【正文】 生在課內(nèi)所學(xué)的知識，拓寬解題思路，增強邏輯推理能力、理解能力和運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。激發(fā)學(xué)生的求知欲望，提高學(xué)習(xí)興趣，促進思維能力的發(fā)展，培養(yǎng)良好的39。思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能；幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的特長，選拔和培訓(xùn)智力超常的青少年。三、活動對象：數(shù)學(xué)協(xié)會全體會員四、活動形式：模擬考試五、主辦單位：數(shù)學(xué)協(xié)會六、活動時間和地點：11月16日，9x502教室七、活動前期準備：由財務(wù)部做好資金預(yù)算，策劃部做好競賽內(nèi)容（試題）等，將信息傳達給組織部，由組織部提前做好競賽試卷，首先根據(jù)會員人數(shù)打印份數(shù)，安排好競賽地點（空閑教室），監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作，宣傳海報的制作，信息采集工作（采集照片等）。八、活動內(nèi)容及流程：當(dāng)天由組織部安排參賽會員入場，組織會員就坐，及檢查參賽人員情況等。一切就緒后，監(jiān)考人員分發(fā)競賽試卷，并提醒參賽人員時間，中間由協(xié)會會長及副會長進行巡查?？荚嚱Y(jié)束后，由組織監(jiān)考人員收試卷，然后由會長做活動總結(jié)講話。參加活動人員離場，后勤部負責(zé)打掃考場衛(wèi)生。九、活動后續(xù)安排：由組織部負責(zé)試卷評改工作。由數(shù)學(xué)協(xié)會會長對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進行相應(yīng)獎勵并頒發(fā)獲獎證書?；顒蝇F(xiàn)場十、活動總結(jié)：數(shù)學(xué)廣泛應(yīng)用于社會各行各業(yè)，數(shù)學(xué)的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛，我們開展本次競賽活動，主要是為了給同學(xué)們提供一個檢驗知識的平臺，讓那些喜歡數(shù)學(xué)、愛好數(shù)學(xué)的同學(xué)有展示自己的機會。黃淮學(xué)院數(shù)學(xué)協(xié)會策劃部第四篇：數(shù)學(xué)知識競賽活動方案(最新)凌云縣民族小學(xué)2018年春季學(xué)期數(shù)學(xué)知識競賽活動方案一、指導(dǎo)思想為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長。經(jīng)學(xué)校研究決定于2018年6月21日下午第二、第三節(jié)課舉行數(shù)學(xué)競賽活動。二、活動目的通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。三、參賽對象一至四年級全體學(xué)生四、競賽時間和地點：2018年6月21日 星期四第7節(jié)課 ：各班教室。五、競賽形式筆試（一、二年級時間：60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷；三、四年級時間：90分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷）六、競賽標準根據(jù)卷面分數(shù)評出一、二、三等獎獎項。七、獎項設(shè)置按年級評選出一、二、三等獎，具體名額以成績評定，并頒發(fā)獎狀及獎品。八、注意事項1．各年級數(shù)學(xué)老師負責(zé)命題工作。（注：題目形式不能只有口算題這樣單一的題型，應(yīng)包含各種題型；易難度比率大致為6:3:1；一、二年級由本年級幾位數(shù)學(xué)老師共同命題。）2．各年級出題人員保質(zhì)保量的將試卷打印好，并做一份標準答案。注：一（1）班、二（2班）由班主任監(jiān)考（但不參與評卷）。，三、四年級由科任老師自己評卷。5．請各年級評卷老師于2018年6月22日下午將成績上報教務(wù)處。數(shù)學(xué)教研組 2018年6月13日第五篇：七年級數(shù)學(xué)知識競賽活動方案梅花二中七年級“數(shù)學(xué)知識競賽”活動方案為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀，增強學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的運用水平，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，以競賽為載體，為學(xué)生搭建培養(yǎng)能力和展示自我的平臺，梅花二中七年級組特舉行本次數(shù)學(xué)知識競賽活動。一、知識競賽組織： 組長：宋校長 副組長：閆主任組員：馬老師、鄧老師、黃老師、劉老師、楊老師。裁判：郎老師、馮老師、梁老師。輔導(dǎo)老師：馬老師、鄧老師。二、參賽對象及參賽形式 七年級全體學(xué)生。試卷問答形式。三、競賽時間：2016年4月20日下午第四節(jié)課。四、競賽地點：學(xué)校餐廳。五、競賽內(nèi)容：有關(guān)七年級下冊數(shù)學(xué)教材中所涉及到的基礎(chǔ)知識。六、獎項設(shè)置一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，進步獎4名。集體獎兩個。七、競賽基本規(guī)則所有參賽學(xué)生只可攜帶碳素筆、鉛筆、尺子、圓規(guī)、量角器、三角板和演算紙，不得攜帶任何文字資料上場。各班按體育隊站好，人與人之間間隔3米。發(fā)放試卷后要認真答題，不左顧右看，不交頭接耳，如有違紀取消參賽資格。競賽結(jié)束時，統(tǒng)一收試卷和演算紙，結(jié)束后方可離場。由年級主任裝訂試卷，數(shù)學(xué)老師統(tǒng)一閱卷，班主任老師登統(tǒng)成績。梅花二中七年級組 2016年4月11日