各類實(shí)訓(xùn)中心-資料下載頁(yè)
2025-10-04 11:25本頁(yè)面
【正文】 準(zhǔn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)考核命題及標(biāo)準(zhǔn)的制訂；上述信息資料作為我院實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)建設(shè)。通過(guò)參觀、調(diào)研、學(xué)習(xí)其他學(xué)院、其他高校的實(shí)驗(yàn)室情況，對(duì)我院的實(shí)訓(xùn)中心管理體制和制度進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化，同時(shí)大力建設(shè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)公共服務(wù)平臺(tái)，即實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備資產(chǎn)管理平臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室使用與管理的信息化。實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革（1）實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系建設(shè)使我院逐步建成由課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)和開(kāi)放性實(shí)訓(xùn)教學(xué)兩大板塊構(gòu)成的實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系。課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，注重學(xué)生的職業(yè)技能的培養(yǎng)，優(yōu)化和重組實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。開(kāi)放性實(shí)訓(xùn)以能力培養(yǎng)為核心，內(nèi)容注重和社會(huì)應(yīng)用實(shí)踐密切聯(lián)系、與有關(guān)老師承擔(dān)的課題相融合,實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目不斷更新，確立包括畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)、第二課堂、教師科研課題、學(xué)生自選課題和對(duì)社會(huì)服務(wù)等五大類型的開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系。（2.）實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法和手段改革根據(jù)不同專業(yè)的特點(diǎn)建立以學(xué)生為中心，實(shí)現(xiàn)自我訓(xùn)練為主的教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)及先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)手段，充分利用網(wǎng)絡(luò)，推廣運(yùn)用虛擬、仿真等實(shí)訓(xùn)手段；提高實(shí)訓(xùn)室的運(yùn)行效率和儀器設(shè)備的利用率，充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)教學(xué)在人才培養(yǎng)過(guò)程中的重要作用。（3）開(kāi)放型實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)符合條件的教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室要有計(jì)劃、有步驟地全面向?qū)W生開(kāi)放，要設(shè)計(jì)多元化的開(kāi)放實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，如教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、學(xué)生參與科研項(xiàng)目、學(xué)生自選課題項(xiàng)目等供學(xué)生選擇。開(kāi)放形式可實(shí)行階段性、全天開(kāi)放或預(yù)約開(kāi)放。在積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室開(kāi)放的基礎(chǔ)上，探索建立實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)學(xué)分制和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目選修制。（4）實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的考核評(píng)價(jià)制訂各專業(yè)學(xué)生的基本技能和專業(yè)技能的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)訓(xùn)課重點(diǎn)考核學(xué)生的應(yīng)用能力和職業(yè)素養(yǎng)，鼓勵(lì)教師改革考核方式，讓有獨(dú)特能力的學(xué)生脫穎而出。產(chǎn)、學(xué)、研為一體開(kāi)發(fā)（1）提高實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)備利用率，變純教育投入為產(chǎn)出化投入。充分利用實(shí)訓(xùn)中心的場(chǎng)地和設(shè)備，開(kāi)展對(duì)行業(yè)和社會(huì)的技術(shù)服務(wù)，既服務(wù)于教學(xué)，又通過(guò)對(duì)外開(kāi)展技術(shù)服務(wù)，把純教育的投入為產(chǎn)出化投入。在取得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也取得教育效益和社會(huì)效益。（2）將實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容直接與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。與影視制作中心緊密聯(lián)系，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)階段和學(xué)習(xí)專業(yè)的不同，將一些實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容直接融入到生產(chǎn)實(shí)際中去。引入不同類型的傳媒公司（電臺(tái)報(bào)社、廣告公司、影視公司、婚慶公司等）作為校外實(shí)訓(xùn)基地，并將它們引入校內(nèi)，與影視制作中心合作，共同生產(chǎn)制作傳媒產(chǎn)品。第五篇：實(shí)訓(xùn)中心簡(jiǎn)介實(shí)訓(xùn)中心簡(jiǎn)介實(shí)訓(xùn)中心大樓總建筑面積24951平方米，投資實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值近四千萬(wàn)元，生均設(shè)備值6000元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。中心大樓由南樓和北樓組成。擁有教室30個(gè)，實(shí)訓(xùn)室90個(gè)，編程室4個(gè)。其中，北樓主體七層，一二層為數(shù)控加工中心，數(shù)控加工專業(yè)為山東省名牌重點(diǎn)專業(yè)，擁有斗笠式刀庫(kù)立式加工中心、刀臂式刀庫(kù)立式加工中心、VMP32A型五軸五聯(lián)動(dòng)立式加工中心等先進(jìn)數(shù)控加工設(shè)備以及各類數(shù)控車床、數(shù)控銑床，達(dá)50余臺(tái)。三層為普通車床實(shí)訓(xùn)區(qū)。擁有普通車床40余臺(tái)。四層為紡織實(shí)訓(xùn)區(qū)。五層是電氣技術(shù)實(shí)訓(xùn)區(qū)，電氣技術(shù)為山東省名牌重點(diǎn)專業(yè)，擁有實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備100余臺(tái)，有機(jī)床電氣技能考核實(shí)訓(xùn)室、液壓氣動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、變流技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、PLC變頻實(shí)訓(xùn)室、電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室。六層為機(jī)械維修和農(nóng)機(jī)維修實(shí)訓(xùn)區(qū)。南側(cè)是實(shí)訓(xùn)中心B區(qū)，為六層的實(shí)訓(xùn)樓，一二層南區(qū)為汽車維修、汽車電器維修中心，學(xué)生可接受系統(tǒng)的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)檢修、汽車電子技術(shù)、汽車底盤檢修、汽車整車檢測(cè)等技能訓(xùn)練；北區(qū)是模具鉗工實(shí)訓(xùn)區(qū)，擁有電火花、線切割、磨床、銑床等設(shè)備40余臺(tái)；三層為建工專業(yè)的一體化實(shí)訓(xùn)室，學(xué)生可進(jìn)行施工圖識(shí)讀、建筑CAD、測(cè)量訓(xùn)練以及鋼筋工、砌筑工的技能操作訓(xùn)練；四層是紡織實(shí)訓(xùn)室；五層是電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)區(qū)，主要有電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、電氣繪圖實(shí)訓(xùn)室、樓宇自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)室、電工基本技能實(shí)訓(xùn)室；各類儀器設(shè)備200余套；六樓為機(jī)械裝配實(shí)訓(xùn)，該專業(yè)為山東省名牌重點(diǎn)專業(yè)。東側(cè)是焊接加工實(shí)訓(xùn)中心，該中心建筑面積2600平米擁有價(jià)值三百多萬(wàn)的焊接設(shè)備70余臺(tái)，有各自獨(dú)立的排煙系統(tǒng)，使訓(xùn)練環(huán)境得到極大改善。
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1