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中心校工作計劃(編輯修改稿)

2024-10-13 14:11 本頁面
 

【文章內容簡介】 議。嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網(wǎng),接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過7小時,不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,積極組織學生開展“陽光體育藝術活動”,進一步開展全校師生“跑操”活動,創(chuàng)新陽光體育活動。嚴格執(zhí)行教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認真完成2015年招生工作。加強校產的使用、維護工作,確保學校教師多媒體設備、德育工作 ,加強教師隊伍建設。要求教師“以素質樹形象,以作為換地位,以業(yè)績顯才華,以特色求發(fā)展”,立足學校,做好校內“名師”建設,發(fā)揮其先鋒模范作用,讓廣大教師以身邊的教師為榜樣,比、學、直、趕、幫、超,努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風范、模范師愛形象、高超知識本領的教師隊伍。加強師德師風建設,樹立教師良好形象,杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。2.嚴格師德考核評價制度。學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式,多角度、多側面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測評結果,納入教師年度考核,作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。積極鼓勵教師投身教育科研,參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時關注青年教師的成長,積極實施校內培養(yǎng)計劃,加快其專業(yè)成長的步伐。利用校園廣播、板報、電視、重大節(jié)日和紀念日等德育陣地、對學生進行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育、遵紀守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。并開展各種社團活動,全面提升學生的綜合素質,為學生的終身發(fā)展奠定基礎。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育活動”,保證體育課與體育活動課的足量,保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。(三)教育教學工作深入開展以“校級公開課”、“示范課”和“匯報課”等活動為載體的“課堂教學研討”,逐步形成具有我校特色的“特色課堂”?!敖萄薪M工作計劃”,以教研組為單位,由教研組長組織,保證全校的教研活動順利有效地開展起來。,做到有學習,有記錄,有匯報,有交流,有總結。做好“名師、學科帶頭人和骨干教師”的培訓工作。選出專業(yè)知識水平高,業(yè)務能力強,肯學習,愛鉆研、善總結的中青年教師作為培訓對象。打造出更多的名師和學科帶頭人,并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師、學科帶頭人和骨干教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓活動。做好防控流失生工作,提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率。利用學期初的有利時機,對流失生進行集中多次家訪,注重實效。,組織教師對學生進行集中家訪,學年初召開家長會。加強校園文化建設,創(chuàng)建“以人為本,和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。利用板報,學習園地、班會、集會對學生進行交通、勞動、飲食、防凍、和環(huán)保、國防、道德及法制教育。(四)安全工作:牢固樹立安全第一的理念,堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次),及時排除學校各種安全隱患。定期開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。建立健全安全工作機制,成立學校安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案,做到對隱患的排查與整改及時到位。定期召開安全會議,提高師生安全意識。要求各班上安全課,以學生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報、手抄報等形式,積極開展安全教育與宣傳。有效開展傳染病的預防,群策群力,做好學校的衛(wèi)生防疫工作。(五).抓好宣傳工作。繼續(xù)發(fā)揮我校獨特的鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢,進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。通過正確的輿論導向,讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價,提高我校的知名度和美譽度,創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,激發(fā)師生員工的積極性,促進學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展。第二篇:中心校工作計劃【精華】中心校工作計劃3篇中心校工作計劃 篇1一、指導思想認真貫徹落實《國家中長期發(fā)展綱要》的精神和《郁南縣教育局教研室20xx年工作計劃》的要求,不斷創(chuàng)新工作方法,以縣局提出的“推現(xiàn)提質,勇改課堂”的思路作為工作指南,以提高師資整體素質為核心,以新媒體與學科教學深度融合為主線,有效提高我校教育教學質量。堅持 “先學后教,教為主導,學為主體,練為主線”的課堂教學原則推進有效教學系列活動。關注學生的綜合素質和全面發(fā)展,關注教師的專業(yè)成長。二、工作目標突出一個中心:全面提高教育教學質量。 抓住兩個重點:一是以培養(yǎng)中青年骨干教師為重點,二是以“新媒體與各學科教學深度融合”構建高效課堂為重點。 強化“三項研究”:一是加強對教學方法的研究。二是加強對“研讀教材,標注圈畫”的備課形式的研究。三是加強學校小專題研究。三、工作重點與措施(一)抓好“推現(xiàn)”工作的落實,促進學生全面發(fā)展。推現(xiàn)工作的落實隨著科學技術的發(fā)展,教育領域中越來越多地采用現(xiàn)代教育技術。今學期,將在本校進行校園網(wǎng)絡建設、多媒體課件、音頻、視頻應用到課堂教學中去。新媒體技術的有效運用,將改變一些不盡人意的教學現(xiàn)狀,為教學方法的改革發(fā)展開辟廣闊的天地,將給我們的教學帶來前所未有的變化。面向全體學生,關注個體差異。落實“培優(yōu)轉差”配套措施。關注中層生,不斷壯大優(yōu)秀生群體,力爭不讓每一名學生掉隊。著眼學生素質,抓好養(yǎng)成教育。著重培養(yǎng)學生學習的濃厚興趣、有效方法和良好習慣。(二)抓好教學管理,提高管理效益。抓好制度建立和完善,優(yōu)化管理模式,提高管理效能。做到制度制訂科學民主、措施有力,制度落實到位、執(zhí)行嚴格,教學管理務實高效。突出教學的中心地位,狠抓以質量為本、質量立校意識的提升。一切工作務必服從和服務于教學,把教學工作做精、做細、做實、做優(yōu)。強化質量意識,認真做好階段性檢測,及教學質量分析,逐步規(guī)范學生作業(yè),教師批改等常規(guī)性工作,探索新課改下的評價改革。(三)抓好教學常規(guī),規(guī)范教學行為。計劃重落實。要認真制定教學工作計劃,杜絕假、大、空。突出抓好計劃的落實,力戒流于形式。教材重研讀。引導教師認真研讀教材,明確課程標準的要求在教材中如何體現(xiàn),準確把握編者意圖,深挖教材、用好教材、合理開發(fā)教學資源。備課重實效。備課要準確定位學生、定位教學目標、定位教學方法、定位學法指導。教學設計的撰寫做到“書寫整潔、眉目清晰、環(huán)節(jié)詳實、進度超前、著眼反思”。課堂重效益。以推進課堂教學改革為重點,著力構建高效課堂,深入開展以“現(xiàn)代化教學手段”的課堂教學模式的探索與研究,切實提高教學的有效性。作業(yè)重規(guī)范。今學期重點是規(guī)范作業(yè)的格式,嚴格要求學生做到各科作業(yè)格式規(guī)范、書寫工整。作業(yè)要精選精編,認真批改,講評到位,做到精選、精練、精批、精評。(四)抓好教學研究,提高研究實效繼續(xù)落實好學校校本教研工作。通過教師個人鉆研、同伴互助、兼職教研員及骨干教師的專業(yè)引領等形式,開展好教研活動,扎實推進校本教研。縣兼職教研員和各學科帶頭人,發(fā)揮以點帶面的正效應,全面提高我校師資水平,促進教育均衡發(fā)展。本學期將開展送教活動、示范課、外出學習等活動。開展“現(xiàn)代化教學手段實施高效課堂”的活動,積極以新媒體技術進行課堂教學改革,推進利用講學稿“先學后導,新媒體引領課堂”的教學模式,以中心校校本部部分學科作為試點,以點帶面輻射到全鎮(zhèn)。加強教研組織建設,進一步完善學校教研組織建設,定期組織學校教研員和骨干教師外出學習外地先進教學經(jīng)驗,深入學校,服務基層一線教師。充分發(fā)揮教研職能,促進我校教研工作再提高。鼓勵“閑聊式”教研方式,提倡同伴互助風氣。同事間善于利用課余時間,就某個教學問題或教育現(xiàn)象,進行閑談,發(fā)表評論,并努力獲取有價值的教育教學經(jīng)驗。另外,就個別教師工作中碰到的`難題,提倡同伴積極協(xié)助,共同解決。繼續(xù)深入開展教研“同課異構”活動,加強教師教學交流。找出差距,推介優(yōu)秀教師的教學工作經(jīng)驗。五、六年級期末檢測 “一分兩率”努力超越縣平均水平。其他各年級的調研抽測和競賽有新的突破,努力再躍上新臺階。中心校工作計劃 篇2新的學期開始了,新的學生會成立了,為了做好網(wǎng)絡部的各項工作,并且配合好其他部門的工作,網(wǎng)絡部擬定了一系列新學期的工作計。一、學院網(wǎng)站的維護與更新這是網(wǎng)絡部最為基本的工作。學院的網(wǎng)站一直是學生交流和學生獲取信息的平臺,他的正常運行對學生正常了解學校學院的信息有重大意義。新學期我們在維護的同時,將修改一些板塊,使設置更加合理,內容更加豐富。對網(wǎng)頁上的惡意廣告信息進行處理,是同學不受惡意廣告的影響。及時發(fā)布更新學院的信息,及時將學院的活動總結進行發(fā)布。將學生天地這個板塊宣傳出去,使得有更多的同學能在網(wǎng)站上獲取信息。二、結合學生會的工作,突出大宣傳,加強和其他部門的合作。在學生會開展每次工作的前期,網(wǎng)絡部會從各部門和利用網(wǎng)絡資源收集資料并整理。及時在網(wǎng)站上發(fā)布做好宣傳工作。同時和宣傳部緊密合作,制作活動海報并張貼?;顒咏Y束后進行整理,發(fā)布評論等。根據(jù)主席團的要求,積極設計學院的院報和學院的雜志。做好向外界宣傳我們學院的工作。三、實用知識,工具的推廣。網(wǎng)絡部在提高學生天地的點擊率的同時,將在網(wǎng)站上推廣普及電腦知識,并開展每周推薦軟件的活動。這將大大豐富同學的生活,并提高了學員網(wǎng)站的實用度。中心校工作計劃 篇3為了深化素質教育,加強教學管理,深化教學改革,強化教研力度,全面促進教師素質和教學質量的提高,以適應新課程改革的要求,努力做到教學管理規(guī)范化、教學研究多元化,特制定學校教研計劃如下:一、基本情況分析全校有7個教學班,共有學生241名,教師30名。全體教師均取得中師以上學歷,其中80%以上的教師取得了大專以上學歷,教師隊伍年輕化,所有這些為我 們教學提供了較好的條件。但也清醒地認識到,由于多種原因,也給我們的教學教研帶來了一定的難度。這些都有待于我們在實際工作中克服。二、教研活動的目標擔負全處小學的教學研究和實驗任務,真正起到示范作用。深化素質教育,面向全體學生,幫助他們在各自的基礎上獲得充分的發(fā)展和提高。加強教學管理,深化教學改革,強化教研力度,全面促進教師素質和教學質量的提高。三、教研活動要點總的指導思想是堅持以人為本,全面育人,全面發(fā)展的質量觀,深化課程改革,強化責任意識,研究意識,服務意識,努力促進學校教學質量的進一步提高,確保我?;A教育課程改革工作的穩(wěn)步實施。各科的具體要求:語文學科:在抓好低年級“學、積、用”識字法和中高年級《感悟、合作、創(chuàng)新》兩個課題的實驗與研究,使其更加符合課程改革的要求。數(shù)學學科:重點抓突破,以創(chuàng)新學習為主題,加強和諧教學的探討和計算機輔助教學以及《學生的學習興趣》課題的研究。英語學科:加強英語《小學、初中知識銜接》的教學實驗與研究。其他學科:加強音、體、美、科技實驗教學,進行兒童創(chuàng)造力開發(fā)實驗與研究。加強開展課外活動的研究,在活動中培養(yǎng)學生的興趣,增加知識,培養(yǎng)能力。四、具體措施努力提高教師的思想政治和文化、業(yè)務素質,幫助教師探索掌握教學規(guī)律,不斷改進教學方法。加強教學管理,對教師的備課、上課,學生的作業(yè)都做具體的要求。學校對教師的備課,學生的作業(yè)每學期檢查兩次,并將檢查情況記入學校的教學檔案。加強課堂教學的研究,以名師培養(yǎng)工程為契機,分學科推出校級、處級、縣級以上名師人選,讓優(yōu)秀教師發(fā)揮更大潛能,突出教師學習、思考、行動相融合。同時堅持教師聽課制度,規(guī)定每個學期教師聽所任學科教師課不得少于十節(jié),合計聽課不少于20節(jié)。進行一系列的教研活動,搭建教師發(fā)展平臺:走出去、請進來、同發(fā)展,參加集體備課、進行聽、評、研、說課活動,教師基本功大賽,開展中心中學倡導的“六個一”活動,加強教研平臺的利用,加大教室的專業(yè)考核力度,促進教研活動的順利進行。繼續(xù)抓好地方課程和校本課程的開發(fā)工作,力爭開出特色,突出實用性。五、具體活動安排二月份:各科制定出教學計劃、教研活動計劃,落實各學科教研課題,做到心中有數(shù)。傳達教研工作計劃,下發(fā)教學進度。組織教師學習規(guī)范教學常規(guī)要求。進一步建設教學資源庫。開展學生讀書活動。在骨干教師引領下建立教師個人三年發(fā)展目標。三月份:檢查學生讀書活動落實情況。組織參加中心中學組織的集體備課活動。認真準備迎接全處教師備課評比活動。進行聽課、評課活動、參加處級優(yōu)質課評選。組織教師學習《和諧高效思維對話理論叢書》、《學科課程標準》、教學常規(guī)。四月份:組織教師積極參加上級組織的各科優(yōu)秀教學案例評選等活動。參加全處精品課評選及聽課活動。組織教師參加三筆字大賽和普通話大賽。五月份:進行教學常規(guī)檢查。組織檢查教師讀書學習筆記,評選先進讀書個人。組織研討教學中出現(xiàn)的疑難問題。教師業(yè)務學習理論考試。評選優(yōu)秀個人教學資源庫。六月份:組織教師備課和學生作業(yè)展評活動。組織課堂教學調研活動。期末復習及學業(yè)水平檢測。課題階段性實驗總結報告。做好質量分析。學校教研工作總結。一、指導思想認真貫徹落實國家、省、市《教育改革與發(fā)展中長期規(guī)劃綱要精神,以“辦人民群眾滿意的教育”為宗旨,繼續(xù)深入開展“強化五風教育,創(chuàng)建五型校園”活動,繼續(xù)落實《中小學校長教育
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