(jì)內(nèi)容的各項(xiàng)任務(wù)，整個(gè)系統(tǒng)也在經(jīng)過測(cè)試和不斷地改正之后能夠順利運(yùn)行。本系統(tǒng)基本上實(shí)現(xiàn)了開題報(bào)告中的需求設(shè)計(jì)和程序編寫，具體功能描述如下： ：用戶注冊(cè)、個(gè)人資料、上傳頭像等。 ：博文預(yù)覽和發(fā)布、博文展示、博文點(diǎn)評(píng)、博文維護(hù)等。 ：好友列表展示、好友更新提示、好友信息維護(hù)等。 ：圖片上傳、圖片的展示、圖片的點(diǎn)評(píng)、圖片信息的維護(hù)、圖片權(quán)限管理等。：游戲展示等。由于時(shí)間關(guān)系，本系統(tǒng)在實(shí)施中有諸多考慮不足的地方。但作為一個(gè)極富發(fā)展?jié)摿Φ捻?xiàng)目，博客系統(tǒng)是值得繼續(xù)全面完善的。在下一階段，將針對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)一步開展研究、升級(jí)和實(shí)踐工作：；； ；參考文獻(xiàn)[1]飛思科技產(chǎn)品研發(fā)中心．JSP應(yīng)用開發(fā)詳解. 電子工業(yè)出版社. :305～320[2]吳以欣，陳小寧．JavaScript 腳本程序設(shè)計(jì)．人民郵電出版社. :56～65[3]薩師煊，王珊．?dāng)?shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論．高等教育出版社. :87～110[4]孫衛(wèi)琴，李洪成. 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Journal of Pingxiang College. . :333～370致 謝 通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我對(duì)這一學(xué)期《動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》的學(xué)習(xí)有了一個(gè)總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)，我積累的知識(shí)有了用武之地，而且我的動(dòng)手能力也大大提高了。在這段時(shí)間里，所有的工作都得靠自己努力嘗試才能有所進(jìn)展，而且對(duì)于整個(gè)開發(fā)過程，需要合理的進(jìn)度安排和很好的邏輯協(xié)調(diào)能力，這種解決問題的能力鍛煉和思考問題的模式都使我受益匪淺，所有這些都構(gòu)成了我不能忘懷這一段時(shí)間之旅的原因。 在本論文結(jié)束之際，謹(jǐn)向指導(dǎo)、關(guān)心和幫助我的老師、同學(xué)、朋友和親人致以衷心的感謝。 深深感謝我的導(dǎo)師曲朝陽老師，本文在導(dǎo)師的關(guān)懷和指導(dǎo)下才得以順利完成。導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)方法和善良誠實(shí)的處事作風(fēng)為我樹立了良好的榜樣。 感謝在本科期間給予我?guī)椭乃欣蠋焸?，他們給予了我知識(shí)的教育幫助和思想的啟發(fā)。 感謝實(shí)驗(yàn)室與我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們，在課題研究和論文撰寫階段，他們給予了我很多建議和幫助。 感謝我的家人，是他們對(duì)我學(xué)業(yè)的全力支持和精神上的巨大鼓勵(lì)，使我能克服各種困難，順利完成學(xué)業(yè)。 感謝所有關(guān)心和幫助過我的同學(xué)、朋友。能人士的50個(gè)習(xí)慣 在行動(dòng)前設(shè)定目標(biāo) 有目標(biāo)未必能夠成功，但沒有目標(biāo)的肯定不能成功。：“成功就是目標(biāo)的達(dá)成，其他都是這句話的注釋。”現(xiàn)實(shí)中那些頂尖的成功人士不是成功了才設(shè)定目標(biāo)，而是設(shè)定了目標(biāo)才成功。 一次做好一件事 ：“一次做好一件事的人比同時(shí)涉獵多個(gè)領(lǐng)域的人要好得多?！备惶m克林將自己一生的成就歸功于對(duì)“在一定時(shí)期內(nèi)不遺余力地做一件事”這一信條的實(shí)踐。 培養(yǎng)重點(diǎn)思維 從重點(diǎn)問題突破，是高效能人士思考的一項(xiàng)重要習(xí)慣。如果一個(gè)人沒有重點(diǎn)地思考，就等于無主要目標(biāo)，做事的效率必然會(huì)十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解決問題就變得容易多了。 發(fā)現(xiàn)問題關(guān)鍵 在許多領(lǐng)導(dǎo)者看來，高效能人士應(yīng)當(dāng)具備的最重要的能力就是發(fā)現(xiàn)問題關(guān)鍵能力，因?yàn)檫@是通向問題解決的必經(jīng)之路。正如微軟總裁兼首席軟件設(shè)計(jì)師比爾。蓋茨所説：“通向最高管理層的最迅捷的途徑，是主動(dòng)承擔(dān)別人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出眾的創(chuàng)造力和解決問題的能力?！? 把問題想透徹 把問題想透徹，是一種很好的思維品質(zhì)。只要把問題想透徹了，才能找到問題到底是什么，才能找到解決問題最有效的手段。 不找借口 美國成功學(xué)家格蘭特納說過這樣的話：“如果你有為自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星星的機(jī)會(huì)！”一個(gè)人對(duì)待生活和工作是否負(fù)責(zé)是決定他能否成功的關(guān)鍵。一名高效能人士不會(huì)到處為自己找借口，開脫責(zé)任；相反，無倫出現(xiàn)什么情況，他都會(huì)自覺主動(dòng)地將自己的任務(wù)執(zhí)行到底。 要事第一 創(chuàng)設(shè)遍及全美的事務(wù)公司的亨瑞。杜哈提說，不論他出多小兩種能力是：第一，能思想；第二，能按事情的重要程度來做事。因此，在工作中，如果我們不能選擇正確的事情去做，那么唯一正確的事情就是停止手頭上的事情，直到發(fā)現(xiàn)正確的事情為止。 運(yùn)假公濟(jì)私,那么你要嘗試學(xué)習(xí)如何與不同的人相處,提高自己化 能人士的50個(gè)習(xí)慣 在行動(dòng)前設(shè)定目標(biāo) 有目標(biāo)未必能夠成功，但沒有目標(biāo)的肯定不能成功。：“成功就是目標(biāo)的達(dá)成，其他都是這句話的注釋?！爆F(xiàn)實(shí)中那些頂尖的成功人士不是成功了才設(shè)定目標(biāo)，而是設(shè)定了目標(biāo)才成功。 一次做好一件事 ：“一次做好一件事的人比同時(shí)涉獵多個(gè)領(lǐng)域的人要好得多?！备惶m克林將自己一生的成就歸功于對(duì)“在一定時(shí)期內(nèi)不遺余力地做一件事”這一信條的實(shí)踐。 培養(yǎng)重點(diǎn)思維 從重點(diǎn)問題突破，是高效能人士思考的一項(xiàng)重要習(xí)慣。如果一個(gè)人沒有重點(diǎn)地思考，就等于無主要目標(biāo)，做事的效率必然會(huì)十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解決問題就變得容易多了。 發(fā)現(xiàn)問題關(guān)鍵 在許多領(lǐng)導(dǎo)者看來，高效能人士應(yīng)當(dāng)具備的最重要的能力就是發(fā)現(xiàn)問題關(guān)鍵能力，因?yàn)檫@是通向問題解決的必經(jīng)之路。正如微軟總裁兼首席軟件設(shè)計(jì)師比爾。蓋茨所説：“通向最高管理層的最迅捷的途徑，是主動(dòng)承擔(dān)別人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出眾的創(chuàng)造力和解決問題的能力?！? 把問題想透徹 把問題想透徹，是一種很好的思維品質(zhì)。只要把問題想透徹了，才能找到問題到底是什么，才能找到解決問題最有效的手段。 不找借口 美國成功學(xué)家格蘭特納說過這樣的話：“如果你有為自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星星的機(jī)會(huì)！”一個(gè)人對(duì)待生活和工作是否負(fù)責(zé)是決定他能否成功的關(guān)鍵。一名高效能人士不會(huì)到處為自己找借口，開脫責(zé)任；相反，無倫出現(xiàn)什么情況，他都會(huì)自覺主動(dòng)地將自己的任務(wù)執(zhí)行到底。 要事第一 創(chuàng)設(shè)遍及全美的事務(wù)公司的亨瑞。杜哈提說，不論他出多小兩種能力是：第一，能思想；第二，能按事情的重要程度來做事。因此，在工作中，如果我們不能選擇正確的事情去做，那么唯一正確的事情就是停止手頭上的事情，直到發(fā)現(xiàn)正確的事情為止。 運(yùn)假公濟(jì)私,那么你要嘗試學(xué)習(xí)如何與不同的人相處,提高自己化 能人士的50個(gè)習(xí)慣 在行動(dòng)前設(shè)定目標(biāo) 有目標(biāo)未必能夠成功，但沒有目標(biāo)的肯定不能成功。：“成功就是目標(biāo)的達(dá)成，其他都是這句話的注釋?！爆F(xiàn)實(shí)中那些頂尖的成功人士不是成功了才設(shè)定目標(biāo)，而是設(shè)定了目標(biāo)才成功。 一次做好一件事 ：“一次做好一件事的人比同時(shí)涉獵多個(gè)領(lǐng)域的人要好得多?！备惶m克林將自己一生的成就歸功于對(duì)“在一定時(shí)期內(nèi)不遺余力地做一件事”這一信條的實(shí)踐。 培養(yǎng)重點(diǎn)思維 從重點(diǎn)問題突破，是高效能人士思考的一項(xiàng)重要習(xí)慣。如果一個(gè)人沒有重點(diǎn)地思考，就等于無主要目