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正文內(nèi)容

中心校德育工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2024-10-13 14:18本頁(yè)面
  

【正文】 作安排: 九月份:紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年系列活動(dòng)。迎接市縣組織的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,嚴(yán)抓校園環(huán)境衛(wèi)生。弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)安排確定教師、學(xué)生全員執(zhí)勤,成立校園紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”開展系列感恩教育組織師生參與跳繩、踢毽子、跳皮筋等特色大課間活動(dòng)各校開展“每周一歌”進(jìn)校園活動(dòng) 十月份:開展“祖國(guó)在我心中”主題教育,進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,教育學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想。開展學(xué)生的健康體測(cè)工作督察各學(xué)校全員執(zhí)勤的落實(shí)情況,強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育開展“遵規(guī)守紀(jì)”德育主題教育 十一月份:組織各學(xué)校開展繪畫手抄報(bào)比賽活動(dòng)。布置縣中小學(xué)師生冬季越野賽,各學(xué)校開展師生冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。各學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),作法制專題講座課,開展“心理健康教育月”活動(dòng)和學(xué)生勵(lì)志教育;完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋 十二月份:開展法制宣傳教育活動(dòng)。布置召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)一步完善家長(zhǎng)委員會(huì)工作檢查班主任手冊(cè)的使用情況“慶元旦”系列慶?;顒?dòng) 一月:做好2010年終工作回顧與總結(jié),制定新學(xué)期工作計(jì)劃;指導(dǎo)學(xué)生參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開展安全宣傳教育活動(dòng)。完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋。2010年8月第五篇:茂林鎮(zhèn)中心校2014年德育工作計(jì)劃 茂林鎮(zhèn)中心校2014年德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。二、工作目標(biāo)強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。三、工作重點(diǎn):加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班、校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,教導(dǎo)處將抽查各班班會(huì)情況。繼續(xù)開展文明禮儀教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,形成教育的合力。四、具體工作(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,本實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。充分發(fā)揮少先隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。少先隊(duì)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)少先隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。(二)常規(guī)教育常抓不懈抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教導(dǎo)處和少先隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以教導(dǎo)處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。茂林鎮(zhèn)中心校二0一四年三月一日
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