【正文】 質(zhì)量檢測等。都取得了較好的效果。教育藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目被縣電視臺轉(zhuǎn)播；去秋我鄉(xiāng)村小教師參加縣教師三課競賽，平均成績位全縣第七名；今春縣小三抽考，我鄉(xiāng)村小成績位于同系列第五名。村小小六縣質(zhì)量檢測成績位于全縣同系列第三位。同時，在教學教研中，也存在一些問題，如部分教師的教學效率不高，教學效果差；個別教師愛崗敬業(yè)精神不夠，教學過程不扎實；少數(shù)學校教研不力，沒有及時的解決本校教學上的難點、熱點問題，等等。為了提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，提高教學教研的針對性、實效性，特制定本工作計劃。一、指導思想以規(guī)范辦學行為、優(yōu)化教學過程、提高課堂教學效率、提高教育質(zhì)量、開展素質(zhì)教育為目的，以提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)和業(yè)務水平為突破口，扎實開展教學教研活動，促進我鄉(xiāng)教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。二、工作重點積極開展有針對性的教學教研活動，在活動中提高教師的教學教研水平，提高運用新理念指導教學實踐的水平，使教學過程中的備、講、輔、批、考、評進一步的科學化，規(guī)范化。通過活動的開展，為學生全面發(fā)展提供交流、展示、學習、提高的平臺，以促進素質(zhì)教育的全面開展。加強專題研究，切實解決影響課堂教學效率低、教學效果差、教學方法不當、村小教研不力等亟待解決的問題。強化模范教師、骨干教師的示范帶頭作用，用他們的先進事跡教育引領廣大教師，進一步增強愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)道德修養(yǎng)，進一步提高教書育人本領。三、具體措施制定切實可行、行之有效的計劃。要求各校依據(jù)中心校計劃，制定本校計劃，且達到“實際、實用、實效”，并在工作中落實。各校要在校長的領導下，在教導主任（或業(yè)務副校長）的主持下，廣泛針求本校教師的意見、建議，群策群力，制定好校本教研計劃。加強計劃的執(zhí)行力度。中心校計劃，除與上級安排的臨時活動在時間上不能錯開外，所有活動按計劃時間按時開展。各校計劃安排的活動，也必須按時開展。中心校將對各校活動的開展情況、教師參加情況、活動的效果等，進行及時考評、督查；對各校參加中心校組織的活動情況，及時下發(fā)評價通報，以促進活動的有效開展。加強薄弱學科和畢業(yè)班教學研究，加強培優(yōu)幫困工作，大面積提高學生學業(yè)成績。四、活動安排（見附表）八月份：制定中心學校教學教研工作計劃。學校人員調(diào)整到位，學校開學工作安排到位。九月份：9月1日組織學生報到注冊，9月2日按課程表上課。9月3日——6日，組織開學工作情況檢查。做好中小學教育藝術(shù)節(jié)的籌備工作，征集、選定本屆藝術(shù)節(jié)主題。十月份：組織優(yōu)質(zhì)課競賽活動（13日——15日，地點完?。Ｗ龊眯W生田徑運動會的籌備工作。舉辦南向店鄉(xiāng)第六屆中小學教育藝術(shù)節(jié)（29日，承辦單位：一中）。十一月份：組織中考（11日——12日）。舉辦小學生田徑運動會（19日，承辦單位：二中）。十二月份：復習課教學研討（15日語文、16日數(shù)學、17日英語。地點完?。┌才牌谀土暪ぷ?，提高復習課教學效率。XX年元月份：組織期末統(tǒng)考做好各項期末工作。安排好假期及開學初工作。二月份：組織開學工作檢查（22日——24日）召開教導主任教學管理及教研工作研討會（25日）三月份：召開培優(yōu)轉(zhuǎn)困研討會。組織送教下村小活動（17日）四月份：組織縣抽考前的鄉(xiāng)初選考試（16日上午）做好縣質(zhì)量抽考的報名、赴考等工作。五月份組織小學生德育演講比賽（9日上午，中心校）召開畢業(yè)班教師座談會（11日二小、12日金莊，13日完小）六月份組織抽考（11日上午，一小、二?。┙M織期末考試七月份做好期末結(jié)束工作，收集、整理檔案、資料。做好學校、教師考評工作。八月份組織、安排好暑假教師培訓工作中心學校XX年八月十六日中心校工作計劃 篇4新的學期開始了，新的學生會成立了，為了做好網(wǎng)絡部的各項工作，并且配合好其他部門的工作，網(wǎng)絡部擬定了一系列新學期的工作計。一、學院網(wǎng)站的維護與更新這是網(wǎng)絡部最為基本的工作。學院的網(wǎng)站一直是學生交流和學生獲取信息的平臺，他的39。正常運行對學生正常了解學校學院的信息有重大意義。新學期我們在維護的同時，將修改一些板塊，使設置更加合理，內(nèi)容更加豐富。對網(wǎng)頁上的惡意廣告信息進行處理，是同學不受惡意廣告的影響。及時發(fā)布更新學院的信息，及時將學院的活動總結(jié)進行發(fā)布。將學生天地這個板塊宣傳出去，使得有更多的同學能在網(wǎng)站上獲取信息。二、結(jié)合學生會的工作，突出大宣傳，加強和其他部門的合作。在學生會開展每次工作的前期，網(wǎng)絡部會從各部門和利用網(wǎng)絡資源收集資料并整理。及時在網(wǎng)站上發(fā)布做好宣傳工作。同時和宣傳部緊密合作，制作活動海報并張貼?；顒咏Y(jié)束后進行整理，發(fā)布評論等。根據(jù)主席團的要求，積極設計學院的院報和學院的雜志。做好向外界宣傳我們學院的工作。三、實用知識，工具的推廣。網(wǎng)絡部在提高學生天地的點擊率的同時，將在網(wǎng)站上推廣普及電腦知識，并開展每周推薦軟件的活動。這將大大豐富同學的生活，并提高了學員網(wǎng)站的實用度。中心校工作計劃 篇5一、指導思想及工作思路深入學習各學科的《課程標準》，全面推動教育教學改革，打造一支業(yè)務精湛、師德高尚的教師隊伍，全面提高教育教學質(zhì)量。本學期我校教研工作，以教研室工作安排為主線，在準確把握存在問題的基礎上，進一步以全面推進素質(zhì)教育，教學質(zhì)量為核心，以規(guī)范教學常規(guī)管理為基礎性工作，以打造高效課堂、推進新模式教學為重點，以聽課、評課活動為主要工作內(nèi)容，組織學科優(yōu)秀教師觀摩課，教學基本功競賽等活動，切實提高我校教育教學質(zhì)量。二、主要工作及采取措施。（一）改革教案，減輕負擔。通過教案改革擺脫形式教育，摒棄機械重復的抄襲現(xiàn)狀， 從而提高備課的時效性；減輕教師負擔和心理壓力，把教師解放出來，使其更多地進行學習、研究、總結(jié)、實驗和輔導；力求通過教案改革提高教學效率與教學質(zhì)量。教師可以按照教學大綱要求自行編寫適合自己班級的教案，也可借鑒上學年教學的優(yōu)秀教案或網(wǎng)絡上的優(yōu)秀教案，但必須根據(jù)自己的教學實際，要增 、改、刪、調(diào) 、思，也就是要增加自己的教學思路，改動不適合自己學情的教學環(huán)節(jié)，刪除教學中的不當之處，調(diào)整教學思路，認真做好教后反思。加大聽課力度，讓每個教師切實可行的利用更多的時間去鉆研教材，提高教育教學質(zhì)量。（二）規(guī)范作業(yè)，保障效率。規(guī)范學生作業(yè)的書寫及作業(yè)本的統(tǒng)一使用，低年級學生使用鉛筆書寫作業(yè)，中年級開始鍛煉使用圓珠筆或鋼筆書寫作業(yè)，高年級學生使用鋼筆寫作業(yè)，意在鞏固學生的寫字練習，控制學生涂改的隨意性。教師批改作業(yè)時一律使用紅圓珠筆，批改符號、等級書寫、批改日期必須做到規(guī)范整齊，字跡工整。批改符號統(tǒng)一，一般的批改符號是：正確的打上“√”，錯誤的打上“”，“√”“”不得超過兩格，并在有錯誤的地方畫上橫線。語文、數(shù)學等級統(tǒng)一為“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”、“不合格”。英語等級統(tǒng)一為A、B、C。有批改提示或鼓勵性語言，批改日期具有連貫性。如有錯誤，學生下次作業(yè)前要“更正”，教師必須批閱。（三）抓好常規(guī)，夯實過程。做實教學常規(guī)工作。落實教學工作“十字”方針。即備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“平”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。要把“十字”方針作為強化教學中心意識，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路，在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。開齊開全課程，嚴格按照課程標準上課，發(fā)揮我校校本課程優(yōu)勢，搞好校本課程的開發(fā)和利用。加強音、體、美器材的使用效能，完善音、體、美課的授課模式。加強推門聽課活動，課課點評，總結(jié)推出教學新模式和方法。二次備課，共研一堂好課。加強質(zhì)量監(jiān)控。組織好期中、期末等階段性檢測，重視單元檢測及分析。掌握每個學段學生發(fā)展的要求，及時強化教法學法，鞏固教學質(zhì)量。繼續(xù)開展周五教研活動，提高教師的業(yè)務水平。開展主題教研，解決教育教學中的困惑，研討教育教學的新模式、好方法。開展各種生動有趣的課外活動，切實搞好陽光體育，讓學生真正做到強身健體。大力開展書香校園閱讀活動，提高學生的識字量和閱讀能力，增強學生的語言組織能力，為寫作打下堅實的基礎。四、抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，制定整改措施，常抓不懈，夯實基礎，穩(wěn)步前進，縮短平均差距，提高教學質(zhì)量。附教學行事歷善來營中心校20xx20xx第一學期教研計劃周次日期教研內(nèi)容主持人檔案歸類11/97/9總結(jié)上學期工作，制定本學期計劃計劃總結(jié)28/914/9數(shù)學課程標準培訓、教師節(jié)系列活動(負責人：各年級班主任)教研活動、數(shù)學教研組活動、教師教研記錄國旗下講話、教研活動、德育檔案、少科室315/921/9如何讓學生的書寫更規(guī)范三、四年級短跑比賽教研活動語文教研組活動教研活動、體育活動、少科室422/928/9校本教研（如何讓枯燥的計算練習有趣起來）五、六年級拔河比賽教研活動數(shù)學教研組活動教研活動體育活動少科室529/95/10向國旗敬禮，簽名寄語（國慶假）教研活動、德育活動、少科室66/1012/10如何把握小組合作交流的時機消防安全演練教研活動語文教研組活動教研活動安全檔案713/1019/10低年級教學研討課我愛祖國演講比賽（四、五、六年級）教研活動 數(shù)學、語文教研組活動教研活動德育活動 少科室、圖書室820/1026/10教師業(yè)務培訓 二、三年級跳繩比賽教研活動 教研組活動記錄教研活動 體育活動 少科室927/102/11小學生廣播體操大賽教研活動 體育活動記錄103/119/11教學經(jīng)驗交流會安全防震演練教研活動教研組活動記錄教研活動 安全檔案少科室1110/1116/11常規(guī)檢查教研活動1217/1123/11期中考試教導處教導處1324/1130/11期中教學分析教導處教導處141/127/12各學科優(yōu)秀教學設計評選班級文化評比教研活動教研活動 德育活動少科室158/1214/12自制教具、學具競賽教研活動 實驗室綜合實踐 少科室1615/1221/12影響課堂教學的因素研究（英語）教研活動1722/1228/1236年級數(shù)學、語文競賽教導處教研活動1829/124/1慶元旦師生聯(lián)歡活動班主任教研活動德育活動 少科室195/1 11/1常規(guī)檢查教研活動2012/118/1班主任工作交流會教研活動2119/125/1期末教學工作總結(jié)教研活動2226/1 1/2期末考試文教室232/2 8/2放寒假備注：每周活動的負責教師，制定活動計劃，下發(fā)活動的通知書，寫出活動總結(jié)。所有檔案材料上交校長室，存檔打印。第四篇：中心校2012—2013學工作計劃中心校2012——2013學工作計劃一、指導思想：本學年是我校生存和發(fā)展的關(guān)鍵時期，面對考驗與挑戰(zhàn)，我們將堅定信心，凝聚力量，以鄧小平理論為指導，根據(jù)虞城縣教育局2011——2012上學期教育教學會議精神的要求，全面落實科學的發(fā)展觀和正確的質(zhì)量觀，緊緊圍繞“抓安全、保穩(wěn)定、求質(zhì)量、促發(fā)展”的辦學理念，完善學校管理機制，二、主要工作目標2012——2013學是我校非常關(guān)鍵的一年。上年的中考成績不是很理想，面對現(xiàn)在這種局面和實際情況，本學期，我們將做好以下幾方面工作：德育為首，結(jié)合“三治三提”專項活動，強化師德師風教育和學生思想政治教育及學生紀律建設。建設一支團結(jié)、進取、求真、務實和領導班子團體，增強學校領導干部的服務意識，提高學校管理水平。加強教師隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)和教育教學水平。加強教育教學常規(guī)管理，規(guī)范教師課堂教學行為，進一步提高教育教學質(zhì)量。結(jié)合實際，認真開展校本教研。強化課改，深化課改，規(guī)范課改，打造有特色的高效課堂。加強九年級教師和學生管理。中考上線人數(shù)達到家60名，力爭突破80名加強校園安全管理，創(chuàng)建平安校園。深化校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。堅持讓學生在學校參加體育鍛煉一小時，有嚴格和時間和制度。加強后勤管理，規(guī)范財務支出。充公發(fā)揮后勤服務保障功能。1加強學生寢室管理，深化伙食改革。使學生的吃住讓家長放心。今年，我們將從高從嚴從實從細進行學校管理，學校管理實行年級段長負責制，每一個年級段任命一名領導組成員擔任年級段長，年級段長全權(quán)處理本年級段所有事務，教務處、政教處、總務處的工作，年級段長須全力配合，通力合作。各處室領導和年級段長要對校長負責。條塊結(jié)合，分工合作，各負其責，服務教學。力爭今年我校工作出現(xiàn)一個新局面，三、工作任務及措施一）德育工作我校德育工作以“三個代表”和科學發(fā)展觀為指導，以“三治三提”專項活動為契機，全面推動全體師生的世界觀和人生觀的塑造。以愛國主義、集體主義教育師生，大力開展養(yǎng)成教育的實施，切實抓好學生的品德教育，法紀教育，心理健康教育和實踐教育，努力培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣。在抓好常規(guī)教育的基礎上，重點做好以下幾項工作：加強教師德育隊伍建設全面深化教職工的師德修養(yǎng)學習。著力打造一支思想品德過硬、敬業(yè)、樂業(yè)、愛生的教師隊伍。通過每周例會組織全體教職工學習優(yōu)秀教師事跡、學習先進的教育教學管理理論，法規(guī)及綱要，更新教育觀念，改進教育教學方法，樹立三種意識：管理意識、服務意識、教育者意識，增強自己的事業(yè)心、責任感和使命感。倡導“學為人師，行為世范”的高尚精神。引導教師成為受學生愛戴、讓家長滿意的教師。加強學生的德育教育1）培