畢業(yè)設(shè)計--液壓缸筒的設(shè)計-資料下載頁
2024-12-01 17:28本頁面
【導(dǎo)讀】液壓缸筒結(jié)構(gòu)簡單、工作可靠。用她來實現(xiàn)往復(fù)運動時，可免去減速。裝置，并且沒有傳動間隙，運動平穩(wěn)，因此在各種機械的液壓系統(tǒng)中得到廣泛應(yīng)用。蓋、活塞和活塞桿、密封裝置與排氣裝置組成,液壓缸筒是液壓缸的重要組成部分。機械、食品機械、包裝機械、灌裝機械等領(lǐng)域。在組成液系缸的零件中，液壓缸筒。和導(dǎo)向套由于尺寸較大、精度較高，往往是影響生產(chǎn)效率得瓶頸工件。機械加工編制與實施需要我們學(xué)完所學(xué)的課程進行一定的生產(chǎn)實習(xí)。藝規(guī)程的設(shè)計，機床夾具設(shè)計（或選型），刀具、量具的正確運用。的具體加工問題，初步掌握設(shè)計一個中等復(fù)雜程度零件的機械加工工藝規(guī)程方法，業(yè)設(shè)計與生產(chǎn)實際更加貼切，因而有利于解決學(xué)生專業(yè)知識的綜合應(yīng)用能力。確定液壓缸筒的毛坯，繪制毛坯簡圖........錯誤!3由產(chǎn)品的年生產(chǎn)綱領(lǐng)研究確定零件生產(chǎn)類型。查表確定零件生產(chǎn)類型，在制訂工藝規(guī)程時應(yīng)充分考慮其工藝特征。
【正文】 及實施》、《公差配合與測量》、《現(xiàn)代機床設(shè)備》、《金屬切削與刀具》等課程的學(xué)習(xí)有了很大的認(rèn)識和了解，并使我對曾經(jīng)所學(xué)知識進行了鞏固，也增強了實踐和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，同樣也使我對以后進入工廠工作實習(xí)奠定了基礎(chǔ)， 收獲頗豐。另外，這次課程設(shè)計，使我自己對工藝人員所從事的工作有了親身的體驗，學(xué)會了查圖表、資料、手冊等工具書。通過實例對工藝規(guī)程的編制和切削用量的選擇計算等做了一次練習(xí)。 在這次實習(xí)中，第一次加工這個大直徑的零件對加工它的設(shè)備有了一個感性到理性的認(rèn)識，我們了解了液壓缸筒的結(jié)構(gòu)、功用，液壓缸筒的機加工工藝過程及工藝裝備（包括機床、夾具、刀具、量具）；熱處理工藝；裝配工藝過程及其夾具；實習(xí)過程我們通過閱讀資料 — 老師指導(dǎo)及小結(jié)，實現(xiàn)了我對加工工藝知識掌握由感性到理性的轉(zhuǎn)變和升華。 本次設(shè)計任務(wù)看似簡單，其實要做的 東西有很多和很瑣碎，標(biāo)準(zhǔn)的東西也不少，需要我們自己查閱大量的工具書，這次任務(wù)完成的整個過程中，讓我明白了耐性，細(xì)心的重要性，也明白了實踐檢驗真知的道理，讓我知道了以后該怎樣學(xué)習(xí)。 隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設(shè)計也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)的畢業(yè)設(shè)計終于完成了。在沒有接受任務(wù)以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這三年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。 這次畢業(yè)設(shè)計要求設(shè)計一個液壓缸筒的工藝設(shè)計，非常切合我們以后工藝設(shè)計的工作的實際，是一 次非常好的演練機會。盡管我們對專業(yè)知識的掌握還不夠透徹，我們?nèi)匀幌Ｍㄟ^自己的努力完成設(shè)計并希望有所突破。下面就對 我們這次設(shè)計的過程做個簡單的小結(jié)： 第一，課題分析。在接到畢業(yè)設(shè)計題目后，我們認(rèn)真翻閱了指導(dǎo)老師提供的資料，對課題進行了深刻的分析，并向老師請教了設(shè)計中的一些要點及難點。 第二，總體設(shè)計。在對課題進行仔細(xì)分析以后，概括出了這次設(shè)計的大體框架，并將設(shè)計劃分成了若干模塊，分別完成。 第三，資料整理。我在得到各自的任務(wù)后，通過書籍、互聯(lián)網(wǎng)等途徑積極查閱資料，以達到最大的資源利用率及工作效 率。 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 (論文 ) 第 16 頁 第四，課題實現(xiàn)。在資料準(zhǔn)備充分后，開始著手論文的撰寫。 畢業(yè)設(shè)計可以說是對我大學(xué) 3年學(xué)習(xí)和實踐成果的考核和總結(jié)，是每一個大學(xué)畢業(yè)生必修的課程，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上沒有學(xué)到的知識，還讓我們從實踐中探索經(jīng)驗，增長了動手能力。在這幾個月里我通過自己的努力和思考以及鄧陶老師的耐心指導(dǎo)和幫助，本著嚴(yán)謹(jǐn)求實、開拓創(chuàng)新的精神，完成了這次大學(xué) 3年里最后的設(shè)計實踐。 這次設(shè)計是我在大學(xué)里第一次從理論構(gòu)思到實際工程論證大型的設(shè)計實踐，它使我更深刻的理解了在大學(xué)里學(xué)到的知識。這不僅是學(xué)習(xí)的總結(jié)，而且是人生 的總結(jié)。 本畢業(yè)設(shè)計的目的是通過對本課題的設(shè)計，使自己了解工藝設(shè)計規(guī)程，完善工藝設(shè)計的思路和程序，加強計算機繪圖，進一步熟悉工藝設(shè)計的步驟及要求，為工程設(shè)計打下基礎(chǔ)。達到對所學(xué)知識的綜合運用，提高分析問題、解決問題和獨立工作的能力，為將來從事工藝設(shè)計工作打下良好基礎(chǔ)。我認(rèn)真撰寫了開題報告 ,并進行了開題答辯，針對老師提出的問題也進行了調(diào)整和補充。完成了液壓缸筒的工藝設(shè)計。 零件的加工方案設(shè)計和加工設(shè)備的選擇、是這段時間的主要任務(wù)：雖然查閱了很多資料，自己也進行了認(rèn)真的分析，但因為自己對基本知識的掌握不夠牢固， 而且有些知識因為學(xué)習(xí)時間太長而導(dǎo)致遺忘，所以相關(guān)細(xì)節(jié)的設(shè)計進行的不是很順利，但在鄧陶老師的指導(dǎo)下，將這些問題順利的一一解決了。但自己仍然還有很多地方需要進一步加強學(xué)習(xí)。例如，熱處理切削力的計算，工時的計算，熱處理和轉(zhuǎn)速的選擇的選擇這些有待于加強 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 (論文 ) 第 17 頁 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 (論文 ) 第 18 頁 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 (論文 ) 第 19 頁 參考書 四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 (論文 ) 第 20 頁 （ 1）龔雯 陳則鈞 主編 《機械制造技術(shù)》 高等教育出版社 （ 2）杜可可 主編 《機械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計指導(dǎo)》 人民郵電出版社 （ 3） 沈梅 趙娟 主編 《機械識圖與制 圖》 化學(xué)工業(yè)出版社
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1