九月份班主任工作心得-資料下載頁
2025-10-04 14:10本頁面
【正文】 生分成三大組，分別是樂學組、勤學組和苦學組。3個組按照不同的學習程度劃分，樂學組以初蒙為代表。這一組由20人組成。他們表現(xiàn)出視學習為一件快樂的事，學習積極性主動性較好，但學習無計劃，學習策略不良，靈活性較差，基礎知識尚有漏洞；勤學組以宋春雨為代表。由15人組成。表現(xiàn)為學習目標不夠明確，學習自覺性較差，學習行為從眾，不會科學分配學習時間，不善于用腦，對知識死記硬背，學習效率低；苦學組以張子洋為代表，表現(xiàn)為視學習為苦差事，有苦悶感，對學習失去興趣，學習習慣不良，基礎較差無學習目標，學習獨立性差，不能集中注意力聽講，學習行為懶惰。分組之后各組同學都針對組中同學共性的問題，展開了討論與分析。最后，樂學組提出的方案是制定明確的學習目標和學習計劃，增加小組討論試題的頻率。勤學組的方案是互相監(jiān)督完成各項學習任務，爭取做到眼勤、口勤、手勤、腦勤，改掉學習偷懶的不良學習習慣。苦學組的方案是樹立自信心，堅持跟著學，不放棄，把自己能力范圍內(nèi)的知識學扎實。分組的情況還會根據(jù)學生每次考試的成績，進行相應的調(diào)整，激勵學生向更高的層次去努力。還會對進步突出的組進行適當適時的獎勵，鼓勵學生與組內(nèi)同一水平學生進行學習上的競爭，營造良好的班級學習氣氛。學習記錄本，交流學習心得為了搭建我與學生之間交流的平臺，讓學生更客觀更清醒的認識自己，初三時班級就有記錄本，本學期在此基礎上，我還為學生準備了專用的本記錄他們學習的一點一滴。在每次小考之后學生都會對考試成績進行分析，與上一次的成績進行比較，了解自己的真實學習狀況。然后學生會根據(jù)分析的結(jié)果，寫一篇考后反思。然后我在根據(jù)學生的分析與反思，給予學生客觀的指導意見。我的原則是以鼓勵為主，注重意見的可操作性和實用性，安撫學生浮躁情緒，做好考后心理疏導和信心重建。在小小的學習記錄本上還記錄了學生們的小組學習情況，以指導他們的小組活動。（二）行為習慣培養(yǎng)方面加強班委會的核心作用針對這個問題我采取的措施是加強班干部的核心作用，建立完善值日班長制度。首先，在開學初兩次召開班委會，確立本班級工作的重中之重是學習，所有工作圍繞學習展開。在我的倡議下，班委會所有的班干部都明確了自己的分工和職責，增強了班委會的凝聚力。我對班委的要求是工作上是核心，學習上也要是核心，每個班委都要爭做班里學習的領(lǐng)跑者。在班委的帶動下，班里認真學習的學生陣營不斷擴大。加強值日班長的監(jiān)督作用值日班長的課間監(jiān)督也使得班里的課間紀律有了很大改觀，很多調(diào)皮的學生通過當值日班長，也體會到了紀律監(jiān)督的辛苦，打逗次數(shù)較以前減少了很多。在組長閻老師的耐心幫助下，班里的許多棘手問題也都得到的妥善解決，保證了班里學生的安全，讓他們能沒有后顧之憂的安心學習。盡管工作做了許多，但班級依舊存在許多問題。班級主要問題：衛(wèi)生、紀律等常規(guī)方面有很多不足：班級出現(xiàn)成批的零食袋，值日生總會忘記擦黑板等等；課前準備時間，班級比較吵，眼保健操不標準，大課間活動不好，路隊不齊。學習方面：學生前半節(jié)課聽講比較認真，后半節(jié)課效果漸差。一個月已經(jīng)過去，沒有什么大的成績，但很真實，相信希望就在前方！第五篇：九月份班主任工作小結(jié)九月份班主任工作小結(jié)三（1）盛蘇珍九月份圍繞“弘揚和學習雷鋒精神”這一主題，教育、引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的，社會主義接班人。重點開展了以下幾項活動：開學初就組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，重視學生行為規(guī)范的訓練，對學生進行常規(guī)教育及安全教育。本月主要訓練（1）上下樓梯輕聲慢步靠右走。（2）用餐集隊快、靜、齊，用餐時不喧嘩，不浪費。（3）教育大家爭做文明禮儀之星。開學第一天，組織學生參加新學期第一次升旗儀式。開學初，整理班級及包干區(qū)衛(wèi)生，布置好教室環(huán)境。結(jié)合教師節(jié)召開“尊師愛生”主題班會。并出一期“迎教師節(jié)”板報。召開“四小員”會議。利用班會召開養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣教育。召開家長會。利用午會進行安全教育。做好國慶長假前的教育工作。并出一期“慶國慶”的板報。十月份班主任工作計劃十月圍繞“學會學習，學會閱讀”這一主題，教育、引導學生自覺地和書本打交道、和書本交朋友。重點開展以下幾項活動：做好充分的課前預習。掌握閱讀方法，學會初讀——精讀——熟讀的步驟。加強文明用餐教育。課間不追跑打鬧，上下樓梯要“輕聲慢步靠右行”教育。訓練學生文明上廁所、做好課前準備、路隊排整齊訓練集合排隊做到快、整、齊。召開班會加強文明禮儀教育。做好召開“少代會”準備工作。日常行為規(guī)范教育。交通安全教育。（放學及時回家，不在路上逗留。）
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