【正文】 ___________________________ ．4．你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況怎樣?Howare_______________________________________________?5．當(dāng)我們到達(dá)火車站時(shí)，火車已開(kāi)走了。Thetrain______________________________________________.第四篇：2010屆中考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)專項(xiàng)突破13eud教育網(wǎng) ://百萬(wàn)教學(xué)資源，完全免費(fèi)，無(wú)須注冊(cè)，天天更新！2010年中考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)專項(xiàng)突破：句子【考點(diǎn)提示】知識(shí)導(dǎo)航：《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》在“課程目標(biāo)”中要求“能具體明確、文從字順地表達(dá)自己的意思，正確熟練的使用祖國(guó)的語(yǔ)言”。因此有關(guān)句子的知識(shí)和能力的考查歷來(lái)都是語(yǔ)文試題中“積累運(yùn)用”部分的重要考點(diǎn)?？键c(diǎn)指向：具體的考查內(nèi)容及題型有：句子的仿寫、句式變化、辨別句子的正誤，修改常見(jiàn)的病句、理解句子的含義、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o，根據(jù)語(yǔ)境準(zhǔn)確、得體、連貫地運(yùn)用語(yǔ)言?？疾榈闹攸c(diǎn)目前放在對(duì)知識(shí)的運(yùn)用和能力的形成兩個(gè)方面，以便更好地檢測(cè)學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)?！緞?chuàng)新題例】例1求句子結(jié)構(gòu)基本一致。例句：有人說(shuō)，有人說(shuō)，___________________________。讀《假如給我三天光明》，我們能感悟到人生的真諦，》____________________，______________。答案：解析這前后的句子要一致，第二個(gè)句子的仿寫必須補(bǔ)充一部作例2()A興華上中學(xué)以來(lái)，他一直始終參加學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練。修改：刪去“一直”，或刪去“始終”。B通過(guò)這次小提琴比賽，使她的自信心增強(qiáng)了。修改：刪去“通過(guò)”，或刪去“使”。C到了退休年齡的他，精力和身體都還很健壯。修改：將“健壯”改為“充沛”。D我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果，為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。3eud教育網(wǎng) ://教學(xué)資源集散地?？赡苁亲畲蟮拿赓M(fèi)教育資源網(wǎng)！修改：將“一切”放到“人類的”后面。答案：C解析：這道試題考查內(nèi)容豐富，一箭多雕。不僅要求考生辨析病句類型，還要求學(xué)生會(huì)修改。C項(xiàng)原句的毛病和修改后的毛病一樣，都是搭配不當(dāng)?！俺渑妗毙揎棥熬Α?，“健壯”修飾“身體”，而不能用一個(gè)詞語(yǔ)同時(shí)修飾“精力”和“身體”?！緩?qiáng)化訓(xùn)練】結(jié)合語(yǔ)境，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）據(jù)市旅游局統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，今年“五一”小長(zhǎng)假期間，全市主要景點(diǎn)接待人數(shù)比去年 同期明顯增多。尤其是遠(yuǎn)郊區(qū)縣旅游接待人數(shù)明顯增多。2①“知識(shí)守護(hù)生命”②這項(xiàng)活動(dòng)以生命育部門奉獻(xiàn)給全國(guó)近4⑤有專家認(rèn)為，生命教育是教育之源，教第第3“親情”“ 善惡”“ 生命”“ 性靈”也有了新的認(rèn)識(shí)和思考，請(qǐng)你任選其中的兩個(gè)詞語(yǔ)仿照例句進(jìn)行仿寫。要求能運(yùn)用比喻句，出一定的人生感悟。例句：童年一個(gè)謎，混沌初開(kāi)，稚嫩好奇。仿句：① _________________。②_____________________________。下列句子中無(wú)語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．這四本書，乃是我最為心愛(ài)，最初得到的寶書。B．然后，她縫呀，剪呀，繡呀??也不見(jiàn)她穿，也不見(jiàn)她戴。C．夏天最是快活，夏天有長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，可以整天泡在海水里。D．我為生命而感動(dòng)，為萬(wàn)物，為一根草、一棵樹(shù)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的語(yǔ)段，對(duì)畫線的句子作修改，使表達(dá)準(zhǔn)確。由國(guó)家外國(guó)專家局等主辦的“國(guó)際人才高峰論壇”在深圳召開(kāi)，全國(guó)人大常委會(huì)委員、民進(jìn)中央副主席朱永新在論壇上指出，閱讀太重要了，①閱讀能力直接決定著一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)。但我們國(guó)家國(guó)民的閱讀能力長(zhǎng)期以來(lái)一直走低，導(dǎo)致國(guó)民素質(zhì)下降。朱永新指出，②現(xiàn)在連大學(xué)生基本上都不讀書了，要鼓勵(lì)優(yōu)秀的貧困大學(xué)生報(bào)考師范學(xué)校。在閱讀缺失的情況下，滿堂灌的教學(xué)體系出現(xiàn)了，它讓學(xué)生失去了思考能力，學(xué)生“③考試背筆記，上課答：下面短文中標(biāo)注的4據(jù)有關(guān)部門報(bào)道，我國(guó)每年①約有360近三分之一的城市人得不到安全衛(wèi)生的飲用水。這樣，但是，經(jīng)衛(wèi)生部使④純凈水產(chǎn)品普遍的質(zhì)量得到提高。答：。我們應(yīng)該心存感激，我們沒(méi)有捕魚耕種，卻能品嘗到美味佳肴；我們沒(méi)有。8仿照下面的句子運(yùn)用比喻和排比的修辭，也獻(xiàn)給自己母親一句話。例句：母親是疲憊是的一杯龍井，當(dāng)你疲憊無(wú)力時(shí)，淡雅的馨香和純美使你神清氣爽母親是冬夜里的一床棉被，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖是，貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入夢(mèng)；母親是煩惱中的一曲古箏。當(dāng)你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。仿句：____________________________________________________________________。請(qǐng)指出下列詩(shī)詞名句分別運(yùn)用了哪些修辭手法。①明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。()②無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。()③孤村落日殘霞, 輕煙老樹(shù)寒鴉 , 一點(diǎn)飛鴻影下。()④羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。()某班要舉辦一次“文學(xué)沙龍”活動(dòng)，其中有個(gè)項(xiàng)目是“讀名著，對(duì)對(duì)子”?，F(xiàn)在邀請(qǐng)你參加這個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián)，完成下聯(lián)。[參考人物]孔明、悟空、武松、黛玉??上聯(lián)：廢寢忘食香菱苦學(xué)詩(shī)，下聯(lián)：__________________________。1下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．那煙雨中的柳葉湖，恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫，展現(xiàn)出她別樣的風(fēng)姿。BC．為了防止甲型H1N1D12處補(bǔ)寫句子。（2分）1選出下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。ABC是預(yù)防甲型H1N1D①他的一雙眼睛充滿憂郁悲傷的神情，但目光中卻仍然使人感到一種不可理解的美和那種同過(guò)去一樣的力量。②三年以后，上帝帶著大天使加夫里拉又來(lái)到這里。③這已經(jīng)不僅僅是愛(ài)情和忠誠(chéng)了，還含有別的東西。④一看，有個(gè)男人坐在小土丘上。A．②④③①B．④①③②C．②④①③D．③②④①1請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)：①博士除授予學(xué)官，還授予一些有專門技藝、專門學(xué)問(wèn)的職官，如魏晉以后的太醫(yī)博士、天文博士、歷博士、卜博士等。②秦始皇時(shí)，博士只作政府顧問(wèn)。③唐宋以后，社會(huì)上對(duì)從事某種職業(yè)的人也俗稱博士，如“茶博士”“酒博士”等。④漢代以后，博士開(kāi)始任學(xué)官，擔(dān)任教學(xué)工作。③博士在我國(guó)古代是個(gè)官名，最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。A．⑤②④①③B．①⑤②④③C．⑤④③①②D．①④②③⑤1下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)呈（）A．1851年，洪秀全在金田村舉行、籌劃農(nóng)民起義，這是我國(guó)歷史上規(guī)模最大的—次農(nóng)民起義。BCD17面句子補(bǔ)充完整。（2分），愛(ài)她社會(huì)______________。①天地人和 ②地和物豐 ④國(guó)和人定 ⑤家和事興 ⑥萬(wàn)物繁盛A.⑥①③②⑤④①③②④⑤⑥C.⑤④③②①⑥D(zhuǎn)①，后加上“舉辦”。④，去掉“多”或“近”。參考示例：親情是一縷明媚燦爛的陽(yáng)光，在人生艱難的攀登中，為你送來(lái)光明和溫暖。生命是一盞的燈,伴我們度過(guò)無(wú)邊的黑夜,引我們走向黎明!C第①句中用詞不當(dāng)，把“決定著”改為 “關(guān)系到”或“影響到”； 第②句中成分多余，將“要鼓勵(lì)優(yōu)秀的貧困大學(xué)生報(bào)考師范學(xué)校”去掉； 第③句中語(yǔ)序不當(dāng)，將“上課記筆記”位置調(diào)至“考試背筆記”前。②改為“快速發(fā)展了”③改為“幾家純凈水公司的領(lǐng)導(dǎo)”或“純凈水公司的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)”④改為“質(zhì)量得到普遍提高①我們沒(méi)有采桑織布，卻能享受到錦衣華服。②多一份感激，就少一份苛刻與冷漠。示例：母親是挫折中的陣陣清風(fēng)。當(dāng)你驚惶傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒。母親是困難中的一根拐杖。當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。母親是沙漠中的一眼清泉。當(dāng)你干渴病重時(shí)，只消一滴，滾滾的生命汪洋就會(huì)在心中漫延。①比喻②對(duì)偶③比喻④擬人如足智多謀孔明巧借箭、赴湯蹈火悟空勇除妖!1A1示例1：擂響在鑼鼓鏗鏘的鼓聲里。示例2：飄散在書法醇美的墨香中。1D1C1A1C（A．“舉行、籌劃”屬于邏輯順序不對(duì)。D．“加快”和“規(guī)?！贝钆洳划?dāng)。D．參加宣傳活動(dòng)的除了譚老師的兒子外，到底是李老師本人，還是他的兒子呢？?jī)煞N解釋都有可能。）1示范：肥沃物產(chǎn)豐（遼闊資源多、宜耕五谷足）和諧萬(wàn)象新（太平百姓樂(lè)、安定人民喜）1C第五篇：英語(yǔ)中考二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃2014初三英語(yǔ)中考二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃為了后期初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)高效率緊張而有序進(jìn)行，也為了使同學(xué)們能在今年6月的中考中一舉全勝，我根據(jù)我們教學(xué)及學(xué)生的實(shí)際情況，特將初三英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)工作計(jì)劃安排如下：指導(dǎo)思想：以我校英語(yǔ)一調(diào)考試情況為依托，以2014中考說(shuō)明為基準(zhǔn)、考綱為依據(jù)，認(rèn)真系統(tǒng)地整理研究牛津初中英語(yǔ)教材的知識(shí)體系和能力要求，切實(shí)抓好每一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)，多管齊下，幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)要求：認(rèn)真梳理，掌握并熟練運(yùn)用牛津版英語(yǔ)7本教材上的所有詞匯、語(yǔ)法、篇章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言社會(huì)生活信息等所有的知識(shí)點(diǎn)。能力要求：達(dá)到并超過(guò)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中考英語(yǔ)考試說(shuō)明》上對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀和寫的能力要求。奮斗目標(biāo)：通過(guò)最終的復(fù)習(xí)，為學(xué)生中考英語(yǔ)三輪的進(jìn)一步復(fù)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。爭(zhēng)取合格率80%、提高率40%、鞏固率100%、優(yōu)秀率38%復(fù)習(xí)方法：以專題復(fù)習(xí)為主，學(xué)生一調(diào)研考試存在的問(wèn)題，加強(qiáng)訓(xùn)練；并利用晚自習(xí)或其他課余時(shí)間搞好綜合聯(lián)系，全面提升學(xué)生的應(yīng)試能力。復(fù)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容安排：4月20日4月26日：聽(tīng)力與語(yǔ)言知識(shí)訓(xùn)練。4月27日4月30日：完形填空和閱讀理解。5月4日5月9 日：完成句子和任務(wù)型閱讀。5月12 日5月14日：書面表達(dá)。2014年4月18日