【導(dǎo)讀】帶式輸送機是連續(xù)運輸機中效率最高、使用最普遍的一種機型。帶式輸送機廣泛應(yīng)用。于火電廠、采礦、冶金、港口等部門。雨水進入物料，影響物料的性質(zhì)。該設(shè)備結(jié)構(gòu)簡單、維修方便、造價低、能耗少、適應(yīng)性。確定總的設(shè)計方案后，進行平托輥、拉桿、托輥支架、電動推桿、電動推。桿支架、推桿支座、活節(jié)螺栓等的結(jié)構(gòu)設(shè)計，以及各種標準件的選擇。本設(shè)計的刮水器采

　　

【正文】 擇普通型平鍵，鍵的側(cè)面為工作面，靠側(cè)面?zhèn)鬟f力，對中性好，裝拆方便 ，定位精度較高，普通平鍵中 B型鍵用盤銑刀在軸上加工鍵槽，應(yīng)力集中較小，因此本設(shè)計中選擇 B型普通平 鍵。根據(jù)《機械設(shè)計手冊》第五版第二卷表 5318，軸與搖桿配合處的鍵尺寸 b h為 14 9， L為 70mm，極限偏差 h14（摘自 GB/T 10952021）；軸與 托輥驅(qū)動架 配合處的鍵尺寸 b h為 18 11， L為 50mm，極限偏差 h14（摘自 GB/T 10952021） 。 圖 216 鍵 公差與配合的選擇 在本設(shè)計中，多處用到銷軸、螺栓、螺釘連接。在設(shè)計時，需分別選擇公差等級。 在槽型托輥輥子與托輥架配合處，要保證輥子不會上下擺動或轉(zhuǎn)動及可裝配性，選擇華北電力大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 15 過渡配合。由于輥子是標準件，因此選 擇基軸制，查《機械設(shè)計手冊》第五版第一卷表 2244，基本尺寸至 500mm的基軸制優(yōu)先選用配合（ GB/T 18011999），對于過渡配合 優(yōu)先 選擇k8/h7，查《機械設(shè)計手冊》第五版第一卷表 2245， 孔 Φ25的 極限上偏差 ES=+，極限下偏差 EI=，最終確定 孔 的公差為 ? ???? 。 對于上托輥架與上托輥支架配合處，由于上托輥需要在一定范圍內(nèi)能自由轉(zhuǎn)動，因此選擇間隙配合 。 查《機械設(shè)計手冊》第五版第一卷表 2244，對于間隙配合 優(yōu)先 選擇 F8/h7，查《機械設(shè)計手冊》第五版第一卷表 2245，孔 Φ32的 極限上偏差 ES=+，極限下偏差 EI=+，最終確定 孔 的公差為 ? ???? 。 對于轉(zhuǎn)軸與右支撐架配合處，由于右支撐架只其支撐及軸向定位作用，轉(zhuǎn)軸需能自由轉(zhuǎn)動，因此選擇間隙配合。查《機械設(shè)計手冊》第五版第一卷表 2244，對于間隙配合 優(yōu)先 選擇 C11/h11，查《機械設(shè)計手冊》第五版第一卷表 2245，孔 Φ50的 極限上偏差ES=+，極限下偏差 EI=+，最終確定 孔 的公差為 ? ???? 。 對于轉(zhuǎn)軸與左支撐架配合處，由于右支撐架只其支撐及軸向定位作用，轉(zhuǎn)軸需能自由轉(zhuǎn)動，因此選擇間隙配合。查《機械設(shè)計手冊》第五版第一卷表 2244，對于間隙配合 優(yōu)先 選擇 C11/h11，查《機械設(shè)計手冊》第五版第一卷表 2245，孔 Φ60的 極限上偏差ES=+，極限下偏差 EI=+，最終確定 孔 的公差為 ? ???? 。 對于轉(zhuǎn)軸與搖桿配合處， 由于搖桿需傳遞轉(zhuǎn)矩， 因此選擇 過盈 配合。查《機械設(shè)計手冊》第 五版第一卷表 2244，對于 過盈 配合 優(yōu)先 選擇 N8/h7，查《機械設(shè)計手冊》第五版第一卷表 2245，孔 Φ50的 極限上偏差 ES=，極限下偏差 EI=，最終確定 孔的公差為 ? ???? 。 對于托輥驅(qū)動架和刮水托輥架與活節(jié)螺栓配合處，由于活結(jié)螺栓需自由轉(zhuǎn)動，因此選擇間隙配合。對于間隙配合 優(yōu)先 選擇 C11/h11，查《機械設(shè)計手冊》第五版第一卷表 2245，孔 Φ25的 極限上偏差 ES=+，極限下偏差 EI=+，最終確定孔 的公差 為? ???? 。 對于電動推桿與電動推桿支架配合處，由于電動推桿需在一定角度內(nèi)能自由轉(zhuǎn)動，因此選擇間隙配合。對于間隙配合優(yōu)先選擇 C11/h11，查《機械設(shè)計手冊》第五版第一卷表2245，孔 Φ25的 極限上偏差 ES=+，極限下偏差 EI=+，最終確定 孔 的公差為 ? ???? 。電動推桿支架與底板間靠螺栓連接，選擇間隙配合，對于間隙配合優(yōu)先選擇C11/h11，查《機械設(shè)計手冊》第五版第一卷表 2245，孔 Φ16的 極限上 偏差 ES=+，極限下偏差 EI=+，最終確定孔 的公差為 ? ???? 。 平托輥組架與平托輥組架拉桿之間的連接選擇間隙配合。對于間隙配合優(yōu)先選擇C11/h11，查《機械設(shè)計手冊》第五版第一卷表 2245，孔 Φ32的 極限上偏差 ES=+，極限下偏差 EI=+，最終確定孔 的公差為 ? ???? 。 拉桿與拉桿支架之間同樣選擇C11/h11的間隙配合 ，最終確定孔的公差為 ? ???? 。 華北電力大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 16 結(jié)論 本設(shè)計的刮水器的工作原理為：它 以一臺手電兩用、行程可調(diào)的電動推桿為動力源，電動推桿的電控箱控制動作，工作時推桿 縮回， 作用于 搖桿 ， 搖桿帶動轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)軸帶動托輥驅(qū)動架轉(zhuǎn)動，托輥驅(qū)動架 帶動 平托輥組架 做 平行上升 運動 從而把膠帶展平 ， 與此 同時完成 刮水托輥 下落， 托輥與膠帶 貼合嚴密，開始 刮水 工作。當 刮水器 進行備用時，推桿伸出 ，作用于 搖桿 ， 搖桿帶動轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)軸帶動托輥驅(qū)動架轉(zhuǎn)動，托輥驅(qū)動架推動平托輥組架平行下降 運動 從而膠帶恢復(fù)槽型 ， 與此 同時完成 刮水托輥上升 ， 物料 能 平穩(wěn)通過。 該 刮水器 具有以下優(yōu)點： （ 1） 采用 刮水 托輥代替?zhèn)鹘y(tǒng)的 刮水 犁 ，不僅結(jié)構(gòu)更簡單、可靠，而且托輥與膠帶間是滾動摩擦，摩擦力小，對膠帶的磨損小，而且不會發(fā)生啃膠現(xiàn)象。 （ 2） 采 用了 托輥組架，保證了 膠 帶面的平整及與 刮水托輥間 的緊 密 貼 合 。 （ 3） 整機 結(jié)構(gòu) 簡單、 合理，動作靈活， 工作可靠平穩(wěn)， 并且 具有強度高、無抖動的現(xiàn)象。 （ 4） 通用性好，可 廣泛應(yīng)用于電廠、煤廠、冶金、礦山等 輸送帶 輸送機械 ，既可以就地控制，也可以實現(xiàn)遠距離 集中程控控制 。 本設(shè)計的帶式輸送機刮水器需改進的是在刮水器電動推桿上加裝 緩沖器， 使刮水托輥落在輸送膠帶上時跟隨著 膠帶波動，避免損傷膠帶。 華北電力大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 17 參考文獻 [1] 火力發(fā)電職業(yè)技能培訓(xùn)教材委員會 .燃料設(shè)備運行 .中國電力出版社 ,2021 [2] 楊旭忠，梁玉蘭 .火電廠綜合技術(shù) 第二版 .中國電力出版社 ,2021 [3] 鐘史明 .火電廠設(shè)計基礎(chǔ) .中國電力出版社， 1995 [4]張磊 ,馬明禮 .燃料運行與檢修 .中國電力出版社 ,2021 [5] 郭鐵橋，段松屏 .物流系統(tǒng)設(shè)計 .華北電力大學(xué) , [6] 機械設(shè)計手冊編委會 .機械設(shè)計手冊 (第 3 卷 )[M].機械工業(yè)出版社 , [7] 郭鐵橋，段松屏 .物流設(shè)備 .華北電力 大學(xué)， [8] 馬紹君，周相清 . 火力發(fā)電廠燃料運輸設(shè)施 [M] .電力工業(yè)出版社， 1981 [9] 火力發(fā)電職業(yè)技能培訓(xùn)教材編委會 .燃料設(shè)備運行 [M].中國電力出版社 ,2021 [10] 機械設(shè)計手冊編委會 .機械設(shè)計手冊 .機械工業(yè)出版社 , [11] 胡沛成 .火電廠輔機設(shè)備 [M]. 水利電力出版社， 2021 [12] 北京起重運輸機械研究所 .武漢豐凡科技開發(fā)有限責任公司 . DTⅡ （ A）型帶式輸送機設(shè)計手冊 [M].冶金工業(yè)出版社， 2021 [13]成大先 .機械設(shè)計手冊（第五版 第一卷 ） .化學(xué)工業(yè)出版社， [14]劉玉銘 .電廠設(shè)備概論 .中國電力出版社， 1995 [15]成大先 .機械設(shè)計手冊（第五版 第二卷） .化學(xué)工業(yè)出版社， [16]成大先 .機械設(shè)計手冊（第五版 第四卷） .化學(xué)工業(yè)出版社， 華北電力大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文） 18 致謝 為期三個月的畢業(yè)設(shè)計就要結(jié)束了，在這一過程中我學(xué)到了很多以前不知道的東西，受益匪淺。不論是選定設(shè)計題目、收集資料、繪制草圖、詳細設(shè)計還是饌寫說明書，每一步設(shè)計過程都是對我以前所學(xué)知識的總結(jié)和考驗，以及新的學(xué)習(xí)的開始。 在整個設(shè)計過程中，我認真復(fù)習(xí)了機械設(shè)計、 AutoCAD 制圖、公差與配合的選用、機械制造等以前學(xué)過的專業(yè)基礎(chǔ)課知識，并在此基礎(chǔ)上融匯這些知識運用到設(shè)計中來。通過這一過程，不僅使我了解并熟悉了機械設(shè)計的一般過程、鞏固了所學(xué)知識，還讓我學(xué)到了寶貴的設(shè)計經(jīng)驗，為我以后的工作和學(xué)習(xí)打下了扎實的基礎(chǔ)。 在這期間中，為了完成畢業(yè)設(shè)計，也為了給自己四年的大學(xué)生活打上一個完美的句號，我付出了辛勤的努力。從設(shè)計題目的選定到搜集材料，從初始草圖的設(shè)計到方案的確定，從詳細的設(shè)計到進一步的優(yōu)化設(shè)計，再到最后的說明書的撰寫，每一步我都認認真真地完成。 B1400 帶式輸送架刮水 器 的設(shè)計所要解決的是綜合運用機械原理與理論力 學(xué)的知識對刮水器的結(jié)構(gòu)進行合理設(shè)計，以及相關(guān)部件的參數(shù) 選擇 。在了解了刮水器工作原理的基礎(chǔ)上，我對各部分的結(jié)構(gòu)設(shè)計和各個零件的設(shè)計計算等做了深入的思考 ,力求能夠做到最優(yōu)設(shè)計。但由于水平有限，設(shè)計中難免會有不妥之處，也有許多考慮不夠周全的地方。在整個設(shè)計過程中，我的指導(dǎo)老師郭鐵橋老師給了我很大的幫助。在我不懂時，他給我耐心細致地講解；在我沒找到相關(guān)資料時，他給我提供珍藏的資料；在我懶惰散漫時，他又鼓勵督促我前進。他 淵博的學(xué)識、豐富的經(jīng)驗和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)使我受益匪淺。 在 此，我想說：老師，謝謝您！