鉆床夾具畢業(yè)設(shè)計-資料下載頁
【導(dǎo)讀】機(jī)械制造工業(yè)是制造農(nóng)業(yè)機(jī)械、動力機(jī)械、運(yùn)輸機(jī)械，礦山機(jī)械等機(jī)。械產(chǎn)品的工業(yè)生產(chǎn)部門。和為人民生活提供耐用消費(fèi)品的產(chǎn)業(yè)。不論是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，還是新興產(chǎn)業(yè)，都離不。開各種各樣的機(jī)械裝備。機(jī)械制造業(yè)的生產(chǎn)能力和發(fā)展水平標(biāo)志著一個國家或地。的先進(jìn)程度，產(chǎn)品性能和質(zhì)量的好壞則取決于制造過程中工藝水平的高低。計圖樣轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品，離不開機(jī)械制造工藝與夾具，因而它是機(jī)械制造業(yè)的基礎(chǔ)，量，不能提高生產(chǎn)效率、降低成本和縮短生產(chǎn)周期。一個測試，也是對我們學(xué)生做的一次具體的、重要的考驗(yàn)。此設(shè)計密切結(jié)合高等。學(xué)校的辦學(xué)宗旨。已檢測我們在學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)過程中對所學(xué)知識的掌握程度和運(yùn)用。同時在設(shè)計中與同學(xué)互相幫助，一起去圖書館查閱設(shè)計中需要得一些相關(guān)。他們，學(xué)再多的理論知識也毫無用處。因此我們非常重視本次設(shè)計的實(shí)踐，通過。崗位有很大幫助，是我們受益匪淺。本設(shè)計不足之處，懇請老師點(diǎn)評、指正。2．鉆床夾具設(shè)計過程·····················································5
【正文】 （ 2）鉆套支架的安裝 先把 11 緊固雙頭螺桿的一頭裝進(jìn) 10 支架壓緊鐵塊中，再把 10支架壓緊鐵塊裝進(jìn) 1 夾具體的 T型槽中。然后把 12鉆套支架下的孔穿過 11 緊固雙頭螺桿并與 T型槽配合好。最后裝上 5螺母，并擰緊。 （ 3）支架的安裝 此安裝與（ 2）步驟相同，這里不再重復(fù)。 （ 4）鉆套的安裝 先把 7鉆套的下 端φ 30g6 配合到 12 鉆套支架上φ 30H7 的孔。在轉(zhuǎn)動 7鉆套的缺口并對準(zhǔn)緊固螺釘?shù)穆菘?，然后?8 鉆套緊固螺釘擰緊。 （ 5）工件的裝夾 打開 13 工件壓緊橫梁和 15 拉緊螺桿，把工件放在壓緊橫梁下面。推動軸靠緊到6 定位螺桿，然后放下 1 壓緊橫梁，打上 15 拉緊螺桿，使拉緊螺桿穿過壓緊橫梁右端的槽，然后擰緊 5螺母。從而使 13 壓緊橫梁壓緊工件。 （ 6）加工操作 把夾具體放到鉆床的工作臺上，移動夾具體使 7 鉆套上端口對準(zhǔn)鉆頭。先用Φ 鉆頭鉆通加工軸，換上Φ 15 的鉸刀加工孔。 （ 7）把工件取下來加工另一個工件。 （ 8）一 個工作日完后，清掃夾具體。 13 1）目標(biāo)完成情況： 經(jīng)過幾個星期的努力，設(shè)計達(dá)到了預(yù)想的成功，由于條件的限制沒能加工出成品，但對于我自己來說已經(jīng)學(xué)到了不少東西。 2）存在不足： 一是對鉆床的不熟悉，二是在公差與配合方面的知識所學(xué)較少。 3）程序設(shè)計中遇到的問題及解決方法： 主要困難：學(xué)院圖書館相關(guān)資料有限。 解決方法：在互連網(wǎng)上收集相關(guān)資料與有關(guān)公司聯(lián)系落實(shí)加工 4）總結(jié)和體會： 通過這次課程設(shè)計，我更加熟練的掌握了使用機(jī)械制圖的方法，加深了對機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程知識的理解。由于時 間倉促，設(shè)計還有很多不足之處，如：夾具部分不夠全面，效率不高等等，都是對工藝基礎(chǔ)不熟練，對相關(guān)認(rèn)識缺乏造成的。在實(shí)踐過程中李老師給了我很大的幫助和鼓勵，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，通過不斷的摸索來彌補(bǔ)自己在機(jī)械制作方面的差距。 與同學(xué)討論我們設(shè)計過程遇到的問題更是一件快樂的事情，只有彼此都付出，彼此都努力維護(hù)才能將作品做的更加完美。 對我而言，知識上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財富，經(jīng)歷是一份擁有。這次實(shí)習(xí)必將成為我人生旅途上一個非常美好的回憶 ! 首先從課程設(shè)計本身來說，是對我 們平時所學(xué)的專業(yè)知識的鞏固，回想課程設(shè)計剛開始時，全無思路，舉步維艱。對于理論知識掌握不牢固的我來說，真是書到用時方恨少，所以我把這學(xué)期學(xué)過的專業(yè)課書籍又看了一遍，并且又請教了老師和同學(xué)，來了設(shè)計靈感。其次，課程設(shè)計也鍛煉了我們大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，剛開始的時候，我們大家都是兩眼發(fā)黑，什么思路都沒有，但是大家卻懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，雖然每個人的設(shè)計內(nèi)容都不同，但是思路都是大同小異，所以大家各自去 14 查閱資料，而且是分別查閱不同的資料，最后大家匯總，擬定出每一個人夾緊方案，和夾具形狀，工作效率提高了幾倍。第三，在課程設(shè)計 的過程中能培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，雖然我們的設(shè)計內(nèi)容都是很簡單，但是這其中也不乏創(chuàng)新能力的體現(xiàn)，比如我們有的同學(xué)的加工位置不再同一軸線上，是分布在圓周上，按照以前的經(jīng)驗(yàn)就是利用分度裝置，但是我們同學(xué)卻設(shè)計了一個新穎的夾具，這是對我們創(chuàng)新能力的最好的鍛煉方式的體現(xiàn)。 這次課程設(shè)計馬上就要結(jié)束了，回想這一段設(shè)計路程，雖然我收獲了許多，但同時發(fā)現(xiàn)了自己存在的很多不足，自己知識有很多漏洞，看到了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還是比較缺乏，理論聯(lián)系實(shí)際的能力還急需提高等。以后在這些方面我要重點(diǎn)改正。我很感謝這次課程設(shè)計，同時通過這次設(shè)計 使我們對夾具設(shè)計的過程有了一個比較全面的了解，他把我們從枯燥的理論知識中解放了出來，是我們發(fā)現(xiàn)了這其中的樂趣，為我們以后的工作指明了道路。 15 [1].蘭建設(shè) .機(jī)械制造工藝與夾具 [M].機(jī)械工業(yè)出版社 ,2021 [2].黃云清 .公差配合與測量技術(shù) [M].機(jī)械工業(yè) 出版社 ,2021 [3].劉曉年 .機(jī)械制圖 [M].機(jī)械工業(yè) 出版社 ,2021 [4].隋明陽 .機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ) [M].高等教育出版社 ,2021 [5].王啟平主編王振龍 .狄士春副主編 .機(jī)械制造工藝學(xué) (第 5 版 )[M].哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社， 2021 [6].王啟平主編 .機(jī)床夾具設(shè)計 [M].哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社， 2021 [7].李旦 .邵向東 .王杰等 .機(jī)床專用夾具圖冊 [M].哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社， 1998 謝 在老師和同學(xué)的共同努力下，我在兩周的時間內(nèi)完成了夾具課程設(shè)計。我們花費(fèi)的時間很長，因?yàn)檫@是同學(xué)第一次進(jìn)行這樣的課程設(shè)計。雖然過程中我們遇到了很多困難，但是在老師的指點(diǎn)下，同學(xué)們做的十分的努力。這次我們終于把所學(xué)的知識運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中來了，這對同學(xué)們加深對課本知識的理解很有好處。同學(xué)學(xué) 會了對于不同的待加工工件設(shè)計不同的夾具，對于夾具的各種標(biāo)準(zhǔn)件都學(xué)會了如何查標(biāo)準(zhǔn)件手冊、如何使用它們。這些都是因?yàn)槔蠋煹膸椭?，我們才能完成的。謝謝老師。
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