【正文】 外國資本主義壓迫。(2分)2（2010福建武平二中高三月考）(14分)在人類社會發(fā)展過程中，政治制度和法制建設(shè)是文明進(jìn)步的重要。標(biāo)志。閱讀下列材料：材料一 唐朝時三省分工明確：中書省掌決策，負(fù)責(zé)草擬和頒發(fā)皇帝詔令；門下省掌審議，負(fù)責(zé)審核政令；尚書省“事無不總”，負(fù)責(zé)執(zhí)行政令。三省長官都是宰相，相權(quán)一分為三。材料二 軍國大計(jì)，罔不總攬，自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于內(nèi)閣而于軍機(jī)處，蓋隱然執(zhí)政之府矣。材料三 公民大會最重要的程序就是就某些議案展開辯論。雅典人認(rèn)為，煩瑣的辯論雖然延長了決策時間，卻可避免魯莽行事帶來的災(zāi)難。請回答：（1）有人認(rèn)為，材料一說明了唐朝時期的中國已經(jīng)實(shí)行了“三權(quán)分立”的民主政治體制，你同意這一觀點(diǎn)嗎？說明你的理由。(2分)（2）根據(jù)材料二、三，說明古代中國和古代雅典軍國大事的決策方式及其造成結(jié)果的差異。(2分)（3）上述三則材料說明了古代中國和古代希臘政治制度有何根本差異？(2分)材料四：凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。??議會之選舉應(yīng)是自由的。??議會內(nèi)之演說自由、辯論或議事之自由，不應(yīng)在議會以外任何法院或任何地方，受到彈劾或詢問。——英國《權(quán)利法案》材料五： 美國1787年憲法是迄今為止，在特定的歷史時期人類智慧和意志所創(chuàng)造出的最美妙的杰作?！袢R斯頓材料六：美國婦女為選舉權(quán)上街請?jiān)覆牧掀撸褐腥A民國主權(quán)，屬于全體國民；國內(nèi)各民族一律平等；國民有人身、居住、財(cái)產(chǎn)、言論、出版、集會、結(jié)社、宗教信仰等自由；國民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；確立行政、立法、司法三權(quán)分立的政治體制。——《中華民國臨時約法》(4)依據(jù)材料四，指出英國議會通過《權(quán)利法案》主要取得了什么權(quán)力。該法案的實(shí)質(zhì)是什么?(2分)(5)結(jié)合所學(xué)知識指出材料五中威廉格萊斯頓高度贊賞美國1787年憲法的主要依據(jù)。既然如此，為什么又會出現(xiàn)材料六中所示的現(xiàn)象?(2分)(6)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出《中華民國臨時約法》與1787年美圍憲法的相同點(diǎn)及其進(jìn)步之處。(2分)(7)根據(jù)上述材料，分析制定憲法或法律的最重要依據(jù)應(yīng)是什么。(2分)答案：（1）不同意。唐朝三省分權(quán)制約，最終都要集權(quán)于皇帝，實(shí)際上是為君主專制服務(wù)的。(2分)（2）古代中國：個人決策，容易出現(xiàn)失誤。古代雅典：集體決策，可以避免魯莽行事，使決策具有科學(xué)性。(2分)（3）古代中國：專制主義中央集權(quán)制度。古代希臘：民主政治。(2分)(4)權(quán)力：立法權(quán)。(1分)實(shí)質(zhì)：用法律的形式限制王權(quán)，確保資產(chǎn)階級的政治、經(jīng)濟(jì)利益。(1分)(5)依據(jù)：1787年憲法規(guī)定了總統(tǒng)制的共和政體和權(quán)力相互制衡的機(jī)制。(1分)原因：當(dāng)時憲法存在忽視人民權(quán)利，特別是歧視婦女的傾向。(1分)(6)相同點(diǎn)：確立了三權(quán)分立政體。進(jìn)步之處：規(guī)定了包括婦女在內(nèi)的全體囤民的政治權(quán)利，提出國內(nèi)各民族一律平等。(1分)(7)本國國情和時代發(fā)展潮流。(2分)3（2010江蘇高三月考）糧食問題引發(fā)全球廣泛關(guān)注，我國高度重視糧食安全。閱讀以下材料，回答問題。材料一 西周時，耒、耜是主要農(nóng)具，“一人跖(踏)耒而耕，不過十畝”。戰(zhàn)國時，李悝說：“今一夫挾五口，治田百畝，歲收畝一石半，為粟百五十石?！辈牧隙?18至19世紀(jì)英國議會通過4 763件圈地法案，共圈地269萬公頃。1790年前后英國開始使用打谷機(jī)，以后使用許多新的農(nóng)業(yè)技術(shù)和農(nóng)業(yè)機(jī)械。，1845年為18．665百萬夸特(夸特。計(jì)量單位)。材料三 我國糧食產(chǎn)量1959年3400億斤，1961年2950億斤(人均約 440斤)，1978年6000億斤，1984年8 000億斤(人均約800斤X).’請回答：(1)材料一的歷史現(xiàn)象說明了什么?(1分)結(jié)合所學(xué)知識分析其原因。(3分)(2)歸納材料二中18至19世紀(jì)英國農(nóng)業(yè)發(fā)展的狀況，并具體分析農(nóng)業(yè)進(jìn)步與工業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系。（3）指出材料三中反映的50年代末至60年代初、70年代末至80年代初我國糧食生產(chǎn)的不同狀況，并從經(jīng)濟(jì)體制角度說明其原因。(4分)(4)綜上，指出古今中外促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的共性因素。(2分)答案（1）戰(zhàn)國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展（糧食產(chǎn)量提高）。（1分）鐵農(nóng)具、牛耕的推廣，水利工程的興修（鄭國渠、都江堰），各國的變法，封建生產(chǎn)關(guān)系確立（私田取代公田）。（3分）（2）圈地運(yùn)動，新農(nóng)機(jī)，新技術(shù)的使用，糧食產(chǎn)量大幅度提高（農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展）。（1分）農(nóng)業(yè)發(fā)展為工業(yè)革命奠定基礎(chǔ)，工業(yè)革命為農(nóng)業(yè)提供了更多新農(nóng)機(jī)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展。（2分）（3）50年代末至60年代初糧食產(chǎn)量降低；70年代末至80年代初糧食產(chǎn)量大幅度提高。人民公社化運(yùn)動削弱了農(nóng)民生產(chǎn)積極性；實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性。（4分）（4）提高生產(chǎn)力，改善生產(chǎn)關(guān)系。（2分）第四篇：初一歷史材料分析題一材料分析材料一三國和西晉時期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鮮卑等少數(shù)民族開始內(nèi)遷到黃河流域。匈奴人滅西晉為序幕，各民族紛紛建立自己的政權(quán)。為躲避戰(zhàn)亂，大批北方民眾紛紛渡江南下，形成了南遷浪潮。材料二東晉南朝時，興修了許多水利工程，大片的荒地被開墾為農(nóng)田。水稻里開始使用綠肥，牛耕和糞肥也得到推廣，水稻產(chǎn)量提高。除了主要種植水稻外，還普遍實(shí)行麥稻兼種……江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來。材料三太和十八年（公元494年）十二月，革衣服之制。十九年下詔“不得以北俗語言于朝廷，若有違者……”九月庚午，六宮及文武盡遷洛陽……十二月，引見群臣……班賜冠服（按官位不同賜給漢官服裝）材料四北魏時期，出現(xiàn)了“胡人漢服”和“漢人胡食”的現(xiàn)象。（1）材料一中“大批北方民眾紛紛渡江南下”與材料二中“江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來”有著怎樣聯(lián)系？材料二中“江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來”對我國經(jīng)濟(jì)格局產(chǎn)生了什么影響？（2）材料三反映的是哪一歷史事件？其主要內(nèi)容是什么？（3）材料四說明了什么問題？材料三、四之間有什么聯(lián)系？（4）材料四中的現(xiàn)象在我們現(xiàn)實(shí)生活中例子很多，請舉出兩個這樣的例子。二材料一秦始皇在咸陽宮舉行的一次慶功宴上對群臣說：“天下共苦，戰(zhàn)斗不休，以有諸侯?！薄妒酚?秦始皇本紀(jì)》材料二漢高祖把子弟分封到外地做諸侯王，目的是讓他們鎮(zhèn)守四海，拱衛(wèi)天子?？墒请S著時間的推移，有的諸侯王逐漸在封國內(nèi)各自為政，不聽天子詔令，出入公然使用天子禮儀車駕，時刻圖謀舉兵奪取皇位。請回答：（1）從材料一中看出，秦始皇認(rèn)為春秋戰(zhàn)國以來，天下戰(zhàn)爭不斷的根源在于西周實(shí)行的什么制度？ 基于以上認(rèn)識，秦始皇采取了什么制度來加強(qiáng)對地方的控制？（2）材料二反映了西漢時期國家出現(xiàn)了什么問題？（3）漢武帝是如何解決這一問題的？漢武帝這一措施巧妙在哪里？三材料一“??非秦記皆燒之，??天下敢有藏（（詩》、《書》、百家語者，悉詣守尉架燒之。有敢偶語《詩》、《書》者棄市，以古非今者族，??盧生、侯生等方士、儒生誹謗朝廷，共有四百六十多名為妖言以亂黔首的方士和儒生在成陽被活埋。材料二師異道，人異論，百家殊方，旨意不同。凡不在六藝（六經(jīng)）之科，孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。請回答：（1）材料一反映的是什么事件？發(fā)生在哪個皇帝統(tǒng)治時期？（2）材料二反映的是哪件事？發(fā)生在哪個皇帝統(tǒng)治時期？（3）材料一、二都涉及到對哪一學(xué)派的態(tài)度？（4）上述材料反映的事件起到了什么共同作用？四第一板塊：體驗(yàn)歷史上的民族關(guān)系（一）秦朝秦朝秦始皇時，大將大舉反擊匈奴，奪取河套地區(qū)；后又修筑了用來抵御匈奴，它西起，東到。（二）漢朝（1）漢朝漢武帝時，大將、大破匈奴，奪取了河套和河西走廊地區(qū)。（2）a．出使西域開通了中西交往的通道。后來，漢朝設(shè)立，對西域進(jìn)行政治、軍事管理。b．這條“中西交往的通道”在歷史上被稱為，起點(diǎn)在。c．從起點(diǎn)出發(fā)，這條路所經(jīng)之處的先后順序是（）。①河西走廊②新疆境內(nèi)③歐洲④西亞A．①②③④B．①②④③C．①③④②D．④③①② d．這條路的開通有什么作用？（三）魏晉南北朝（1）乘坐時空飛船，來到了北魏，親歷了北魏孝文帝改革。孝文帝改革前后北魏人的生活發(fā)生了哪些變化？請舉例說明。（2）魏晉南北朝時期，我國北方的民族關(guān)系出現(xiàn)了怎樣趨勢？第二板塊：感悟歷史上的民族關(guān)系（1）縱觀秦漢到魏晉南北朝時期的民族關(guān)系史實(shí)，你認(rèn)為歷史上各民族之間關(guān)系的主流是什么？（2）以史為鑒，今天我國各民族之間應(yīng)該如何相處？五，材料一三國和西晉時期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鮮卑等少數(shù)民族開始內(nèi)遷到黃河流域。匈奴人滅西晉為序幕，各民族紛紛建立自己的政權(quán)。為躲避戰(zhàn)亂，大批北方民眾紛紛渡江南下，形成了南遷浪潮。材料二東晉南朝時，興修了許多水利工程，大片的荒地被開墾為農(nóng)田。水稻里開始使用綠肥，牛耕和糞肥也得到推廣，水稻產(chǎn)量提高。除了主要種植水稻外，還普遍實(shí)行麥稻兼種??江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來。材料三太和十八年（公元494年）十二月，革衣服之制。十九年下詔“不得以北俗語言于朝廷，若有違者??”九月庚午，六宮及文武盡遷洛陽??十二月，引見群臣??班賜冠服（按官位不同賜給漢官服裝）材料四北魏時期，出現(xiàn)了“胡人漢服”和“漢人胡食”的現(xiàn)象。（1）材料一中“大批北方民眾紛紛渡江南下”與材料二中“江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來”有著怎樣聯(lián)系？材料二中“江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來”對我國經(jīng)濟(jì)格局產(chǎn)生了什么影響？（2）材料三反映的是哪一歷史事件？其主要內(nèi)容是什么？（3）材料四說明了什么問題？材料三、四之間有什么聯(lián)系？（4）材料四中的現(xiàn)象在我們現(xiàn)實(shí)生活中例子很多，請舉出兩個這樣的例子。六。閱讀材料，回答問題。材料一據(jù)《史記?商君列傳》記載，商鞅合并小都、小鄉(xiāng)、小邑、小聚為縣，設(shè)置縣令、縣丞，共三十一個縣，由國君直接委派官員治理；努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，耕耘紡織送交糧食布帛多者，免除本人徭役??變法五年后，國家富強(qiáng)起來。材料二魏主欲變北俗，引見群臣。??帝曰：“夫名不正、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜。”——《資治通鑒》 請回答：（1）材料一反映的是什么歷史事件？其反映了怎樣的變法內(nèi)容？（2）公元前350年，秦國平民張三，因斬一敵國甲士，獲爵一級，田一傾，宅九畝。張三受益于上述哪項(xiàng)改革措施？（3）以上改革，取得了怎樣成效？（4）材料二反映了哪一歷史事件？其主要改革內(nèi)容是什么？（5）材料二的改革產(chǎn)生了什么積極作用？單元主題：政權(quán)分立與民族融合 學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）了解三國鼎立形成的史實(shí)。（2）說出人口南遷和民族交往促進(jìn)了江南開發(fā)的史實(shí)。（3）概述北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施。（4）知道《九章算術(shù)》，講述祖沖之推算圓周率的史實(shí)，了解中國古代的數(shù)學(xué)成就?！端?jīng)注》《齊民要術(shù)》等重要著作。三國鼎立官渡之戰(zhàn)的時間、交戰(zhàn)雙方、結(jié)果、影響？赤壁之戰(zhàn)的時間、交戰(zhàn)雙方、結(jié)果、影響？魏蜀吳三國建立者、時間、都城？概述三國鼎立形成的過程。一．公元207年，53歲的曹操寫了一首詩《龜雖壽》，其中有幾句是“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”。意思是伏在馬槽上的老馬仍想馳騁千里，想建功立業(yè)的烈士到了暮年，仍是壯志不減。請回答：（1）曹操的“壯心”指的是什么？這首詩表達(dá)了他怎樣的思想感情？（2）曹操最大的功績是什么？為什么能夠取得這樣的功績？（3）曹操一生受到的最大挫折是什么？他為什么會受挫折？ 十九江南地區(qū)的開發(fā)從東漢末年到東晉時期北方人民的三次南遷浪潮指的是哪三次，并指出其共同原因。淝水之戰(zhàn)的時間、交戰(zhàn)雙方、影響？江南地區(qū)開發(fā)的原因和表現(xiàn)？材料解析題材料一“江南地區(qū)遼闊而人煙稀少，稻米和魚是人們的主要食物，人們還可以從山澤中采集植物果實(shí)和貝類為食物，他們放火燒荒，耕種水田，不需要商人販賣貨物，這里也沒有非常富裕的人?！薄抉R遷《史記》材料二“江南之為國盛矣??地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑??絲綿布帛之饒，覆衣天下?！薄端螘?1)材料一、二分別描述的是哪個時期的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？(2)兩則材料所描述的江南有什么不同？(3)分析材料 二中的現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。(4)用一句話概括上述歷史現(xiàn)象的變化對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的影響。北方民族大融合北魏孝文帝改革：歷史背景：①386年，_______族建立魏國，史稱北魏；439年北魏統(tǒng)一了___________，結(jié)束了北方的分裂局面。改革的目的：為學(xué)習(xí)___________,加強(qiáng)______ 改革措施：①494年將都城從____遷到_____。②漢化措施措施改穿_______；學(xué)說________；采用________；與漢人______。改革作用：_______________。閱讀材料，回答問題：材料一：西晉內(nèi)遷各族分布圖 材料二：魏主下詔，以為：“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元也。宜改姓元氏。諸功臣舊族自代（按：代，郡名，今山西省東北、河北省西北一帶）來者，姓或重復(fù)，皆改之?！保?）材料一反映了我國古代哪一歷史現(xiàn)象？（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識分析魏主是指誰？本詔令提出了什么具體改革措施？魏主的改革有何影響？（3）上述材料反映了民族融合中的哪兩種形式？閱讀材料，回答問題：材料一：西晉內(nèi)遷各族分布圖 材料二：魏主下詔，以為：“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元也。宜改姓元氏。諸功臣舊族自代（按：代，郡名，今山西省東北、河北省西北一帶）來者，姓或重復(fù)，皆改之?！保?）材料一反映了我國古代哪一歷史現(xiàn)象？（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識分析魏主是指誰？本詔令提出了什么具體改革措施？魏主的改革有何影響？（3）上述材料反映了民族融合中的哪兩種形式？，其道具有四樣，根據(jù)你所學(xué)過的歷史知識判斷其中搞錯的是①書桌上有毛筆、紙張②書桌上有一疊印制的書籍③墻上掛有臨摹的《洛神賦圖》④書桌上放有一盤葡萄 A.①②B.③④C.①④D.②③。曹操是我國歷史上杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家。下列事件不是曹操所為的有 A．迎漢