傳媒與生活教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-10-13 13:34本頁(yè)面
【正文】 中間位置，扇形的焦點(diǎn)位置一般為正中扇形發(fā)散原點(diǎn)。第四步，插入主體花。在康乃馨前面再?gòu)母叩降筒迦敕侵蘧蘸兔倒濉Ｗ⒁夥侵蘧蘸兔倒宀逶诳的塑暗目障短?。主體花以組群形式分布，疏密要有度，顏色搭配要有呼應(yīng)。第五步，插入填充花材，起到錦上添花的作用。最后，可對(duì)花型稍作整理，使其更加美觀。小鏈接(1)幾排扇形的花組要分開(kāi)層次，注意高低、前后的關(guān)系，如果交織在一起，整個(gè)作品就缺少層次感了。(2)插花過(guò)程中下部應(yīng)盡量密集，上部花材不宜過(guò)多，注意上疏下密。（二）花色搭配的要點(diǎn)1．每件作品中，花色相配不宜過(guò)多，一般以1－3種花色相配為宜。2．多色相配應(yīng)有主次。選用多色花材搭配時(shí)，一定要有主次之分，確定一主色調(diào)，切忌各色平均使用。3．除特殊需要外，花色搭配不宜用對(duì)比強(qiáng)烈的顏色相配。不同花色相鄰之間應(yīng)互有穿與呼應(yīng)，以免顯得孤立和生硬?；ㄉ钆渥钪匾囊稽c(diǎn)是以色彩相和為佳，和則生動(dòng)、神氣。具體搭配應(yīng)根據(jù)插花的使用目的、環(huán)境的要求以及花材容器條件酌情組合。三、小結(jié)同學(xué)們你學(xué)會(huì)了嗎？期待你的巧手制作出美麗的作品。第四篇：《生活與百分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)生活與百分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生進(jìn)一步了解利率、千分?jǐn)?shù)、萬(wàn)分?jǐn)?shù)，會(huì)在日常生活中的應(yīng)用，能夠理解并解決日常生活中的利率問(wèn)題。，體會(huì)解決利率問(wèn)題的方法。，學(xué)會(huì)合理理財(cái)，逐步養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)能利用百分?jǐn)?shù)的知識(shí)解決一些與儲(chǔ)蓄有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步理解利息和利率的含義。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題到附近的信用社和郵政銀行了解不同的利率并記錄下來(lái)。在前面的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)知道“利息”與我們的生活息息相關(guān)，可以說(shuō)“利息”也是我們的生財(cái)問(wèn)路之一，但是不一樣的理財(cái)方式帶來(lái)的效益不同，這節(jié)課就教我們?nèi)绾螏?lái)盡可能多的回報(bào)。二、組織有效活動(dòng)，探究數(shù)學(xué)本質(zhì)。出示課本的例題，讀清題目，弄明題意。小組合作方式，看看哪種方法獲得的利息最多（提示學(xué)生按課本16頁(yè)的利率計(jì)算）。學(xué)生進(jìn)行小組合作，教師巡視了解情況。通過(guò)組織學(xué)生交流，重點(diǎn)明確存期六年，需要取出再次存入時(shí)，要把上一次的利息作為本金的一部分計(jì)算在內(nèi)存入。通過(guò)計(jì)算使學(xué)生明確認(rèn)識(shí)到一次性存入的方法比分開(kāi)來(lái)一次又一次地存入所獲得的利息多。李阿姨理財(cái)?shù)姆绞匠似胀▋?chǔ)蓄存款外，還可以選擇教育儲(chǔ)蓄存款及國(guó)債。教師提供數(shù)據(jù)：2012年7月同期教育儲(chǔ)蓄存款與國(guó)債利率。①、教育儲(chǔ)蓄存期分為一年、三年、六年。教育儲(chǔ)蓄50元起存，每戶本金最高限額為2萬(wàn)元。一年期、三年期教育儲(chǔ)蓄按開(kāi)戶日同期同檔次整存整取定期儲(chǔ)蓄存款利率計(jì)息；六年期按開(kāi)戶日五年期整存整取定期儲(chǔ)蓄存款利率計(jì)息。②、國(guó)債期限為1年，%，期限為3年，%；期限為5年，%，讓學(xué)生在課后以小組為單位進(jìn)行計(jì)算，幫李阿姨設(shè)計(jì)一個(gè)合理的存款方案，使六年后的收益最大。閱讀課本16頁(yè)的“你知道嗎”，認(rèn)識(shí)千分?jǐn)?shù)和萬(wàn)分?jǐn)?shù)。三、升華經(jīng)驗(yàn)成果，深化數(shù)學(xué)內(nèi)涵。這節(jié)課，你有什么收獲？學(xué)生自己試著說(shuō)一說(shuō)。第五篇：教學(xué)設(shè)計(jì)品德與生活翼教版《品德與生活》一年級(jí)上冊(cè)一單元第二課時(shí)我上學(xué)啦我和同學(xué)交朋友教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，知道同學(xué)的姓名。教學(xué)重難點(diǎn)：教會(huì)小朋友與同學(xué)交流，讓小朋友在一起做游戲。教學(xué)課時(shí)：一個(gè)課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入課題:（一）.觀看視頻《大耳朵圖圖之上學(xué)第一天》，集中小朋友的注意力（二）.提問(wèn)揭示課題。師：小朋友們從視頻中看到了什么？生：小朋友們?cè)谧鲎晕医榻B。二、活動(dòng)（一）.說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)了哪些新同學(xué)，交了幾個(gè)好朋友。（二）.，說(shuō)一說(shuō)你跟你的同學(xué)做了哪些課外活動(dòng)。，下課跟同學(xué)一起進(jìn)行玩耍。：新同學(xué)見(jiàn)面了，老師看見(jiàn)你們相處得非常愉快心里十分欣慰。小朋友們要記住新朋友的姓名哦，下課之后跟朋友一起玩一下課上學(xué)到的游戲。三、共栽“朋友樹(shù)”。師，板書(shū)，范畫(huà)大樹(shù)。小朋友們把自己新交的朋友的名字寫在大樹(shù)上四、讀兒歌。同學(xué)們，在一起，同學(xué)習(xí)，同游戲。共栽一棵朋友樹(shù)，共同進(jìn)步結(jié)友誼。齊唱《找朋友》五、課堂小結(jié)。，我們小朋友之間的友誼更加深厚了。老師希望大家都能在生活中伸出友誼的小手。在遇到困難的時(shí)候，讓小手拉小手，共同成長(zhǎng)，一同進(jìn)步。，你們的朋友樹(shù)上果兒越結(jié)越多！板書(shū)設(shè)計(jì)：課題《我和同學(xué)交朋友》游戲名稱：老鷹捉小雞，兩人三足，打陀螺，丟手絹踢足球。朋友樹(shù)，畫(huà)一棵樹(shù)。
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