【導(dǎo)讀】越來越廣泛，現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，給教育帶來了深刻的變革。試題庫(kù)的組織與管理也在發(fā)。本文介紹的基于Web的試題庫(kù)管理系統(tǒng)，采用B/S三層結(jié)構(gòu)，不受時(shí)間和。地域限制，能夠?qū)崿F(xiàn)試題庫(kù)的在線更新,可以對(duì)試題進(jìn)行添加、刪除、修改操作。統(tǒng)的平均響應(yīng)時(shí)間大大減少。此方案與現(xiàn)今網(wǎng)上已采用的一些方案相比，具有根據(jù)選。擇的科目和知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)自動(dòng)組卷和人工手動(dòng)組卷兩種方式。究,需求分析，到該系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)和使用都作了細(xì)致的闡述。況、以及職位等情況用人工計(jì)算、手抄進(jìn)行。于數(shù)據(jù)繁多，容易丟失，且不易查找。突出，這就是管理信息系統(tǒng)的開發(fā)的基本環(huán)境。統(tǒng)為學(xué)校單位將來的上網(wǎng)作了先期工作，比如數(shù)據(jù)庫(kù)的建立。理和規(guī)范化的制度是十分必要的。對(duì)于學(xué)校而言，題庫(kù)管理系統(tǒng)是必不可少的組成部分。目前仍然存在有學(xué)校停留。主要是對(duì)試題進(jìn)行查詢功能。本章從系統(tǒng)開發(fā)的可行性分析，需求分析方面對(duì)系統(tǒng)開發(fā)的初期工作進(jìn)行介紹。

　　

【正文】 (())。 ()。 } } 23 string sql。 protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) { if (!) { if ([j] == edit) { zp_txt()。 } else if ([j] == del) { del_zp()。 } } } public void zp_txt()//顯示文本信息 { int ID = ([ID])。 sql = select * from tb_News where id= + ID。 DataTable dt = (sql)。 = ([0][name])。 = ([0][zhiwu])。 24 = ([0][type])。 = ([0][title])。 = ([0][content])。 } public void del_zp()//刪除信息 { int id = ([ID])。 string sql = delete from tb_News where id= + id。 (sql)。 (刪除成功！ , )。 } protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e) { int id = ([ID])。 sql = update tb_News set name=39。 + + 39。,zhiwu=39。 + + 39。,type=39。 + + 39。,title=39。 + + 39。,content=39。 + + 39。where id=39。 + id + 39。 (sql)。 (修改成功！ , )。 } protected void Button2_Click1(object sender, EventArgs e) { ()。 } 25 protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e) { try { string sqlstr = insert into tb_Course(type,name,coures)values(39。 + + 39。,39。 + + 39。,39。 + + 39。)。 (sqlstr)。 (script language=javascriptalert(39。課程信息發(fā)布成功！39。)。=39。39。/script)。 } catch { ()。 } } protected void DropDownList2_SelectedIndexChanged(object sender, EventArgs e) 26 第 5 章 測(cè)試 測(cè)試的任務(wù)及目標(biāo) 測(cè)試是軟件開發(fā)時(shí)期的最后一個(gè)階段，也是軟件質(zhì)量保證中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它的目的是發(fā)現(xiàn)程序的錯(cuò)誤和不足之處。 本系統(tǒng)采用黑盒測(cè)試中的等價(jià)類法，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試。檢測(cè)網(wǎng)站有問題需要大量的輸入數(shù)據(jù)，下面只列出一部分測(cè)試用例。 測(cè)試的任務(wù) 在軟件投入生產(chǎn)性運(yùn)行之前，盡可能多地發(fā)現(xiàn)軟件中的錯(cuò)誤。 測(cè)試的目標(biāo) ⑴ 測(cè)試的目的是為了 發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中存在的錯(cuò)誤，馬上調(diào)試，以免在以后的使用 當(dāng)中出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響系統(tǒng)的價(jià)值。 ⑵ 成功的測(cè)試是發(fā)現(xiàn)了到今為止尚未發(fā)現(xiàn)的的錯(cuò)誤的測(cè)試。 結(jié)論：測(cè)試結(jié)果良好，運(yùn)行速度正常，比 ASP 及 PHP 運(yùn)行速率 都快。 測(cè)試結(jié)果與評(píng)價(jià) 通過一系列測(cè)試后，此系統(tǒng)達(dá)到預(yù)期要求，在信息的填加及修改功能上能夠使管理員及時(shí)了解現(xiàn)階段的情況。 系統(tǒng)功能齊全，滿足用戶需求。系統(tǒng)在安全性上面能做到不讓用戶在數(shù)據(jù)庫(kù)上直接操作，只能通過系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的添加、修改、刪除，從而保證了數(shù)據(jù)的正確性 ,可靠性 ；并且在數(shù)據(jù)校驗(yàn)方面也做得比較完備 。 在權(quán)限控制上，也做到了比較詳細(xì)的授權(quán)，保證了只有授權(quán)的用戶才能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行操作，沒有授權(quán)的用戶不能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行操作。通過這些手段，保證了數(shù)據(jù)的完整性和正確性。 27 第 6 章 總 結(jié) 本系統(tǒng)應(yīng)用 +SQL2021 來實(shí)現(xiàn)，采用 VS2021 開發(fā)工具。經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)證明，所設(shè)計(jì)的 題庫(kù) 管理系統(tǒng)可以滿足 管理員，班主任，學(xué)生 等 方面的需要。 這個(gè)系統(tǒng)按照軟件工程的思想，通過問題定義、可行性研究、需求分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、 軟件 測(cè)試 等 過程，對(duì) 本 系統(tǒng)的整個(gè)開發(fā)過程做了詳細(xì)的闡述，同時(shí)，遵循結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)，對(duì)軟件開發(fā)步驟做了詳細(xì)的規(guī)劃。 本 系統(tǒng)進(jìn)行了分析研究與實(shí)現(xiàn)，闡述了 教師人事 管理 系統(tǒng)的需求和軟件體系結(jié)構(gòu)，闡述了 JavaScript 的相關(guān)技術(shù) 并 闡述了開發(fā)平臺(tái)和開發(fā)工具的選擇。 題庫(kù) 管理 系統(tǒng) 實(shí)現(xiàn)了 相關(guān)的 各項(xiàng)功能 ,完成了 題 庫(kù) 管理 系統(tǒng) 從要求方面的開發(fā)和應(yīng)用，達(dá)到預(yù)期要求目的。不可否認(rèn)，該系統(tǒng)在開發(fā)過程中仍存在許多的缺點(diǎn)和不足，由于本人是第一次 進(jìn)行 系統(tǒng)程序的開發(fā)，經(jīng)驗(yàn)不足，能力有限，所以開發(fā)出的系統(tǒng)軟件還不夠完善，功能實(shí)現(xiàn)的還不完全，保密性還不夠高，這都是以后在系統(tǒng)設(shè)計(jì)需要注意和解決的問題。 28 結(jié)束語(yǔ) 通過三個(gè)月的努力，在老師與同學(xué)們的指導(dǎo)幫助下， 題庫(kù) 管理 系統(tǒng) 的設(shè)計(jì)與完善總算基本順利完成。在數(shù)據(jù)庫(kù)的開發(fā)方面，我學(xué)到了不少關(guān)于 和 SQL 查詢的知識(shí)。開發(fā)時(shí)遇到了許多的困難，但是通過自己的努 力，還有老師同學(xué)們的幫助，最終還是迎刃而解了。 這次畢業(yè)設(shè)計(jì)完全是按照軟件工程學(xué)的方法來進(jìn)行設(shè)計(jì)和開發(fā)的，我覺得這樣做使我的思路更清晰，有了需求分析，就知道自己應(yīng)該做什么。這次設(shè)計(jì)雖然是我一個(gè)人獨(dú)立完成的，但是在做系統(tǒng)設(shè)計(jì)的過程中不斷有老師和同學(xué)對(duì)我的幫助，大家共同對(duì)一些棘手問題的探討，也使我深刻地體會(huì)到軟件開發(fā)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，單靠一個(gè)人就想解決所有的問題是不太實(shí)際的，軟件開發(fā)人員一定要有協(xié)作精神，我開始設(shè)計(jì)的時(shí)候，由于操之過急，想要拿起來就做，再加上自己耽擱了一段時(shí)間，很多技術(shù)上的東西沒有理解得很全面， 有很多問題都只考慮了一般情況，以至于在連接時(shí)出現(xiàn)了不少問題，走了很多彎路，這是個(gè)很深刻的教訓(xùn)。 同時(shí)，在這次設(shè)計(jì)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。首先，對(duì) 的掌握還不是很全面，對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言的運(yùn)用也不夠熟練，以至于多走了很多彎路。其次，就是做系統(tǒng)時(shí)考慮的東西不夠完善，喜歡操之過急，拿了就做，沒有充分的挖掘所用。再者，是對(duì)整個(gè)軟件開發(fā)的把握能力有待于進(jìn)一步提高，以及對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的諸多方面知識(shí)也待進(jìn)一步學(xué)習(xí)，這些都是我今后應(yīng)該注意和提高的。 29 致 謝 經(jīng)過三個(gè)多月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐， 我的畢業(yè)設(shè) 計(jì) 在老師的指導(dǎo)與幫助下順利完成，通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)也使我懂得許多做人做事的道理，給我們步入社會(huì)提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 人生何不像做畢業(yè)設(shè)計(jì)一樣需要耐心，專業(yè)，在遇到坎坷時(shí)就像在做畢業(yè)設(shè)計(jì)里遇到的錯(cuò)誤一樣，需要細(xì)心專研查找。 此外，我 非常感謝我的指導(dǎo)老師 **老師 。在設(shè)計(jì)的整個(gè)過程中， 她 給予了我很多幫助， 在一些功能出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)認(rèn)真的幫助我理清頭緒， 并不時(shí)的督促我要遵循制作流程，循序漸進(jìn)的完成相關(guān)任務(wù)。所以這次畢業(yè)設(shè)計(jì)能順 利完成 ,她的功勞很大。還要感謝我的父母，在我情緒消極時(shí)，他們總會(huì)勸導(dǎo)我，及時(shí)讓我的 心態(tài)調(diào)節(jié)到最佳。因此在這里我 要對(duì) 他 們送上 我最誠(chéng)摯的感謝 ！ 最后，向評(píng)審本論文和參加論文答辯的各位老師表示最衷心的感謝！ 30 參考文獻(xiàn) [1]張杰 . 典型模塊設(shè)計(jì) . 清華大學(xué) 出版社 ， [2]施博客研究室 .時(shí)尚開發(fā) 人民郵電出版社 ， [3]閆靜 . 動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)基礎(chǔ)與范圍 .機(jī)械工業(yè)出版社 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