【正文】 03班班規(guī)“班級(jí)管理操作系統(tǒng)”分為兩個(gè)模塊，第一個(gè)模塊是班級(jí)管理的程序文件，我稱之為“班級(jí)管理文件”，包括《班級(jí)管理目標(biāo)》《班主任工作計(jì)劃》《班干部職責(zé)》《學(xué)生職責(zé)》《班級(jí)學(xué)生獎(jiǎng)罰（加分與扣分）條例》《班級(jí)學(xué)生德育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等等；第二個(gè)模塊是班級(jí)管理的執(zhí)行文件，包括用于記錄班級(jí)管理和考核的各種表格文件，如《學(xué)生違紀(jì)記錄表》《學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)記錄表》《學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)表》《崗位設(shè)置表》等等。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。貫穿11月份整個(gè)月的一項(xiàng)工作就是交通安全教育，通過(guò)交通安全圖片的展示，讓學(xué)生了解發(fā)生在我們周邊的交通事故，直觀地感受交通事故的慘不忍睹，從而教育學(xué)生遵守交通，就是珍惜生命。從校警處查實(shí)，從開學(xué)至上周五，校警處記錄全校男女生晚睡違紀(jì)總?cè)舜螢?31起，九年級(jí)為29人次（包括暑期補(bǔ)課在內(nèi)），％，八年級(jí)為106人次，％，七年級(jí)為96人次，％，由此看來(lái)，八年級(jí)最為嚴(yán)重，其次是七年級(jí)。三、班主任工作情況(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面按學(xué)習(xí)程度差異，分組學(xué)習(xí)開學(xué)初，我將班里50名學(xué)生分成三大組，分別是樂(lè)學(xué)組、勤學(xué)組和苦學(xué)組。我的原則是以鼓勵(lì)為主，注重意見的可操作性和實(shí)用性，安撫學(xué)生浮躁情緒，做好考后心理疏導(dǎo)和信心重建。（3）教育大家爭(zhēng)做文明禮儀之星。訓(xùn)練學(xué)生文明上廁所、做好課前準(zhǔn)備、路隊(duì)排整齊訓(xùn)練集合排隊(duì)做到快、整、齊。重點(diǎn)開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：做好充分的課前預(yù)習(xí)。一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去，沒(méi)有什么大的成績(jī)，但很真實(shí)，相信希望就在前方！第五篇：九月份班主任工作小結(jié)九月份班主任工作小結(jié)三（1）盛蘇珍九月份圍繞“弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒精神”這一主題，教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，社會(huì)主義接班人。學(xué)習(xí)記錄本，交流學(xué)習(xí)心得為了搭建我與學(xué)生之間交流的平臺(tái)，讓學(xué)生更客觀更清醒的認(rèn)識(shí)自己，初三時(shí)班級(jí)就有記錄本，本學(xué)期在此基礎(chǔ)上，我還為學(xué)生準(zhǔn)備了專用的本記錄他們學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一滴。作業(yè)完成情況和背默情況不樂(lè)觀。二是督促學(xué)生做好課間操。還要禁止學(xué)生在教室給各種電器充電（如：MP手機(jī)、手電等等），極易引起短路和爆炸。班里后進(jìn)生人數(shù)比較多，學(xué)習(xí)比較差，這些后進(jìn)生比較守紀(jì)律，在課堂上默默無(wú)聞。2．生日祝福，值日生檔案 在同學(xué)過(guò)生日的那天，由班長(zhǎng)主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來(lái)自同學(xué)的祝福；在后面的黑板報(bào)上有一個(gè)值日生檔案，讓值日生寫上自己的生日，愛(ài)好，最想說(shuō)的話，讓同學(xué)們更多的了解他。一、開學(xué)三部曲：1．自我介紹，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己，姓名，年齡，愛(ài)好，特長(zhǎng)，愿望。同時(shí)，會(huì)議的召開要準(zhǔn)時(shí)，不拖拉。訪問(wèn)前，應(yīng)考慮好與學(xué)生家長(zhǎng)交談的問(wèn)題。因?yàn)檎Z(yǔ)言是最危險(xiǎn)的武器：刀劍刺的傷口要比語(yǔ)言刺的傷口容易治愈。由于班主任處于教育管理工作的第一線，面對(duì)的是一張張不同的面孔，接觸的是一個(gè)個(gè)生龍活虎、心理狀態(tài)不同、情緒波動(dòng)性大、性格及品行尚未定型、可塑性較大的學(xué)生，這也就決定了班主任工作的難度大、任務(wù)重。相反，對(duì)其缺點(diǎn)應(yīng)及時(shí)批評(píng)，一針見血地指出其缺點(diǎn)，使之明辨是非。這樣易激起學(xué)生家長(zhǎng)的怒氣和反感，不利于獲得家長(zhǎng)的配合，甚至導(dǎo)致家長(zhǎng)對(duì)孩子極為不滿，孩子又覺(jué)得老師很可怕，很可惡。在平淡與忙碌中，轉(zhuǎn)眼來(lái)到我與孩子們相處的第二個(gè)年頭，感覺(jué)孩子們的成長(zhǎng)真的是不經(jīng)意的。②競(jìng)聘演講。三、注重師生的情感交流沒(méi)有交流，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有感悟，就沒(méi)有情感。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。此項(xiàng)教育要求班主任在每個(gè)周五放學(xué)時(shí)，都不厭其煩地囑咐，防患于未然。希望七、八年級(jí)班主任在抓好晚睡紀(jì)律上多下功夫，教會(huì)寢室長(zhǎng)如何管理好寢室。3個(gè)組按照不同的學(xué)習(xí)程度劃分，樂(lè)學(xué)組以初蒙為代表。在小小的學(xué)習(xí)記錄本上還記錄了學(xué)生們的小組學(xué)習(xí)情況，以指導(dǎo)他們的小組活動(dòng)。開學(xué)第一天，組織學(xué)生參加新學(xué)期第一次升旗儀式。召開班會(huì)加強(qiáng)文明禮儀教育。十月份班主任工作計(jì)劃十月圍繞“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)閱讀”這一主題，教育、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)地和書本打交道、和書本交朋友。學(xué)習(xí)方面：學(xué)生前半節(jié)課聽講比較認(rèn)真，后半節(jié)課效果漸差。還會(huì)對(duì)進(jìn)步突出的組進(jìn)行適當(dāng)適時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生與組內(nèi)同一水平學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。我班學(xué)生中男生占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，理科偏好，但班級(jí)整體學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，學(xué)習(xí)狀態(tài)浮躁不踏實(shí)。上早操慢，主要原因是學(xué)生未按時(shí)起床，整個(gè)早晨校園都有學(xué)生，有的是搞衛(wèi)生，但有的不是，提水、打開水、洗頭等現(xiàn)象都有，要求班主任下了早操后一定到教室清查人數(shù)。在冬季天氣異常干燥的情況下，各位班