【正文】 受到意外傷害時(shí)，應(yīng)理直氣壯地依法自衛(wèi)和請(qǐng)求司法保護(hù)。因?yàn)椋寒?dāng)受到意外傷害時(shí)，不能自認(rèn)倒霉，忍氣吞聲，也不能魯莽行事，簡(jiǎn)單粗暴；只能采取正確的方式去對(duì)侍。（3）、①國(guó)家加強(qiáng)法制建設(shè)，為校園安全提供條件和保障。②社會(huì)確保學(xué)校各類設(shè)施的質(zhì)量，整治校園周邊環(huán)境。③學(xué)校開設(shè)安全教育課，加強(qiáng)與家庭教育的配合，完善安全設(shè)施，消除安全隱患。④每個(gè)學(xué)生應(yīng)不斷掌握安全自救的知識(shí)和方法，提高安全意識(shí)和自救能力，并勇于同危害校園安全的行為作斗爭(zhēng)。（4）“高高興興上學(xué)，平平安安回家”、“遵守交通規(guī)則，珍愛生命健康”、“關(guān)愛生靈，遠(yuǎn)離暴力”、“讓人就是讓己，害人就是害己”、“利人就是利己、虧人就是虧己”等。2（1）名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)等（2）運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，依法向人民法院提人起上訴。（3）信件被人開拆；取無聊、低級(jí)的外號(hào)；搜身；日記被別人偷看等。如果遇到這類現(xiàn)象，我們應(yīng)及時(shí)告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)，或到教育行政部門反映情況，維護(hù)自己 的權(quán)益。必要時(shí)，要向人民法院起訴、勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。2（1）人們那些不愿為人所知、侵?jǐn)_的秘密和許多與公共利益、群體利益無關(guān)的純個(gè)人私事，這些秘密和私事就被稱為隱私。隱私權(quán)是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。（2）隱私權(quán)賦予公民對(duì)其個(gè)人秘密的自由決定權(quán)，劃定了個(gè)人空間與公共空間的界限，維護(hù) 了個(gè)人的獨(dú)立人格和人格自由。法律保護(hù)公民的隱私權(quán)，能夠促進(jìn)社會(huì) 和諧，維護(hù)社會(huì)安定。（3）①當(dāng)隱私受侵害時(shí)，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請(qǐng)求司法保護(hù)等方式，維護(hù)自己 的合法權(quán)益。②要增強(qiáng)法制觀念，依法律己，尊重他人隱私。③還要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，給自己的隱私上鎖。④保護(hù)隱私不是自我封閉，在自己遇到麻煩、產(chǎn)生困惑、出現(xiàn)煩惱時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)與值得信任的人溝通和交流，以獲得理解和幫助。（4）統(tǒng)一答案，但要格式規(guī)范，觀點(diǎn)正確，措施要求具體、可行、有效、合理。說明：以上答案不是惟一答案，僅供參考。只要學(xué)生回答的內(nèi)容符合題意，觀點(diǎn)正確，言之有理即可。第五篇：七年級(jí)思想品德測(cè)試題20122013學(xué)年七年級(jí)思想品德（上）期中考試試題一、選擇題（下列各題中只有一個(gè)答案是正確的，請(qǐng)將正確的答案選出并涂在答題卡上。每題4分）8月8日是我國(guó)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的“全民健身日”。如今，全民健身已成為一種持續(xù)健康的社會(huì)健身風(fēng)潮。對(duì)此，下列觀點(diǎn)正確的是：①人最寶貴的是生命 ②積極參加體育鍛煉是珍愛生命健康權(quán)的唯一方式 ③生命是創(chuàng)造有意義人生的前提 ④生命是享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④著名哲學(xué)家萊布尼茨說過：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有性格完全相同的人?！边@句話的深刻寓意是：①世界上每個(gè)生命都是獨(dú)一無二的 ②世界上的生命是豐富多彩的 ③每個(gè)人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn) ④地球上的各種生命是息息相關(guān)的A.②④B.①③C.③④D.①②歌德說：“你若要喜歡自己的價(jià)值，就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”這句名言主要說明：，需要每個(gè)人有所創(chuàng)造 ，就要對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn) ，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也不同 下列能體現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的是：①每天回家，如果父母沒到家，我就為他們做好飯等他們回來 ②同學(xué)遇到困難時(shí)，我能盡我最大的努力幫助他們，給他們帶來快樂 ③路上遇到壞人欺負(fù)他人時(shí)，我會(huì)趕快走開，以免惹禍上身 ④朋友煩惱時(shí)，我會(huì)勸說他們，讓他們擺脫不快的陰影。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④升入初中后，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在各方面都對(duì)我們提出了更高的要求。我們應(yīng)該：①加強(qiáng)自我管理，克服依賴心理 ②改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高自主學(xué)習(xí)的能力 ③生活上自理、自立，嚴(yán)格要求自己 ④一切聽從父母和老師的安排就行A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟；舍長(zhǎng)己就短，智者皆難謀?！边@一諺語(yǔ)啟示我們：、（）是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。 ，提高業(yè)務(wù)水平“能為他人解決困難和痛苦，我認(rèn)為這是人生的最大幸福?！边@說明： ，使人充實(shí)，使人高尚 、2011年11月17日，教育部下發(fā)緊急通知，要求各地對(duì)校車進(jìn)行安全大檢查，確保小學(xué)生和幼兒安全。教育部要求對(duì)校車進(jìn)行安全大檢查：①可以杜絕一切學(xué)生和幼兒安全事故的發(fā)生②是尊重生命、珍愛生命的表現(xiàn)③可以防患于未然，減少事故的發(fā)生④體現(xiàn)了教育部高度重視學(xué)生的安全問題A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，下列做法不正確的是： ，調(diào)節(jié)情緒，排解煩惱 ，感到壓力很大，消沉下去1短跑高手不見得都能馳騁在長(zhǎng)跑跑道上；跳水健將未必在水里游刃有余，如果你沒有正確認(rèn)識(shí)自己，就注定會(huì)輸?？梢姡孩倜總€(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處②人沒有十全十美的③正確認(rèn)識(shí)自己要全面地對(duì)自己做出評(píng)價(jià)④正確認(rèn)識(shí)自己有利于自身的發(fā)展A.①③④B.①②④C.③④D.①②③④1下列同學(xué)的做法，不利于融入班集體的是： ①小剛向小強(qiáng)請(qǐng)教問題，小強(qiáng)推說不會(huì)，拒絕了他②陳琳上自習(xí)課時(shí)總愛說話③學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，曹鴻巖積極報(bào)名參加，為班級(jí)爭(zhēng)光④星期天班級(jí)義務(wù)勞動(dòng)，張寧為了睡懶覺，請(qǐng)了病假A.①②④B.①②C.①②③④D.②④1下列做法正確的是：，她們從不給對(duì)方指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，張明上課時(shí)看網(wǎng)絡(luò)武俠小說，老師批評(píng)張明時(shí)，陳強(qiáng)幫張明遮掩，兩人經(jīng)常說：“為朋友兩肋插刀?！?，應(yīng)明確指出其缺點(diǎn)和不足1中學(xué)生黃娜總認(rèn)為自己又矮又胖，長(zhǎng)得也不漂亮，上課不敢發(fā)言，班內(nèi)有什么活動(dòng)很少參加，與同學(xué)也很少打交道，一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。對(duì)此，錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是：，所有同學(xué)都會(huì)產(chǎn)生閉鎖心理 ，容易形成自我封閉、自我孤立的孤僻性格、交往，培養(yǎng)熱情、開朗的性格1要想得到別人的尊重，首先要尊重別人。下面對(duì)尊重朋友的理解錯(cuò)誤的是（） 1在尋求友誼的過程中，應(yīng)該引起大家注意并避免的問題是（）①因自己在某方面優(yōu)越而看不起他人②講哥們義氣③以我為中心④言而有信A.①②④B.①②③C.③④D.①④1一位高考狀元在介紹自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背單詞；如果你覺得多做一點(diǎn)習(xí)題對(duì)你有用，那你也可以跳進(jìn)題目的淺海去遨游一番?！边@段話的含義是： ，學(xué)習(xí)效率不高 ，才是最好的方法1走進(jìn)新的班級(jí)，劉磊非?；钴S，他主動(dòng)與同學(xué)打招呼，介紹自己，還利用休息日為班級(jí)辦了一期漂亮的黑板報(bào)。劉磊這樣做：①只是為了獲得老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)；②是盡其所能為班級(jí)處力；③有利于更快地融入集體；④有利于創(chuàng)造良好的班集體A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③1“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話?！边@句話說明：①學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng) ②學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)才干 ③學(xué)習(xí)可以塑造我們健康的心靈 ④學(xué)習(xí)可以讓我們明辨是非美丑，塑造健康人格 A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 法國(guó)的貝爾納說：“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮?！边@句話給我們的啟示有： ①學(xué)習(xí)要靠天賦 ②學(xué)習(xí)要講究方法和策略 ③要學(xué)會(huì)選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 ④要主動(dòng)探索適合自己的學(xué)習(xí)方法A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2小童的班集體是個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，你認(rèn)為同學(xué)們的關(guān)系應(yīng)該是： ，互相尊重 ，互不來往，對(duì)其他同學(xué)關(guān)系冷淡，代替了其他同學(xué)的工作2我們是剛升入七年級(jí)的學(xué)生，來到新學(xué)校，感到一切都很新鮮。面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要做到：①盡快熟悉新校園的一切 ②跟新同學(xué)友好相處 ③適應(yīng)新老師的教學(xué)風(fēng)格，與新老師建立融洽的師生關(guān)系 ④及時(shí)進(jìn)行心理調(diào)整，從心理上認(rèn)可和接受新的學(xué)習(xí)環(huán)境 A.①②③④B.①②C.③④D.①④2今天，人類已經(jīng)進(jìn)入到信息時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，新生事物層出不窮，社會(huì)信息急劇增加，知識(shí)推陳出新。在這種情況下，只有學(xué)習(xí)，才能： 2目前，一些地方教育行政部門陸續(xù)取消了對(duì)進(jìn)城務(wù)工子女義務(wù)教育階段入學(xué)的一些限制。這樣能夠： 2“花有重開日，人無再少年”“長(zhǎng)江沒有回頭浪，人老不能轉(zhuǎn)少年”這兩句話警示我們：，要倍加珍惜 ，