【正文】 服。A、有差異的B、大致相同的C、大不相同的 D、一樣的 ，是指要幼兒在活動中身體所承受的（）。A、負(fù)擔(dān)量B、生理極限C、生理負(fù)擔(dān)量D、運動指數(shù) 116.（），達(dá)不到鍛煉孩子身體的目的。A、活動內(nèi)容少B、活動時間短C、活動量過小D、活動方式簡單 117..—般情況下，嬰幼兒的平均心率在130?160次/min時，表明其活動量（）。A、比較不合適B、比較小C、比較大D、比較合適（），保育員要注意觀察體弱兒和肥胖兒的情況，隨時根據(jù)他們活動的情況為其增減衣服。A、做好場地準(zhǔn)備的同時B、嬰幼兒戶外活動前 C、幼兒戶外活動中D、嬰幼兒戶外活動后；平時過于嬌生慣養(yǎng)使孩子缺乏鍛煉；身患某種疾病，（）、緊張的學(xué)習(xí)生活B、活動時間的長短 C、天氣的變化D、大病初愈 （）的的方法之—是減少因環(huán)境的差異給孩子身體上帶來的影響，促進(jìn)孩子體質(zhì)的增強。A、體弱兒B、肥胖兒C、早產(chǎn)兒D、患病的兒童：（）；觀察肥胖兒飲食起居的習(xí)慣，有針對性地培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；加強對肥胖兒的身體鍛煉，合理膳食，幫助其減輕體重。A、注意環(huán)境的變化 B、了解肥胖兒的原因 C、提醒孩子多穿衣服 D、提醒孩子多喝水 （）的20%。A、標(biāo)準(zhǔn)體重B、同身高 C、同年齡、同身高 D、同年齡、（）及遺傳疾病引起體重超過正常標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)學(xué)上稱之為繼發(fā)性肥胖。A、父母影響B(tài)、教育C、內(nèi)分泌 D、飲食 、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的（）為輕度肥胖。A、20% ?39% B、30%～40%C、20% ?49% D、20% ?59% 、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的30%～39%為（）。A、輕度肥胖 B、重度肥胖 C、中度肥胖 D、極度肥胖 、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的（）為重度肥胖。A、40%～60% B、30%～40% C、40%～59% D、39%～59% 、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60%為（）。A、輕度肥胖B、極度肥胖C、重度肥胖D、中度肥胖 （）粗略計算。A、身高（cm）=年齡6+75B、身高（cm）=年齡10+60 C、身高（cm）=年齡5+8D、身高（cm）=年齡5+75 129.（）兒童的標(biāo)準(zhǔn)體重可用公式體重（kg)=年齡2+7(或8)粗略算。A、212 歲B、213 歲C、214 歲D、215 歲 130．照顧肥胖兒童應(yīng)（）。A、不讓其吃的東西B、注意家庭和幼兒園的配合 C、讓其少喝水D、讓其少睡覺，開始時活動量應(yīng)少一些，以后逐漸增加。在活動中宜采用一些（）。A、容易堅持的運動項目B、既能促進(jìn)能量消耗，又容易堅持的運動項目 C、有利于鍛煉身體素質(zhì)的運動項目 D、能促進(jìn)能量消耗運動項目、幼兒園的名稱、父母的姓名、工作單位和家庭的住址以及（）是幼兒走失的預(yù)防與處理的措施之一。A、119號碼B、120號碼C、商場的名字D、家庭的電話號碼133． 教育（）是幼兒氣管嗆入異物的預(yù)防與處理的措施之一。A、要幼兒在哭鬧時，少吃東西B、少說話C、嬰幼兒在哭鬧時，不要讓其吃東西D、嬰幼兒少躺在床上吃飯 134.（）是制定生活制度的依據(jù)之一。A、根據(jù)夏季的天氣特點 B、根據(jù)家長的需求C、根據(jù)嬰幼兒的性別D、根據(jù)幼兒園的需求 ，（），是入園前的健康檢查的目的之一。A、將幼兒隔離B、了解幼兒的性別特征C、了解家長小時候的生長情況 D、了解每名嬰幼兒的健康狀況 。一般來說，1歲以內(nèi)的嬰兒每季度應(yīng)體檢一次； 1～3歲的嬰兒，每半年體檢一次，每季度量體重一次；3歲以上的幼兒，每年體檢（），每半年測量身高和視力一次，每季度量體重一次。A、四次B、三次C、二次D、一次（）時進(jìn)行，寄宿制幼兒園應(yīng)在嬰幼兒早晨起床以后進(jìn)行。A、起床B、入園C、洗臉D、鍛煉 （）消毒。A、日曬消毒B、化學(xué)消毒C、蒸汽消毒D、圖書消毒、食欲狀況、（）、睡眠狀況、體溫等。A、大便狀況B、吃飯情況C、大小便狀況D、情緒情況 140.（）是利用蒸汽的高溫作用將物品中的致病微生殺滅。A、日曬消毒B、肥阜水消毒C、物理消毒D、蒸汽消毒 （）的一項重要措施。A、醫(yī)療工作B、消滅傳染病蔓延C、消滅傳染病傳播D、控制傳染病傳播和蔓延 142.（）是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A、對所有的工作人員應(yīng)立即進(jìn)行隔離 B、對患病工作人員應(yīng)立即進(jìn)行隔離 C、對所有的要幼兒應(yīng)立即進(jìn)行隔離 D、將可疑患兒臨時放在班上，嚴(yán)格按照規(guī)定的接種種類、（）、次數(shù)、間隔時間等進(jìn)行預(yù)防接種，并防止漏種、錯種或重復(fù)接種。A、計量B、性別C、喝水的多少D、時間的長短 143.（）是預(yù)防接種工作的主要內(nèi)容之一。A、讓幼兒穿得少一些B、預(yù)防接種時讓家長到幼兒園安慰幼兒 C、做好接種幼兒登記和檢査工作 D、讓幼兒不哭145.（）中，保育員要仔細(xì)觀察，及時取出異物。其中“深吸氣，用手堵住無異物的鼻腔一側(cè)，用力擤鼻子。異物即可排除”是處理的步驟之一。A、眼內(nèi)異物的處理B、咬傷的處理 C、在氣管異物的處理D、在鼻腔異物的處理，最好用（）取出異物，切不可采用大口吞咽的方法，否則會使異物越扎越深，出現(xiàn)危險。A、勺子B、筷子C、鉗子D、鑷子，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，切（），以免損傷角膜。A、不應(yīng)該滴眼藥B、應(yīng)該滴眼藥 C、不可以搓揉眼睹D、可以搓揉眼睛（），可用傾斜頭、單腳跳躍的動作，將物品跳出。A、飛蟲 B、昆蟲C、非生物性異物D、生物性異物 149．如果是較小的嬰幼兒氣管進(jìn)入異物，應(yīng)將其（），拍背。A、躺下 B、倒提起來 C、蹲下 D、坐直 、（）和“洋辣子”剌傷。A、瑩火蟲B、蜂類蟄傷C、七星瓢蟲 D、蝗蟲 ，不可大聲疾呼，（）。A、可以用力搖晃，不能拍打嬰幼兒B、不能用力搖晃、可以拍打嬰幼兒C、不能用力搖晃、拍打嬰幼兒D、可以用力搖晃、拍打嬰幼兒，可讓患兒喝一些（），或口服十滴水、人丹等，幫助嬰幼兒緩解癥狀。A、清涼飲料B、熱茶C、咖啡D、可可，常見于耳等處，僅傷及表面，局部紅腫，有（）的感覺。A、痛和癢B、硬C、D、起皮154．如果頭部摔傷未見出血，成人要對嬰幼兒進(jìn)行24小時的密切觀察，但如果出現(xiàn)（）時，應(yīng)及時送往醫(yī)院。A、眼、耳、鼻周圍有出血B、眼角癢癢 C耳朵癢癢D、脖子癢癢，現(xiàn)場急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、（）和胸外按壓。A、拍打頭部B、人工呼吸C、降溫D、按腹部156．在觸電的處理中，盡快切斷電源和脫離電源、（）、立即送往最近的醫(yī)院搶救是非常重要的三步。A、找東西棍挑電線B、打119電話C、按壓心臟和進(jìn)行人工呼吸D、找床，讓嬰幼兒躺在上面157．在急救現(xiàn)場主要是根據(jù)傷者的呼吸的變化、（）和瞳孔的變化來判斷病情的輕重，從而采取正確而有效的急救。A、走路是否正常B、脈搏的變化 C、話語的多少D、活潑的程度 158．（）是判斷病情輕重的一個重要指標(biāo)。A、脈搏的變化B、語速的變化C、視力的變化D、走路快慢的變化159．呼吸和心跳是最重要的生命活動。在常溫下，呼吸、心跳若完全停止（）以上，生命就有危險；超過10分鐘則很難起死回生，A、4分鐘B、1分鐘C、2分鐘D、3分鐘，必須在現(xiàn)場爭分奪秒地進(jìn)行正確而有效的急救，以防止造成死亡或終身殘廢。（）主要是挽救生命、防止傷殘和減少痛苦。A、中署的處理原則B、判斷病情的依據(jù) C、凍傷的處理原則D、急救的原則二、判斷題(第161題?第200題。將判斷結(jié)果填入括號中。正確的填“√”，錯誤的填“”。，滿分20分。）161.（）職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的專門性活動。162.（）職業(yè)的特征包括兩個方面：一是謀生手段，即必需性；二是職責(zé)特定，即專門性。163.（）職業(yè)道德是指人們在履行職業(yè)職責(zé)的過程中，在思想和行為上所必須遵循的 行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。164.（）從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容。165.（）保育員的品德在很大程度上對學(xué)前兒童品德的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。166.（）只要保育員能象母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作。167.（）保育員要熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形 象地展示教學(xué)內(nèi)容。168.（）保育員在施教的過程中加強與家長的交流與溝通是尊重家長，熱情服務(wù)的基本要求之一。169.（）保育員要教育孩子學(xué)會寬容，學(xué)會保護自己的利益，學(xué)會與別人一起游戲。170.（）具體形象思維是3?6歲幼兒思維的主要形式。171.（）幼兒學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有生理的需要、活動的需要、認(rèn)識的需要、愛的需要、受人尊重的需要等。172.（）幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和師生關(guān)系。173.（）在《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點，參照本辦法處理。174.（）以所含實際有效成分為基數(shù)的消毒液配制公式=欲配制濃度X欲配制數(shù)量。175.（）物品表面殘留的84消毒液可以起到消毒的作用，因此不必沖刷干凈a 176.（）煮沸消毒的時間是10分鐘。177.（）幼兒園使用的消毒劑應(yīng)該有消毒衛(wèi)生許可證。178.（）嬰幼兒用鹽水漱口時，應(yīng)大口喝，低頭，在嗓子眼處多振動幾次。179.（）第二名值日生使用的抹布在擦拭中應(yīng)清洗兩次。180.（）值日生值日時應(yīng)注意保持抹布清潔。181.（）進(jìn)餐的正確坐姿是身體略微前傾，低頭、聳肩。182.（）幼兒進(jìn)餐的正確姿勢是一手扶碗，一手拿勺。183.（）幼兒的手應(yīng)握住筷子的中間。184.（）指導(dǎo)幼兒洗臉時，眼角、前額、臉額、鼻孔下、口周、下巴、脖子、耳朵都應(yīng)洗到。185.（）幼兒的牙刷應(yīng)該是頭大的。186.（）保育員給嬰兒洗澡時應(yīng)注意其身體光滑處。187.（）洗過屁股的毛巾應(yīng)放在公用盆中清洗消毒。188.（）嬰幼兒的腳趾甲應(yīng)該剪成圓弧形。189.（）給尿床嬰幼兒更換衣物和被褥的動作應(yīng)迅速、熟練。190.（）對要幼兒進(jìn)行排尿訓(xùn)練的條件是大腦皮層一定程度的成熟。191.（）教學(xué)游戲的強制性目的和保育員對游戲的外在干預(yù)都小于自由游戲。192.（）收集和選擇制作玩教具合適的材料，主要由教師和保育員共同完成。193.（）每天聽氣象預(yù)報，是保育員做好保育工作的需要。194.（）孩子面色通紅，大汗淋漓，動作不協(xié)調(diào)，呼吸急促，則表明活動量比較合適。195.（）天氣的變化是使體弱兒感到不舒服甚至生病的主要原因。196.（）照顧體弱兒應(yīng)注意細(xì)致、精心；平時加強身體鍛煉，增強其抵抗力；注意與家庭教育配合。197.（）有些兒童受飲食、遺傳和活動過少等因素的影響，攝入大于消耗，使體內(nèi)脂肪過度積聚，體重超過一定范圍，醫(yī)學(xué)上稱之為繼發(fā)性肥胖。198.（）幼兒園應(yīng)建立健康檢查制度，健康檢査的對象應(yīng)包括新入園的嬰幼兒、在園的嬰幼兒以及幼兒園幼兒的父母。199.（）嬰幼兒入園前健康檢查的主要內(nèi)容有了解的幼兒病史、檢査嬰幼兒當(dāng)前的生長發(fā)育與健康狀況、了解嬰幼兒預(yù)防接種完成的情況等。200.（）化學(xué)消毒法是指利用化學(xué)藥品進(jìn)行消毒的一種方法。