畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告---淺析薪酬的激勵(lì)作用-資料下載頁(yè)
2024-12-01 11:33本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】的、以及便于寫(xiě)作的原則。筆者所學(xué)專業(yè)為工商管理專業(yè)，筆者認(rèn)為本專業(yè)所學(xué)課程比較廣泛，為薪酬這個(gè)方向有可研究的必要性。因此，綜合選題的原則，我最終確定。薪酬是企業(yè)向員工提供的各種報(bào)酬，用以吸引、保留、和激勵(lì)員工，具體包括工資、獎(jiǎng)金、福利、股票期權(quán)等。到，健全的薪酬管理系統(tǒng)是吸引、激勵(lì)、開(kāi)發(fā)與留住人才的最有力的工具。的專業(yè)技術(shù)人才激勵(lì)機(jī)制，盡快形成企業(yè)的核心能力。薪酬激勵(lì)機(jī)制，重視對(duì)員工的物質(zhì)激勵(lì)的普及面和力度。因素，是薪酬激勵(lì)的必然要求。也應(yīng)關(guān)注相關(guān)的福利、企業(yè)文化等因素對(duì)人才的影響。經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)之間存在顯著的正相關(guān)性。管理層薪酬激勵(lì)確實(shí)起到了激勵(lì)管理。等方面介紹了薪酬激勵(lì)的幾種方法，以取得最佳效果。最后指出薪酬激勵(lì)應(yīng)因人。學(xué)性、公平性方面探討關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)薪酬激勵(lì)的一些問(wèn)題。潛能，完成企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升，充分實(shí)現(xiàn)企業(yè)薪酬激勵(lì)的目的。系、做好績(jī)效考核工作，績(jī)效與薪酬掛鉤、企業(yè)與員工共享經(jīng)營(yíng)成果等等。
【正文】 inspire function. Key word:salary salary motivation salary design 通過(guò)看一個(gè)企業(yè)的薪酬激勵(lì)制度，可以看到企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，薪酬管理是人力資源管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，不容忽視。完善健全的薪酬激勵(lì)制度，不僅可以很好的吸引、保留和激勵(lì)優(yōu)秀員工，從而增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展壯大。由于企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r不同，每個(gè)企業(yè)的薪酬制度也不盡相同，薪酬制度也沒(méi)有千篇一律的模板， 在此基礎(chǔ)上，很多學(xué)者都做了不同的研究 ，因此，結(jié)合本人的興趣，本人選擇了《淺析薪酬激勵(lì) 以某企業(yè)的薪酬激勵(lì)制度為例》這一課題作為我學(xué)士畢業(yè)論文的選題。 具體而言，論文的大致提綱如下： 一、 緒論 二、薪酬管理制度的內(nèi)容概述 （一）薪酬的構(gòu)成 及影響薪酬確定的因素及依據(jù) 7 （二） 薪酬的激勵(lì)作用 三 、 北京悠視互動(dòng)科技有限公司的薪酬 制度分析 （一）悠視 的薪酬制度 （二）該薪酬制度的激勵(lì) 成效 （三）該激勵(lì)制度的評(píng)價(jià)（優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)） （競(jìng)爭(zhēng)性、公平性） 四、悠視薪酬激勵(lì)制度的完善 （一） 建立 科學(xué) 合理 的薪酬 制度 （ 適合企業(yè)的薪酬制度 ） （二 ）增強(qiáng)薪酬制度的激勵(lì)作用 五 、總結(jié) 參考文獻(xiàn)： [1]盧立、 陳華《把脈企業(yè)的薪酬激勵(lì)》 [J]人力資源 2021（ 8） [2]閆守華 《關(guān)于企業(yè)薪酬與激勵(lì)的思考》 [J]人力資源管理 2021（ 1） [3]齊桂芹《加強(qiáng)薪酬激勵(lì)性提高管理效率》 [J]經(jīng)營(yíng)管理 2021（ 1） [4]馬葵《管理層薪酬激勵(lì)與企業(yè)業(yè)績(jī)實(shí)證研究》 [J]經(jīng)濟(jì)與管理研究 2021（ 4） [5]孫小珍《企業(yè)薪酬激勵(lì)的藝術(shù)》 [J] 山西建筑 2021（ 14） [6]杜海玲《企業(yè) 薪酬激勵(lì)的有效措施》 [J]邊疆經(jīng)濟(jì)與文化 2021（ 8） [7]周成剛《現(xiàn)代企業(yè)薪酬激勵(lì)研究》 中國(guó) [J]科技信息 2021（ 11） [8]劉煜昕《淺議企業(yè)薪酬激勵(lì)》 合肥 [J]工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào) 2021（ 3） [9]張大方《淺析實(shí)現(xiàn)企業(yè)薪酬激勵(lì)的方法》 [J]商場(chǎng)現(xiàn)代化 2021（ 5） [10]匡立軍《如何提高企業(yè)薪酬的激勵(lì)效果》 [J]magnificent writing 2021（ 5） [11]胡江濤 陳慧《薪酬激勵(lì)發(fā)展新趨勢(shì)》 [J]法制與社會(huì) 2021（ 2） [12]關(guān)偉《企業(yè)薪酬激勵(lì)機(jī)制的誤區(qū)及其完善》 [J]廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào) 2021（ 7） [13]王成《企業(yè)薪酬激勵(lì) 問(wèn)題的探討》 [J]集團(tuán)經(jīng)濟(jì)研究 2021（ 11） [14]王欣濤《企業(yè)薪酬激勵(lì) 制度的構(gòu)建 》 [J]山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)2021（ 3） [15]譚立英《淺析企業(yè)的薪酬激勵(lì)》 [J]四川省情 2021（ 8） [16]裘會(huì)《現(xiàn)代企業(yè)的薪酬激勵(lì)》 [J]科技與信息 [17]趙杰《最優(yōu)薪酬激勵(lì)與企業(yè)利潤(rùn)》 [J]合作經(jīng)濟(jì)與科技 2021（ 5） 8 計(jì)劃進(jìn)度 及其內(nèi)容 指導(dǎo)教師 意 見(jiàn) 指導(dǎo)教師： 200 年 月 日 答辯小組 意 見(jiàn) 答辯小組負(fù)責(zé)人： 200 年 月 日 教研室意見(jiàn) 教研室 主任 （負(fù)責(zé)人）： 200 年 月 日 注：紙張?zhí)顚?xiě)不夠可另加附頁(yè) ， 學(xué)生對(duì)開(kāi)題報(bào)告的修改另附頁(yè)。 本表 在 論文答辯后與對(duì)開(kāi)題報(bào)告的修改 一并 歸入學(xué)生論文資料 。
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