【正文】 蠢一點，這樣我們就有很多魚吃了。”爸爸不時地把魚餌撒在浮標旁，還問我：“你知道我為什么這樣做嗎？”“嗯，……你是想把那些魚引過來吧。”我說?！肮?，我兒子就是聰明，這也想的出來?！薄鞍职?，你是想侮辱我嗎？”“嘿嘿，你怎么知道的?！卑职旨t著臉說。我聽完后差點暈了過去。正在我和爸爸談笑風生時，姑父小聲地說：“你們小聲一點，沒看見這里嗎？”然后，姑父指指漸漸下沉的浮標，我倆看了看，哈，知道了。然后用“貓步”回到了各自的位置上。突然，姑父猛地一拖，可能是拖的太快了，魚脫鉤了。我們一看，大笑起來。姑父氣憤地說：“你這條魚怎么這么不聽話呢，真可恨?！笨鞓返臅r間總是過的特別快。轉(zhuǎn)眼間，太陽已經(jīng)西下了。我們只有戀戀不舍地回家了。通過今天釣魚這件事，我明白了專心致志才能成功第四篇：七上語文第一單元同步作文第一單元：這就是我題解 1．在學(xué)校中的你是什么樣的，在家庭中的你又是什么樣的？你的生活豐富多彩，你也 一定思考過許多問題，這篇作文就是要寫一寫你自己，把自己的生活和內(nèi)心展示出來。2．題目自擬，文章要表達出真情實感，內(nèi)容要具體、生動。范文這就是我 走到鏡子跟前，看著鏡子中的她，我笑，她也笑。我朝她聳聳鼻子，她也不客氣的朝我 聳聳鼻子。她一雙丹鳳眼，眼中透著一股靈秀的神采。愛扎一個馬尾辮，白凈的皮膚，一笑起來就 會露出兩個深深的小酒窩。你猜她是誰？她就是我呀！“在家做個乖乖女?！?媽媽干活干累了，我主動上前去“換班”，讓媽媽躺下休息，自己把剩下的家務(wù)事全包 了，洗碗、拖地、抹桌子哪個難得倒我？！不一會兒的工夫全干完了，不用說，迎來的肯定 是媽媽的嘖嘖稱贊?！霸趯W(xué)校開個玩笑不犯罪。” 課間，同學(xué)們大都出去玩了，我在座位上看書，瞅準后座沒人，便與同桌串通好了，我 們倆迅速拿了我后面同學(xué)的數(shù)學(xué)書放在她同桌的課桌下。一會兒之后，“怪事，我的數(shù)學(xué)書 呢？你看見了嗎？” “沒有?！蓖啦恍家活櫟貟伻蓚€字。“你呢？” “我，沒有??！我從不 干那無聊的事?！蔽乙荒樢蓡?，但眼里卻掃過一絲不易察覺地笑。又將視線從地上轉(zhuǎn)到她臉 上，心里有些過不去了。于是，我又趁她不注意，將書不經(jīng)意間還放到了她的桌上。這下，心里可踏實多了。“書是一切知識的源泉。” 是的，我愛書，我愛看書，我家的書柜里也堆滿了書。其中的美德、中國少年兒童百科 全書、四部古典名著、上下五千年、魯迅經(jīng)典文集、余秋雨的文化苦旅。這些書讓我愛憎分 明，讓我內(nèi)心豐富，讓我懂得真、善、美，讓我知道了中國由古到今的歷史，讓我了解了大 千世界，給我?guī)砹藰啡?。我就愛書，愛看書，根本不需要太多理由。這就是我，一個富有多樣個性、獨一無二的我。做你自己 廣東 鄭素虹 當板寸頭流行的時候，女孩子們紛紛剪掉秀麗的長發(fā)，去趕這個時髦。若是秀氣水靈的，倒也無所謂，倘是圓頭大腦的，剃個板寸刺頭就不堪入目了!當“酷”字登陸中國時，人們便 將它常掛在嘴邊。但若是平素清純活潑的主持人也“酷”來“酷”去，就顯得有些不倫不類 了。所以，做你自己，亮出你的個性風采才是最好的。做你自己，因為你就是你，在你的身 上有獨一無二的個性。個性的東西因為與眾不同才分外精彩。由于個性的存在，這個世界才 不會被流行色彩涂抹得單調(diào)乏味，人們才不會像同一模板里成批定做的一樣，千篇一律呆板 老套。在中國乒壇上，孔令輝的沉著穩(wěn)健令人欣賞，劉國正的勇猛果敢也頗受人歡迎；在歌 壇上，王力宏的搖滾風采獨具，張信哲的情歌受人青睞??就是這魅力獨具的個性色彩才將 這個世界裝扮得格外紛呈。若盲目追求流行，模仿他人，恐怕你眼中的世界就不似現(xiàn)在這樣 五彩繽紛了。做你自己，即使容貌再相似，也掩不住你獨有的氣質(zhì)，你沒有理由不珍惜自己，更沒有 理由不讓生活多彩多姿!要讓所有人都欣賞你，而不是旋轉(zhuǎn)在偶像的影子里，唱著別人的歌 謠，跟隨別人的腳步!不要迷失自己，要相信這世界由于你的存在更具風采!做你自己，因為別人的東西不一定適合你，好比薛寶釵不適合去葬花，張飛不適合去搖 鵝毛扇一樣。美好的東西不勝其多，然而只有在恰當?shù)臅r間、恰當?shù)牡攸c、發(fā)生在特定的人身上，美好才會真正體現(xiàn)出來。否則，不成東施效顰的笑柄，也要留下張冠李戴的遺憾。做你自己，看清真實的自我，拿出十二分的信心告訴自己： “我就是我!”拋掉那些人為 的浮華雕飾，亮出你的王牌，追求你的個性。做你自己，最好!魚人 湖南 彭綱 我不是一條魚，更不是那條“在乎生死”的“魚” ；我是一個人，且是一個。一點兒也 不在乎小男孩兒“拯救”的人。我就是這樣的一個我。在風雨陽光，春夏秋冬沐浴過的靠自 己雙腳一個人走到 16 歲這座小鎮(zhèn)來的人。成百上千條小魚在離開水的陽光下被撕裂的感覺，也許就如同我們?nèi)嗽谒^的慘敗、黑 暗中一樣“煎熬”。正如“雪中送炭”，善良的小男孩兒挽救了一條條“在乎生死”的小魚； 可是我——這樣一個不同于魚的人，我在乎的是我。從慘敗、黑暗中站起來，我在乎的是堅 強的我更執(zhí)著，可我一點兒也不在乎“小男孩兒”似的“拯救”。我要靠自己，因為你永遠 的依靠和最后的依靠是你自己。在這個世界上，我知道惟一可以依靠的就是自己。就像天上不會掉餡餅一樣，也不會有 人端著大盤子把幸運和成功送給我們?nèi)魏稳恕Ｒ苍S只有魚有這樣的運氣，等到了善良的人。要知道，我們是人!如果人生交給我們一道難題要求解答，那么它也會同時交給我們解決這 道難題的智慧和能力。但這種智慧和能力總是潛藏在我們生命里，只有當我們自信和奮斗，自己救自己，它們才會聚集起來，發(fā)揮作用。而這種巨大的作用，正是你在生命最低谷自我 拯救之時，使你獲得新生。自我踏進學(xué)堂起，似乎就注定我要“學(xué)于憂患”。我第一次嘗到了我一生中第一個也會 是最后一個令人譏笑的“第一” ；我同時朝鏡子中的我笑了笑??從此，我開始了自己的路。同學(xué)們的笑聲使我孤僻、冷冷漠，老師的“不可理喻”讓我逆反、報復(fù)。我沒有自卑，更沒有 等待。“神手”，但我贏得了他們所謂的“奇跡”。我遠離了那個“第一”，向新的“第一”逼近，在班上我有了“席位”，在談吐中我有了發(fā)言權(quán)。三年的珠算學(xué)習(xí)后，我抱回了全市一 等獎，在老師眼中，我成了“藍寶石”。接著，我以優(yōu)異的成績考上了省重點中學(xué)，學(xué)校拿 我當“宣傳品”。我的命運在變化著，就是他們所謂的“好運”，可誰曾想過：我的好運是我 靠自己送走“三伏”又迎“三九”，是我走遍大小書店磨破鞋底，為了什么?為了我是一個人，一個靠自己活著的人。一張張榮譽證書，一個個榮譽稱號、頭銜，我已經(jīng)不在乎了，我在乎的是我成為飽經(jīng)風 霜的鋼鐵般的人，真的人。人人都有潛能，人人都能逼近成功。事在人為，突破局限，不是 簡單的“癡心不改”，也不是死板的“目標不夠”，因為環(huán)境和機遇畢竟是走向成功的必不可 少的因素。而所謂惡劣的環(huán)境——慘敗、挫折、傷痛，也正是這樣一種時機，使你的潛能在 滋長，此時，你只要勇敢地堅定地，靠自己，你就能躍出干涸的洼地，同時你也就擁有了成 功。能拯救你的，永遠是你自己。太多太多真實的人生，太多太多像童話般的命運，太多太 多我們所熟悉的勇敢者，經(jīng)過那種種令人憂煩苦惱的困難和局限，有誰能想到這會是以前的 他？然而，真實的人生也有童話里的奇妙之處，“灰姑娘”卻偏偏擁有“水晶鞋”。但這改變 命運的“水晶鞋”不是救世主的同情和恩賜，而是一種自己救自己的積極心態(tài)和精神力量。人想突破局限，改善人生，那就得認準這個理。要相信，誰都有這個權(quán)利。一次吃到一個壞 雞蛋，并不等于永遠只能吃壞雞蛋。只要甘愿吃苦，充滿自信，把你的潛能爆發(fā)出來，你能 做到你本以為不能做到的事，可以拯救一顆不甘心的心。小魚——被扔進大海里的活過來了，可惜還有很多“在乎自己”的小魚等待的希望卻在 烈日下破滅了；然而人，靠自己掙扎的人，他們每個人都可以獲得新的力量，新的生命。而 他們卻從不“在乎別人拯救”。我們的國家，我們的人民，靠著自己的勤勞，靠著自己的信 念，我不否認她有過跌倒，可誰能說她不是更堅強呢!小魚憑著一個“在乎”獲生了，而我們正因為“不在乎”而更加堅貞，誰更快樂更踏實 呢? 瞧，這就是我，一頭黑中帶黃的頭發(fā)，還有一雙烏黑油亮眼睛閃著智慧的光芒。這就是我 在常人眼里女孩子都溫文爾雅、文質(zhì)彬彬，而我卻與眾不同，我十分喜歡“舞刀弄槍”。我常常會看一些武打題材的電視連續(xù)劇，然后，跟著劇中人物拳打腳踢。有時覺得不過癮，便索性關(guān)了電視，找來一根細竹竿，一邊回想著劇中人物的一招一式，一邊試著掄拳踢腿。昨天傍晚，我吃完晚飯，來到院子里，看見花壇邊有一把翻地鐵耙，便拿起來像豬八戒 那樣揮起釘耙來了，“咔嚓”一聲，媽媽抓住時機，把這一搞笑的一幕永遠保留了下來！你 看，一個小姑娘，穿著裙子，扎著兩只小翹辮兒在舞翻地鐵耙，你說滑稽不滑稽？ 哦，對了，上次我和媽媽去一家玩具店，店里女孩子喜歡的首飾呀，頭飾呀，都沒有引 起我的注意，而我卻被一把木劍深深地吸引住了。于是，我便用一些甜言蜜語去討好媽媽，媽媽在我的軟磨硬泡下不勝其煩，只好答應(yīng)幫我買。回到家里，我便迫不及待地拔出木劍舞 起來。其實，我還有一個特點，嘿嘿，我真不好意思說，就是??就是??貪吃！有時，我在寫作文時就會情不自禁地想到冰箱里還剩有半個西瓜，于是，我便會走到冰 箱前，打開冰箱，把半個西瓜取出來，然后使出我的“必殺絕招”——“海底撈月”，撈起 一大塊肥美的“肉”，扔進嘴里，然后像豬八戒吃西瓜那樣，三下兩下就咽下去了，感覺冰 冰涼。吃完后我便咂咂嘴繼續(xù)寫作文。爸爸買了什么好吃的，藏得再好，我也會發(fā)現(xiàn)，偷吃的一干二凈，誰叫我屬狗嘛！你看，這就是我,一個既愛“舞刀弄槍”又貪吃的女孩！我是誰？ 礦大附中 藍伊娜 “我是誰？” “是怎樣一個人？”這一系列古怪的問題總是縈繞在我的腦海里。可是這些 簡單熟悉的問題怎么突然變得如此復(fù)雜陌生？我困惑了—— “哈哈哈”咦，傳來一陣詭異的笑聲。誰在笑？我更加困惑了?！氨康埃B這種問題你 都不知道？”我俯下頭，原來是我身上的細胞們。嘿，有意思！我便搭話： “好，那你說，我是怎樣一個人？” “咳咳”，這小家伙清了清嗓子，說： “你，虛榮心強，喜歡聽好聽的話，討厭別人對你 的批評！對你提出的缺點，不虛心接受！” 這家伙，一上來就把我的致命缺點抖了出來，我的臉一下子紅了： “你！哼，我哪有啊，誰這樣了？” “看看，別人對你提出的缺點又不虛心接受了吧?！” 我無言以對。“還有，你愛臭美！”細胞又說，“愛搞惡作劇，使小奸小壞！” “愛美之心，人皆有之，這算缺點嗎？更何況，我也不愛臭美，至于惡作劇，那是調(diào)味 生活！”我據(jù)理力爭。“好，好好，不跟你爭。你是無理也要搶三分！”換了一個發(fā)言人，大概是細胞 2 號，“不過做事半途而廢，三分鐘熱度，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，這總是事實吧？”我又一次無語 了，低下了第五篇：人教七上單元同步作文第四單元：我愛我家題解1．每個家庭都有一些屬于自己的珍藏，一本書、一張字畫、一件工藝品??豐富多彩，這些珍藏的來歷、收藏過程也往往和一些故事相關(guān)。請你以“我家的一件珍品”為 話題，寫一篇作文，描畫珍品并且寫一寫珍品背后的故事。2．要求：體裁不限，題目自擬，字數(shù)在500字左右。范文愛在小棉襖 在北京人看來，冬天穿自家做的棉襖也許是件新鮮事，可我卻是穿著姥姥做的小棉襖長大的，我永遠不會忘記那些風雪交加的日子，那些有酸、有甜、有苦、有辣的一幕幕，它們讓我永遠思念故鄉(xiāng)的親人。記得很小的時候，每逢春節(jié)，媽媽總要帶我回家看望姥姥。與其說去拜年，倒不如說去領(lǐng)“禮物”，這“禮物”便是一件普普通通的花布小棉襖。每到那時，姥姥總是習(xí)慣性地摘下老花鏡，將剛剛做好的里外三新的小棉襖親自幫我換上。每每穿上新棉襖，我都會高興地在床上打幾個滾兒，然后一下?lián)涞嚼牙训膽牙?，撒嬌地說： “等我長大了，也為您做棉襖。”姥姥就滿意地把慈祥的眼睛瞇成一條縫，前后打量我，那布滿皺紋的臉上洋溢著幸福的微笑。是姥姥的小棉襖伴我度過嚴冬，使我從沒感到過寒冷。上學(xué)后，我隨父母來到遠離故鄉(xiāng)的北京，從此便不能經(jīng)?；厝ヌ酵牙蚜耍磕甏汗?jié)，依舊能收到姥姥從千里之外寄給我的小棉襖。穿著新棉襖上學(xué)的我感到格外自豪，忍不住向周圍的同學(xué)們炫耀起來，萬萬沒想到換來的卻是同學(xué)們的一陣陣嘲笑?；丶液?，我氣憤地將棉襖塞到柜子里，決心以后不再穿自家做的棉襖了。四年過去了。又是春節(jié)，媽媽突然用異樣的口氣對我說：“咱們今年回家??”我快活地又蹦又跳，哪里想到去理會媽媽話中的含義呢?因為我太思念久別的故土，太想念我親愛的姥姥了。我幻想著親人團聚的情景，好吃的年糕、豐盛的年飯、和兄弟姐妹們一起放鞭炮的熱鬧，還有??我奔跑著，高喊著：“姥姥——我回來了——”奇怪?院子里很靜，連狗的叫聲也沒有。我詫異地闖進屋里，頓時被眼前的景象驚呆了，一張鑲著黑框的姥姥的遺像刺入了我的雙眼，扎進了我的心窩。我無力再支撐身體，撲過去緊緊抱住冰冷的遺像，姥姥那雙慈祥的眼睛仿 佛還在深情地望著我。我悲痛欲絕，使勁兒地哭喊： “姥姥——你在哪兒? 外孫女回來看你了，你怎么不說話呀???”舅媽默默地捧著一件還沒縫好的棉襖對我說：“這是你姥姥臨走前??她??你喜不喜歡??”我接過還沒做完的小棉襖，一股暖流涌遍全身，我知道，這分明是姥姥留給我的最后一片疼愛。她匆匆地去了，沒能再見我一面，但它卻把所有對外孫女的思念和愛都縫進了這最后一件小棉襖里。我情不自禁地把它放在胸前貼得很緊很緊，感到就像當年撲入姥姥的懷中一樣溫暖。柜子里依舊珍藏著姥姥親手為我縫制的小棉襖，每當看到它，心中陣陣酸楚，一種自責和遺憾之感便油然而生。如今小棉襖小得無法再穿了，但它卻成為我心中永遠的“護身符”，讓我在凜冽的寒風中挺直腰板，昂起頭。姥姥，如果真有來世，我還要做您的外孫女，穿您做的小棉襖。干姥爺?shù)纳谧痈衫褷斒抢褷斦J的把兄弟，也是我們宿舍的管理員了。