中心校工作人員工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-09 13:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 把握得好。三、工作不爭(zhēng)名利?；嗜A鎮(zhèn)中心校自始自終認(rèn)識(shí)到全縣26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作，如果排名，必然有倒數(shù)一二三，“我不下地獄誰(shuí)下地獄”，面對(duì)幾年來(lái)的工作年年倒數(shù)第一，心平如鏡，海闊天高。最務(wù)實(shí)的想法是：雖然成績(jī)倒數(shù)，教師工資照樣領(lǐng)，目標(biāo)管理獎(jiǎng)?wù)諛幽茫?jī)效工資照樣發(fā)。只是名聲差一點(diǎn)，不要去在乎。四、務(wù)虛工作厚道?！多囆∑轿倪x》上看到中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平曾經(jīng)參加過(guò)中央的“務(wù)虛會(huì)”，我們的工作分為倆大類，一類是務(wù)實(shí)的，一類是務(wù)虛的?；嗜A鎮(zhèn)中心校務(wù)虛工作抓得厚道，有目共睹。2017年教師職稱評(píng)審工作中，皇華鎮(zhèn)中心校幾位領(lǐng)導(dǎo)因弄虛作假被教育局查出，2018年教師職稱評(píng)審工作中，皇華鎮(zhèn)中心校這幾位領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)因弄虛作假被教育局查出。只要教育局不處理，2019年教師職稱評(píng)審工作中，皇華鎮(zhèn)中心校這幾位領(lǐng)導(dǎo)會(huì)繼續(xù)弄虛作假。大不了教育局查。萬(wàn)一不查，職稱就上去了，教育局除了調(diào)查之外，也不會(huì)做出什么處理，雖然教育局的職稱評(píng)審文件規(guī)定教師職稱評(píng)審工作中弄虛作假的5年內(nèi)取消職稱評(píng)審資格，但是具體執(zhí)行政策的人會(huì)這樣做嗎？萬(wàn)一哪一天這些領(lǐng)導(dǎo)又升任教育局重要領(lǐng)導(dǎo)位置，具體執(zhí)行政策的人豈不是作繭自縛嗎？教師不能務(wù)虛，只能務(wù)實(shí)。務(wù)虛工作是具備一定級(jí)別的人才能開(kāi)展的?；嗜A鎮(zhèn)中心校通過(guò)弄虛作假，讓全縣都知道有一個(gè)皇華鎮(zhèn)中心校，從而提高了我們皇華鎮(zhèn)中心校的知名度。五、創(chuàng)新成效顯著。僅舉幾例與大家分享：（1）、工作細(xì)之又細(xì)，校長(zhǎng)會(huì)上強(qiáng)調(diào)了期末考試工作安排，中層干部考核會(huì)上又作強(qiáng)調(diào)，A校長(zhǎng)說(shuō)“一二年級(jí)24號(hào)考試，從25號(hào)起放假，成績(jī)電話通知?！保珺校長(zhǎng)又強(qiáng)調(diào)說(shuō)“這個(gè)說(shuō)法怕不科學(xué)，應(yīng)該是24號(hào)考試后就放假，如果說(shuō)成從25號(hào)起放假，那么考試結(jié)束到25號(hào)之間的時(shí)間段的安全由誰(shuí)負(fù)責(zé)，萬(wàn)一學(xué)生出了問(wèn)題怎么辦”。（2）、敢于根據(jù)自己鎮(zhèn)的實(shí)際情況調(diào)整教育局的方案。2018年2月23日教育局2018（28）號(hào)文件對(duì)教師教學(xué)常規(guī)作了原則規(guī)定，該怎樣備課，怎樣上課，怎樣批改作業(yè)，怎樣考評(píng)學(xué)生等講得很詳細(xì)，但是，2月24日開(kāi)校工作會(huì)上向教師宣布的是適合本鎮(zhèn)的教學(xué)常規(guī)，比如村小教師一科備祥案、一科備簡(jiǎn)案，其余副科不備課。有的教師想不通，不備課怎么去上課呢？原來(lái)領(lǐng)導(dǎo)心目中語(yǔ)數(shù)之外是副科。（3）、錯(cuò)層管理效果好。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師管理層次加強(qiáng)，書(shū)記到大校長(zhǎng)到二校長(zhǎng)到三校長(zhǎng)到四校長(zhǎng)到五校長(zhǎng)到......到教師。給教師安排工作的是最末一位領(lǐng)導(dǎo)，如果教師有問(wèn)題要問(wèn)一問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)說(shuō)“你去問(wèn)D校長(zhǎng)（倒數(shù)第二位領(lǐng)導(dǎo)）”，倒數(shù)第二位領(lǐng)導(dǎo)會(huì)讓你去問(wèn)倒數(shù)第三位領(lǐng)導(dǎo)，倒數(shù)第三位領(lǐng)導(dǎo)會(huì)讓你去問(wèn)倒數(shù)第四位領(lǐng)導(dǎo)......。這樣，你只有工作的命，沒(méi)有問(wèn)責(zé)的命。甚至“出了安全事故由你承擔(dān)”。這樣的管理十分有效。這就是錯(cuò)層管理的優(yōu)勢(shì)。兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)有此特色嗎？（4）、“沒(méi)干就沒(méi)干，不要講客觀”，有人把毛澤東比作紅太陽(yáng)，他也是一凡人，他的思想是建立在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，而皇華鎮(zhèn)中心校開(kāi)創(chuàng)的“沒(méi)干就沒(méi)干，不要講客觀”比毛澤東的思想高出多少倍?。。?）、各種場(chǎng)合的創(chuàng)新思想兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)無(wú)法想象，“開(kāi)校期末考勤一作三”，實(shí)際工作中，有人病了一天確實(shí)就病了三天，有人事假一天就干了一天的事。有人開(kāi)校期末全勤沒(méi)有享受工作一天獲得三天報(bào)酬的待遇。這說(shuō)明什么？領(lǐng)導(dǎo)手中一把刀，心想殺誰(shuí)就殺誰(shuí)。教師請(qǐng)假不寫(xiě)請(qǐng)假條了，有“皇華鎮(zhèn)中心校教師請(qǐng)假審批表”，表中除了反映出誰(shuí)什么時(shí)間什么原因請(qǐng)假外，請(qǐng)假人請(qǐng)誰(shuí)代課的代課教師也要簽字。這個(gè)工作多么實(shí)在?。≈皇菦](méi)有說(shuō)明請(qǐng)假人請(qǐng)的代課教師的代課金由誰(shuí)出。如果請(qǐng)假人自己出，還需要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)嗎？因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不批，請(qǐng)誰(shuí)代課都沒(méi)有用。如果學(xué)校出，又顯示領(lǐng)導(dǎo)無(wú)能，學(xué)校出錢(qián)還需要教師去聯(lián)系代課嗎？是不是學(xué)校工作無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)了？總之，學(xué)校各方面工作都取得了必須的成績(jī)，但還存在許多不足之處，在新的學(xué)年里，我們要吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足，克服困難，為我校完美的明天努力奮斗!皇華鎮(zhèn)中心校2018 年11月 11日
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