【正文】 做好召開“少代會(huì)”準(zhǔn)備工作。并出一期“慶國(guó)慶”的板報(bào)。開學(xué)初，整理班級(jí)及包干區(qū)衛(wèi)生，布置好教室環(huán)境。班級(jí)主要問(wèn)題：衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)方面有很多不足：班級(jí)出現(xiàn)成批的零食袋，值日生總會(huì)忘記擦黑板等等；課前準(zhǔn)備時(shí)間，班級(jí)比較吵，眼保健操不標(biāo)準(zhǔn)，大課間活動(dòng)不好，路隊(duì)不齊。（二）行為習(xí)慣培養(yǎng)方面加強(qiáng)班委會(huì)的核心作用針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我采取的措施是加強(qiáng)班干部的核心作用，建立完善值日班長(zhǎng)制度。分組的情況還會(huì)根據(jù)學(xué)生每次考試的成績(jī)，進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，激勵(lì)學(xué)生向更高的層次去努力。這一組由20人組成。以前行為習(xí)慣不好的學(xué)生升入初四后都有所收斂，但安全問(wèn)題依然不能忽視。四是培養(yǎng)學(xué)生不亂扔亂丟的良好習(xí)慣。一是對(duì)學(xué)生的起床和早衛(wèi)生打掃要進(jìn)一步督促。11月份的中心工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“感恩”教育，旨在教育學(xué)生懂得感恩，只有懂得感恩自己的父母，自己的家人，自己的老師，自己的同學(xué)，才懂得感恩社會(huì)，感恩國(guó)家。11月9日是全國(guó)消防日，各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，政教處在宣傳欄張貼了消防安全逃生方法。但是，這一切都很值得，因?yàn)?，你得到的將是一個(gè)美麗的世界！第三篇：九月份班主任工作小結(jié)11月份班主任工作小結(jié)11月份，是緊張而忙碌的一個(gè)月，正如11月份的天氣，如火如荼。英語(yǔ)單元測(cè)試之后，我班英語(yǔ)優(yōu)等生的成績(jī)明顯落后，和英語(yǔ)老師溝通后，及時(shí)找這部分學(xué)生談話。走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。3．給每個(gè)學(xué)生一封公開信，在信中，我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)入我的班級(jí)學(xué)習(xí)表示歡迎，也介紹了我自己的情況，并且對(duì)學(xué)生提出了具體的要求。演講的內(nèi)容包括三方面：“我想競(jìng)聘什么崗位”“我能為班級(jí)、為同學(xué)做哪些事”“希望得到大家的支持”。主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求，做到了堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速、部署到位、落實(shí)有效，經(jīng)常抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作，與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集合、早讀、衛(wèi)生清潔、午休、自習(xí)等的督促檢查。不經(jīng)意間，他們的個(gè)頭竄高了很多；不經(jīng)意間，他們懂事了很多；不經(jīng)意間，他們學(xué)會(huì)了很多??不經(jīng)意間，他們就這么一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來(lái)了。家長(zhǎng)會(huì)上可以匯報(bào)班級(jí)學(xué)習(xí)情況、介紹班級(jí)工作計(jì)劃，提出對(duì)學(xué)生的要求和希望、學(xué)生存在的傾向性問(wèn)題和下一段工作安排等。在與家長(zhǎng)溝通過(guò)程中，還要注意根據(jù)不同的家庭類型采取不同的交談方式：對(duì)于有教養(yǎng)的家庭，盡可能將學(xué)生的表現(xiàn)如實(shí)向家長(zhǎng)反映，主動(dòng)請(qǐng)他們提出教育的措施，認(rèn)真傾聽他們的意見(jiàn)，充分肯定和采納他們的合理化建議，并適時(shí)提出自己的看法，和學(xué)生家長(zhǎng)一起，同心協(xié)力，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機(jī)配合，必須有計(jì)劃、有步驟地對(duì)所有學(xué)生家庭進(jìn)行訪問(wèn)?？磧?yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)，因勢(shì)利導(dǎo)?！卑嘀魅我龅揭匝詣?dòng)心，首先要懂得學(xué)生的心理，懂得教育的藝術(shù)。從事班主任工作的經(jīng)歷漸漸使我感受到與其忙忙碌碌應(yīng)付，不如認(rèn)認(rèn)真真思索，抓住班主任工作的要領(lǐng)，積極主動(dòng)地開展好班主任工作。班主任工作其實(shí)是一門藝術(shù)，一項(xiàng)技巧。對(duì)學(xué)生的思想脈搏和心理特點(diǎn)說(shuō)話，可引起學(xué)生思考，打動(dòng)學(xué)生心靈，同時(shí)，在“說(shuō)”時(shí)還必須善于控制和調(diào)節(jié)自己的感情，忌動(dòng)輒發(fā)火。小學(xué)生的可塑性大，他們每人身上都有或顯或隱的優(yōu)點(diǎn)，班主任對(duì)于他們的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)多挖掘，利用他們的優(yōu)點(diǎn)。班主任對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行訪問(wèn)，一定要有明確的目的，制訂詳盡而可行的計(jì)劃。對(duì)于溺愛(ài)型的家庭，交談時(shí)，更應(yīng)先肯定學(xué)生的長(zhǎng)處，對(duì)學(xué)生的良好表現(xiàn)予以真摯的贊賞和表?yè)P(yáng)，然后再適時(shí)指出學(xué)生的不足。要開好家長(zhǎng)會(huì)，目的、要求一定要明確，選時(shí)要恰當(dāng)，會(huì)議的內(nèi)容應(yīng)事先書面通知，要經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，并要妥善確定開會(huì)時(shí)間，力爭(zhēng)使絕大多數(shù)的家長(zhǎng)都能參加。而我作為他們的同行者，作為他們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，最大的感受，就是欣喜。下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。競(jìng)選演講不排順序，自愿上臺(tái)，從中可以看出每個(gè)學(xué)生對(duì)待競(jìng)選的態(tài)度和膽量。營(yíng)造家的氣氛1．學(xué)唱班歌，“愛(ài) 因?yàn)樵谛闹小碑?dāng)我睜開雙眼每一天都會(huì)記得大家的笑臉明白心中勇敢又多了一點(diǎn)曾經(jīng)哭泣也會(huì)看不見(jiàn)未來(lái)總會(huì)有別的喜悅就讓時(shí)間翻開嶄新的一頁(yè)你的音符你的臉有種無(wú)聲的語(yǔ)言教我不退縮要堅(jiān)持著信念用音符畫一個(gè)圈經(jīng)過(guò)都會(huì)被紀(jì)念我想愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)留在你心間每個(gè)人 都擁有一個(gè)夢(mèng)即使彼此不相同能夠與你分享無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)愛(ài) 因?yàn)樵谛闹衅椒捕黄接故澜缇拖衩詫m卻又讓我們此刻相逢Our Home傷心時(shí)你會(huì)給我笑臉讓我感受友愛(ài)的原點(diǎn)快樂(lè)地過(guò)有風(fēng)有雨的歲月失望和傷心在所難免都會(huì)經(jīng)歷漫長(zhǎng)的嚴(yán)寒讓這一切在我們心中沉淀用旋律寫張信簽放入你的心里面手牽手記錄我們愛(ài)的和弦用音符畫一個(gè)圈經(jīng)過(guò)都會(huì)被紀(jì)念我想愛(ài)